觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享8篇

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享1

　　隨處都可以看見螞蟻,我和我的同學(xué)青郁童十分喜歡觀察螞蟻,并發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

　　有一次,我們把一群不同巢穴的螞蟻放在了一起,看他們有什么反應(yīng)。大概過了兩三分鐘,螞蟻們就互相殘殺了起來,場面十分激烈,打到最后只剩下了一只小螞蟻,扛著一個螞蟻頭驕傲地跑來跑去,好像在向我們炫耀自己的實(shí)力。

　　還有一次,我們把一群螞蟻和一只蜘蛛放在一起,觀察動靜,本來不同巢穴的螞蟻在一起會互相殘殺的,令人沒想到的是,螞蟻們居然聯(lián)合起來,一起向蜘蛛發(fā)起了猛攻。有的在緊緊地拉住蜘蛛的腿,有的在撕咬蜘蛛的身體,還有的死死地按住蜘蛛的頭……打到最后,蜘蛛奄奄一息,螞蟻大獲全勝。但是,蜘蛛用它的最后一點(diǎn)力氣吐出了幾口絲,把螞蟻們纏到了一起。蜘蛛死了,螞蟻們被纏到了一起,因?yàn)橹┲氲木W(wǎng)有劇毒,其他螞蟻都死了,只剩下一只紅螞蟻一瘸一拐地用前腳拖著身體爬了出來,不久,它也死了。落得個兩敗俱傷。

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享2

　　螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物，它們有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力。

　　螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看它的觸蟲小，但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳，爬起來敏捷自如。

　　螞蟻力大無窮，它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米，它們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來能搬動一只死老鼠，或是更大的動物。我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩。一次，我看見螞蟻不遠(yuǎn)處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，喜出望外地回去搬援兵了。過了一會兒，螞蟻大隊(duì)沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。

　　我看過一本書，書里寫著一個關(guān)于螞蟻的(童話故事:說的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運(yùn)著大大小小的貨物。有的背，有的拉。夏天過去，寒冷的冬天來臨了。“噢，好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來到了螞蟻家。“嘭，嘭”的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽到有人敲門，打開門。走出來蟋蟀哀求道:“我要餓死了，給點(diǎn)兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答:“蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧!”這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和“沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂”的道理。

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享3

　　人們常說螞蟻在危難的時刻總會綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強(qiáng)大嗎?我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過一切災(zāi)難嗎?

　　馬克思說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”無意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動不如行動，說干咱就干。

　　我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當(dāng)我的“俘虜”。“哈哈，終于找到你了小家伙”我大叫起來。實(shí)驗(yàn)終于可以開始了。

　　匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。

　　轉(zhuǎn)悠了一會，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進(jìn)的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說:“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去。 “哼，我可沒有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個圈。心想:哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑 “馬拉松”。接連畫了幾個圈，結(jié)果還是一樣。最后它體力不支，走不動了，敗下陣來，向我投降。

　　小螞蟻為什么會怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。

　　這個實(shí)驗(yàn)真有趣，我認(rèn)識到:凡事都有兩面性，就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實(shí)，在生活中，太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享4

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。過了一會兒，機(jī)會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

　　螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔颍α坎粔颍灨杉y絲不動。

　　只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的.力量就變得強(qiáng)大了。

　　“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)。

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享5

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。