努力著堅持作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的努力著堅持作文，希望對大家有所幫助。

努力著堅持作文1

　　我學會了游泳，但是我學的過程可是非常的艱難，如果你想知道我學的過程是怎么樣的，那就由我來慢慢告訴你吧......

　　暑假放假了，天氣非常嚴熱，媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經到了游泳池，要開始游泳了，我慢慢地往游泳池的中心游。但是，一不小心，鼻了里進水了，我直接往岸邊游。上岸后，我的鼻子還是好難受。這時，媽媽說：“吃一點餅干，鼻子就會好一點。”我吃了一點兒餅干后，鼻子就不那么難受了。

　　雖然鼻子現在不難受了，但是我還是不想游泳，因為剛才的鼻子進水讓我非常難受，我就和媽媽說我不想游泳了，游泳好難。媽媽說：“游泳其實并不難，我教你怎么游。首先把手豎直，像一字一樣，然后再用腳踢水，要呼吸空氣時雙手往下劃，讓手露出來，要用嘴巴吸氣，不能用鼻子吸氣，吸完后再接著用腳蹬就可以了。

　　聽完媽媽說的話后，我又準備游泳了。但是，我游泳的時候，還是有點害怕，如果我又鼻子里進水了，那我一定還是會非常難受。但是，我想起了媽媽給我說的話，于是，我又充滿了信心。在游泳時，我按媽媽說的話去做。終于，我成功從游泳池的這一頭游到了游泳池的那一頭了，我非常開心，媽媽也非常的開心。

　　通過這一次的游泳，我明白了一個道理：當我們想要學會一種新知識、新本領，學的時候如果遇到困難一定不要放棄，要努力的堅持著，并且要知道一些方法，只有這樣，我們就一定能成功。

努力著堅持作文2

　　一個人的人生旅途中，不可能每天都是陽光明媚，時而也是烏云密布，但面對烏云，我們要堅持努力，相信它總有消散的一天。

　　在一個風和日麗的下午，我走出家門，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見一位捕魚人人正要殺魚，那魚在他手上掙扎，眼睛流露出對生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺那魚注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。

　　捕魚人一只手握著魚，另一手準備去拿剪刀，開始剖魚，這時，魚的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動著，那一張一合的嘴，總像是無聲的求助，捕魚人人拿起剪刀，往魚側面的一處，扎了進去，魚更加用力地拍動，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒有用，剪刀在它身上，一點一點地加深它的傷口。

　　魚兒一直沒有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚人將它處理完畢，放到另一個盆子里，在后來的一兩分鐘里，魚兒不動了，我以為它死了，可沒想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來，似乎試圖跳出這個監獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。

　　我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺得十分震撼，我沒想到它在明知道無能為力，逃脫不了的時候，還盡力爭取，它的表現，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。

　　通過這一次的經歷，我努力讀懂了堅持，明白了在困難面前，一定要敢于抗爭，懷著不言放棄的信念去挑戰，走向成功的彼岸。

努力著堅持作文3

　　最近，我們學習了《小草與大樹》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強不屈的精神使我深受感動。

　　夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩，還有一個弟弟。作為姐姐，她不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。除了洗衣、燒飯、縫縫補補外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家帶孩子。她從小要強好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學習。上不起學，就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當過家庭教師，辦過寄宿學校。經歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過來了，從無人問津到震驚世界，她們從寫詩改為寫作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹”，她們用艱辛的努力和堅忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

　　記得5年前，我才剛剛學會彈古箏，因為沒有理解譜子的意義，回家練琴時總彈不對，媽媽聽了，遠遠地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級都過不了”聽了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動聽旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個小時，來到琴旁認真仔細地彈著每一個音符，生怕疏忽大意彈錯一個。經過五年的努力，終于達到的古箏10級的“頂峰”。

　　什么事只要通過不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。

努力著堅持作文4

　　在《在我中華》故事會上，是我印象最深刻的是風云鶴的故事。風云鶴8歲時就當別人家的傭人，她被挨過無數次的批評。因為自己家貧窮，上不起學，她只得偷偷的拿別人的書學，6年的知識，她用了3年時間艱難的學了下來，那時她16歲。當她知道一些救國道理時，她立志要報效祖國。她出國留學，飽受別人的嘲笑與諷刺，但她依然沒有放棄。她用自己的才華，給中國人制造了很廉價的炸藥。別的國家用職位與金錢來換取她的論文，可都被風云鶴一口拒絕了。她的論文給了軍隊很大的幫助。

　　風云鶴在戰亂時期，奮力學習，報效祖國。可我們在這風平浪靜，沒有硝煙戰火，沒有生命威脅的和平年代下又做了什么？我已經11歲了，卻還是不敢鍛煉自己，自己不懂的根本沒有趕快提問，只等著被人去問，去回答。回到家后，寫完作業就歇著，養成了懶惰的習慣。

　　人們常說“天才等于百分之一的天分和百分之九十九的勤奮”，我每天這樣想卻沒有行動。整天這樣浪費時間，不知道自己應該努力，不知道以大局為重，只想著自己，這樣是成不了才的。

　　風云鶴在這危難的時期，她沒有想到自己，她花費了大量的精力，不分晝夜地學習，為的是這個“家”，是這個國。他比別人多做了很多，卻一刻也沒有想到自己。

　　在這個和平的年代，我們應該珍惜時間，去做我們應該做的事，讓那個悲慘的歷史不再重演，讓我們國家真正強大吧！