畫本上的堅(jiān)持作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的畫本上的堅(jiān)持作文，歡迎大家分享。

　　我從小就喜歡畫畫。記得兒時(shí)常常舉著自己剛畫好不久的畫，跑著跳著來到父親面前。父親笑著，用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫畫啊？畫得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。

　　周六這天，終于可以去上正兒八經(jīng)的畫畫課了！提著彩筆盒，興高彩烈地走進(jìn)教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽從老師的指揮在紙上涂涂畫畫。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫得這么好，而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳，失望地放下畫筆，愣愣地望著自己的畫，也許是我沒有天賦吧，也許是我不適合畫畫吧，也許是……我難過地趴在了桌子上。

　　老師見了，悄悄地走來，俯下身問我：“怎么，不想畫了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫，沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著說：“別急啊，學(xué)畫畫得慢慢來呢。再說，又有誰是畫畫不打基礎(chǔ)的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊。”說著，又指了指一旁一個(gè)小哥哥，他埋著頭，專心致志地涂色，那畫上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛，仿佛下一秒就會從畫中跳出來似的。

　　老師笑笑：“悄悄告訴你一個(gè)小秘密，那個(gè)哥哥一開始可沒你畫得好哦，比你的.外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語言逗笑了。

　　我重新坐正，心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續(xù)畫了起來……這節(jié)課，我堅(jiān)持畫完了也許不完美的畫。

　　在接下來的每一天中，我都堅(jiān)持著，快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫出五彩繽紛的內(nèi)心世界。快樂時(shí)我用畫筆勾勒喜悅，難過時(shí)我用畫筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達(dá)的方式了。

　　現(xiàn)在我素描六級，漫畫七級，卻始終無法忘卻前些年每天在畫板上的堅(jiān)持。我想，我會堅(jiān)持這個(gè)愛好，一直到老！

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