在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在堅(jiān)持中成長(zhǎng)初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　六月的陽(yáng)光似乎格外燦爛，透過教室外樹葉的間隙，在我課桌上灑下斑駁的光點(diǎn)。我靜靜地伏在課桌上，默默地體味著拼搏中考一路堅(jiān)持走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我是一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子，只要路過網(wǎng)吧，兩條腿就不聽使喚，硬是將我往那游戲大戰(zhàn)的電腦里拽。初中兩年，我都是在爸爸的尋找，媽媽的嘮叨中徘徊在學(xué)校與網(wǎng)吧之間。雖然已進(jìn)入九年級(jí)了，雖然我已經(jīng)千百次地痛下決心要告別網(wǎng)吧，但我卻時(shí)時(shí)會(huì)為了不上網(wǎng)吧和自己較量。

　　那天放假，我心情格外愉快，考試的成績(jī)逐步提高讓我對(duì)前途充滿了信心，可是經(jīng)過“放松心情”時(shí)，我心里癢癢的，“過五關(guān)，斬六將，打遍天下無敵手……”的虛擬世界又一次撩撥著我內(nèi)心沉睡很久的欲望，是不是該放松一下心情了呢？我在心里給自己尋找著過一把癮的各種理由。但一想到爸爸因?yàn)槲疑暇W(wǎng)哀嘆的神情，媽媽因?yàn)槲疑暇W(wǎng)而流淚的凄楚。我咬咬牙，堅(jiān)定地向家的方向走去。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我遠(yuǎn)離了虛度光陰。

　　我的家離學(xué)校只有二十分鐘的步行路程，不知何種緣故，爸爸媽媽也許是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，也許是為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期了，他們卻突然決定讓我到校住宿。剛開始去的時(shí)候，我充滿著新鮮感。爭(zhēng)著給同學(xué)們打開水，掃寢室，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就沒有了先前的`興奮，常常為疊被子、洗衣服發(fā)愁，為不能看電視揪心，為沒有父母的陪伴而悵然。我開始有了想回家去住的念頭。隨著緊張的中考復(fù)習(xí)壓力越來越大，回家的念頭變得也越來越強(qiáng)烈。但一想到爸爸送我到校臨走時(shí)語重心長(zhǎng)的話語：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，該有獨(dú)立生活的能力了。”我努力地調(diào)整著自己的情緒，并在一個(gè)小字條寫上“是雄鷹就要到藍(lán)天上飛翔，是激流就要匯入大海”來勉勵(lì)自己。慢慢地，我的心情歸于平靜，思家的心情被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的熱情所淹沒。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我走向了生活的獨(dú)立。

　　在以后的日子里，我克服了學(xué)習(xí)上失敗的痛苦和難堪，我戰(zhàn)勝了因同學(xué)的誤解而帶來的委屈，我也在病痛的日子里一直堅(jiān)持著到校，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在堅(jiān)持中，我學(xué)會(huì)了樂觀地面對(duì)生活的種種逆境。

　　教室里變得暗淡起來，不知不覺間，陽(yáng)光已經(jīng)悄悄溜走了。當(dāng)從往事中回到現(xiàn)實(shí)，我深深地體味到，沒有父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，也就沒有我的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

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