有一種美麗叫堅(jiān)持作文（精選3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有一種美麗叫堅(jiān)持作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有一種美麗叫堅(jiān)持作文1

　　翻開(kāi)記憶的書(shū)頁(yè)，我于其中撿拾起美麗，裝入行囊。我曾游過(guò)名山大川，感嘆于“飛流直下三千尺”的美麗壯觀；也曾在雨后仰望天空，驚訝于七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕，有一種獨(dú)特的美麗叫作堅(jiān)持。

　　那是一個(gè)明媚的早晨，風(fēng)和日麗。懷著舒暢的心情，我來(lái)到了學(xué)校的樓梯口。正準(zhǔn)備上樓，忽而瞥見(jiàn)一抹弱小的身影——那是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐，樣子很清秀，衣服也穿得整齊好看。咦，她怎么拄著兩根拐杖呢？我仔細(xì)一看，她的一只腳正綁著厚重的繃帶，腫的幾乎像只肥大的粽子，只能依靠著拐杖行走。在一旁，還有個(gè)年紀(jì)大的婦人，這大概是她的母親吧。

　　“啊！”我正準(zhǔn)備回教室，踏上了樓梯，背后突然傳來(lái)一聲嬌弱的叫聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐痛苦地皺著眉頭，艱難地邁上了一級(jí)樓梯。她的母親見(jiàn)勢(shì)，趕快來(lái)扶住了她，可卻被她堅(jiān)決地甩開(kāi)：“不用扶，我自己能行！”似乎是為了證明自己的能力，她憋住氣用力使腿邁上又一級(jí)臺(tái)階。那受傷的腿微微顫動(dòng)著，她咬著牙，努力使身體盡可能向前，向上挪著。雖已進(jìn)入寒冬季節(jié)，她的額頭上此時(shí)卻沁滿了豆大的汗珠，順著臉頰流下，已分不清是汗還是淚。“啊！”雙腳落在下一級(jí)臺(tái)階上時(shí)，她又小聲地喊了出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種困難的人，定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見(jiàn)她的嘴唇微微顫動(dòng)著，仿佛是在說(shuō)：“我一定可以走完的！”她就這樣一小步，一小步走向前方，即使在雙腳顫動(dòng)得極其厲害時(shí)，也從未放棄。

　　終于，在萬(wàn)般艱難下，她走完了一層。站在樓梯口，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)母親微笑。揩去一把汗水，她的眼睛是那樣澄澈，笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地，心中滿是震撼，被眼前的美麗迷得癡然若醉。堅(jiān)持的力量，真的好美！

　　我無(wú)法忘記那樣的美麗。那個(gè)笑容，久久的埋藏在我的心底。在我困難時(shí)，它如一朵浪花在我的心海里翻涌著，告訴我，有一種美麗叫堅(jiān)持！

　　有一種美麗叫堅(jiān)持作文2

　　堅(jiān)持做某一件事，與半途而廢地去做某一件事，得到的結(jié)果必然不同。有時(shí)，你離成功只有一步之遙，而你卻因?yàn)閯e人的“好言相勸”而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)在我的身上，就發(fā)生過(guò)許許多多這樣的例子。那是去年的暑假，天氣悶熱，太陽(yáng)曬得大地直冒熱氣。媽媽給我報(bào)了暑假游泳班，可我學(xué)到第四天，就堅(jiān)決不學(xué)了，因?yàn)橛X(jué)得自己在水池里總是笨手笨腳的，動(dòng)作要領(lǐng)也學(xué)不會(huì)，還被水給嗆了好幾口，于是我便掃興地回家了。過(guò)了幾天，當(dāng)我問(wèn)起一塊學(xué)習(xí)游泳的同學(xué)們時(shí)，得知他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)順利拿到畢業(yè)證書(shū)，而我卻兩手空空。

　　與這個(gè)故事相反的，是我至今還在堅(jiān)持的一件事——打乒乓球。

　　前年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)呼呼的刮著，這時(shí)候的人們，寧愿意呆在家里享受著冬季舒服的室內(nèi)溫度，也不愿出門挨凍，可爸爸卻給我報(bào)了乒乓球班，我打心里不樂(lè)意去，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天本來(lái)穿著厚厚的衣服，打乒乓球怎么能伸展開(kāi)啊！再說(shuō)了一出汗，萬(wàn)一出門感冒了怎么辦，不但身體遭罪，還耽誤學(xué)習(xí)。但在爸爸的鼓勵(lì)下我還是硬著頭皮去了，從那天開(kāi)始，半年多過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)，今年暑假我準(zhǔn)備為學(xué)校奪個(gè)冠軍回來(lái)！

　　同學(xué)們，通過(guò)我親身經(jīng)歷的這兩個(gè)例子足以說(shuō)明，如果你始終堅(jiān)持做一件事情，那么你肯定會(huì)做得很好，如果你半途而廢，就會(huì)錯(cuò)失成功的.機(jī)會(huì)。也許你現(xiàn)在只離成功有一步，所以在以后的人生道路上，無(wú)論遇到什么事情，你一定要堅(jiān)持，記住“堅(jiān)持是一種美麗”。

　　現(xiàn)在就讓我們確定目標(biāo)，去朝著同一個(gè)方向努力前進(jìn)，堅(jiān)持到底！因?yàn)槲覀円冀K相信：堅(jiān)持到底就是勝利！

　　有一種美麗叫堅(jiān)持作文3

　　有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話鼓勵(lì)了很多人，我也在這句話的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多磨練。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一些同學(xué)或老師在鋼琴上演奏時(shí)，手指在琴鍵上跳動(dòng)，悅耳的聲音便使我難以忘懷。但是令我有些失望的是，無(wú)聊我如何彈奏，彈出來(lái)的聲音都非常難聽(tīng)。用弟弟的話說(shuō)，我一彈起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)魔鬼在他耳邊唱著一首十分難聽(tīng)的歌曲。因此，只要我一靠近鋼琴，弟弟就會(huì)叫我去教他做一些題，仿佛他有很多道題等著我去幫助他解答。看來(lái)，無(wú)師自通對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能了。我有些心灰意冷。“對(duì)，我可以學(xué)呀！”于是，我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　當(dāng)我告訴爸爸要學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，爸爸看著我說(shuō)了一句話：“你能堅(jiān)持嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，老師叫我先認(rèn)識(shí)一下音符。因?yàn)閷W(xué)過(guò)唱歌，我三下五除二就過(guò)了識(shí)音關(guān)，可我認(rèn)得的是簡(jiǎn)譜上的音符，鋼琴書(shū)上的我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。老師教了我一些方法，我總算學(xué)會(huì)了這些音符。我有些氣餒，像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球，“這么難，還是別學(xué)了。”“不，只要掌握了一定的方法，就可以成功的。”我覺(jué)得，說(shuō)不定把音符都認(rèn)識(shí)得非常熟悉了就會(huì)演奏出很美的音樂(lè)，我這樣鼓勵(lì)著自己。

　　特別是有一次，我極其不情愿地背著書(shū)包向琴房走去，快走到琴房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)琴房傳出一聲聲的咳嗽聲，老師又在琴房等我了，而且還生著病，而我居然想放棄！老師的精神深深地感染了我，我找到了堅(jiān)持彈鋼琴的決心和動(dòng)力。終于，我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，能夠比較流暢地彈完了曲子的大部分。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間二十分鐘過(guò)去了，在這期間，我一直在不懈努力，我?guī)缀鯖](méi)有停頓過(guò)。“功夫不負(fù)有心人”，我終于來(lái)了靈感，彈到一大半，接著一次、二次……。最后的一個(gè)音符仿佛在向我招手，吸引我彈向它。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，當(dāng)然驚喜的同時(shí)還有激動(dòng)。在一番努力后，我能夠比較流暢地彈奏曲目了。

　　這個(gè)小小的故事讓我真正地感受到，堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持必須努力，堅(jiān)持就能勝利，堅(jiān)持非常美麗。

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