學(xué)習(xí)是一個日積月累、循序漸進的過程，要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好，最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)。下面是小編收集整理的作文：學(xué)習(xí)貴在堅持，希望對您有所幫助!

　　【篇一：學(xué)習(xí)貴在堅持】

　　曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水。——其實挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅持之中。

　　這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。

　　古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學(xué)習(xí)研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復(fù)復(fù)的進行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。

　　學(xué)習(xí)也不例外，要想學(xué)有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學(xué)習(xí)的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?

　　學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標(biāo)前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學(xué)苦讀，是我們學(xué)習(xí)的典范。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，學(xué)習(xí)貴在堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

　　【篇二：學(xué)習(xí)貴在堅持】

　　聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍，你是否還會繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時，你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時，是否會被電腦游戲吸引……

　　最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓(xùn)練時，訓(xùn)練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎勵。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去，并獲得獎勵。于是，這條常常受到獎勵的鯨魚，便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時間的推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，最后竟達到了6。6米。

　　訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅，是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來，天長日久，便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恒，背書時，我總是搞自己的，認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)在不斷進步的同時，我落后了。我浪費了自己的光陰，辜負(fù)了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

　　每次進步一點點，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中，最需要的是要有恒心，要堅持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)貴在堅持!

　　【篇三：學(xué)習(xí)貴在堅持作文】

　　成績不是一蹴而成的，需要通過日積月累，堅持不懈的學(xué)習(xí)。

　　有個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了80%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

　　孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。

　　旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。

　　學(xué)習(xí)是一個漫長而且艱苦的道路，不是通過一天兩天的學(xué)習(xí)就能見效，要想學(xué)習(xí)好，就必須通過堅持不懈的努力學(xué)下來提升，所以說：學(xué)習(xí)貴在堅持!

　　【篇四：學(xué)習(xí)需要堅持不懈】

　　學(xué)習(xí)是件苦差事，但它是我們必須完成的重要任務(wù);學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑，但其中充滿著艱辛難耐;學(xué)習(xí)可使我們增加知識量，但也考驗著我們的毅力。因而，學(xué)習(xí)需要堅持不懈。

　　學(xué)習(xí)是個漫長的過程，在這期間，也許你會有感到枯燥的時候，也許有想要放棄的念頭，甚至還會討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過：哪個人的成功不是堅持不懈地奮斗換來的呢?哪個人的成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以，我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而要將它化為動力去實現(xiàn)我們的夢想。

　　元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí)，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書來抄，行百里向老師請教，始終堅持學(xué)習(xí)，不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚全國，成為當(dāng)時有威望的文學(xué)家。

　　相對于宋濂當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件，我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，只要我們肯于付出，堅定信念，那么再大的阻礙也無法磨滅我們對實現(xiàn)夢想的渴望。所以說堅持不懈對我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。

　　學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船，如果沒有堅持不懈這張船帆，那船兒又怎能航行到海港呢?相反，有了這張帆，船兒就會明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，也不會輕易沉船導(dǎo)致整個航行失敗。

　　遠航的船不能沒有船帆，學(xué)習(xí)不能沒有堅持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅持不懈地奮斗，學(xué)習(xí)再也不會是什么難事、苦事了。

　　堅信“堅持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進步吧。