【篇一：我懂得了堅(jiān)持300字】

　　記得那是在我五歲的時(shí)候。有一天，爸爸神神秘秘地對我說：“走，兒子，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！蔽掖饝?yīng)了，于是，我跟著爸爸去那個(gè)地方了。

　　到了那個(gè)地方，哈哈，原來只是一個(gè)公園的的小河邊而已。緊接著，爸爸變戲法似得拿出了一個(gè)黑袋子，拿出了釣魚要用的工具說：“兒子，我們來釣魚吧。”“好”我答應(yīng)了。

　　于是，我們開始釣魚了。剛開始，我先把魚餌放在魚鉤上，然后把線放入水中，等待魚兒上鉤?？墒?，魚兒好像故意跟我玩似的，一直在一旁來回轉(zhuǎn)，遲遲不想上鉤。我便用魚竿打它們，還是沒有打中，最后還游走了，把我氣得暴跳如雷、氣急敗壞。一腳把魚竿踢開了。

　　爸爸勸導(dǎo)我說：“兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針。你這才一會(huì)兒就堅(jiān)持不了，加油！”

　　聽了爸爸的鼓勵(lì)，我信心十足，開始等了。結(jié)果，在我的堅(jiān)持下，魚兒接連不斷的上鉤，終于釣到了魚，并且釣了一個(gè)小時(shí)，收獲很大呀！

　　經(jīng)過了這件事情，使我懂得例如無論做什么事情都要有耐心，一定要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才才是勝利！

　　【篇二：我懂得了堅(jiān)持作文300字】

　　還記得去年的圣誕節(jié)，老師安排我們板報(bào)小組出一期全英文的板報(bào)。

　　我一聽到消息就立刻想版面該怎么設(shè)計(jì)，突然，一個(gè)想法從我腦子里沖出來：不如把鈴兒響叮當(dāng)和圣誕樹畫上去？就這樣！可是由于畫的太密了，被否認(rèn)了。

　　第二次，終于把板報(bào)出好了，但顏色畫的太淡了，根本看不出來，那天下午，老師把我們留下來，對我們說：“這份工作有很多人都可以做，有的人說不定比你們做的更好。但老師相信你們，你們能不能做好？”“能！”原本想要放棄的我在此重拾信心“加油啊，要努力做好！”晚上，我在網(wǎng)上不停的翻看著別人做的圣誕節(jié)板報(bào)，希望找到可以運(yùn)用的設(shè)計(jì)，哈！有了！我們可以用彩帶把板報(bào)分割成幾大塊，每一塊都有不同的內(nèi)容，這個(gè)肯定可以！第二天，我和趙一凡，樂千禧子正式開工，只用了半天時(shí)間，我們就出好了這一期的板報(bào)，并且得到了同學(xué)們的好評。

　　只要堅(jiān)持，無論做什么都能成功。

　　【篇三：那一次，我懂得了堅(jiān)持作文】

　　暑假的時(shí)候，有一次我去洗澡。那里的人問我有沒有去跳舞，因?yàn)槲液苁?，媽媽只好說，正準(zhǔn)備去學(xué)。

　　回家后，我吵著鬧著要去學(xué)舞蹈。爸媽不同意，但看我一直吵著，便跟我說：“只要你能扶著欄桿踮腳半個(gè)小時(shí)，我就送你去舞蹈班學(xué)跳舞。”我毫不猶豫地就說：“就算站一個(gè)小時(shí)我也行！”但別看我口氣很大，我還是沒能做到。但“世上無難事，只怕有心人。”這句話使我鼓足了勇氣，去試了試。我站在那兒，不到十分鐘，手腳就麻了，很想坐下來休息一下，可我一想到“世上無難事，只怕有心人。”這句話，就堅(jiān)持了下來。但我終究沒有成功，當(dāng)我好不容易熬到二十分鐘的時(shí)候，我沒能堅(jiān)持下去，一屁股坐到了地上。

　　休息了一會(huì)兒，我決定從頭再來一次，可能是我真的不能學(xué)習(xí)舞蹈吧，我又倒下了。但我仍然堅(jiān)持著，我想到了一個(gè)分散注意力的方法——吹氣球。我拿出一個(gè)氣球，吹了又放，放了再吹。咦，這招還真的管用，十幾分鐘過去了，我的手腳還沒有麻。

　　正當(dāng)我得意的時(shí)候，不好，氣球不小心掉地上了，我失望極了，只好再想辦法。對了，背課文，終于皇天不負(fù)有心人有心人，我成功了。我高興地想又蹦又跳，可我的腳已經(jīng)不行了，只有坐在椅子上開心地笑著。

　　同學(xué)們，記?。簣?jiān)持就是勝利！

　　【篇四：我懂得了堅(jiān)持300字】

　　那是一節(jié)體育課，金老師讓我們跑我們從未跑過的1200米跑。我很不在意……比賽開始，我如一只離弦的箭一樣沖了出去，到了第4圈，是賽點(diǎn)，我仿佛渾身缺氧，全身無力，感覺跑不下去了，想放棄，但有看到了為我加油的同學(xué)們，沖上了前……

　　最終，我跑出了第二名的好成績，沒有辜負(fù)他們的期望，沒錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利！

　　【篇五：這件事讓我懂得了堅(jiān)持_350字】

　　我們每個(gè)人做事都不能半途而廢，如果，事做到一半放棄了，就什么也做不成了。記得有一次，我在學(xué)打羽毛球，打著打著，我看見了一只小螞蟻背著比自己大兩三倍的食物，正在往墻上爬，爬著爬著，就掉了下來，連食物也掉了，我想它一定會(huì)放棄，沒想到它又背起那塊食物，又繼續(xù)往墻上爬，這次爬得比剛才高了一點(diǎn)，可又掉了下來，我用手又把它往后移了幾步，我想他現(xiàn)在一定很生氣，肯定會(huì)放棄。可我又想錯(cuò)了，它不但沒有放棄，還繼續(xù)背起食物往上爬。我不動(dòng)它了，靜靜得看它爬。它幾乎是爬一步，掉三步，這要什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！我看不順眼，用手指推了它幾把，它有點(diǎn)站不穩(wěn)了，我用手指又幫它推了一下。它終于離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

　　一只那么小的蟲子，它翻越那座墻，在不懈的努力下，終于翻過了那座墻，而我們不正需要這種精神嗎？我們做事，不能半途而廢，要向這只小蟲子一樣，不懈的努力，這才能成功。

　　我們要時(shí)時(shí)刻刻記住，人做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，這會(huì)一點(diǎn)成就都沒有。

　　【篇六：我懂得了堅(jiān)持300字】

　　暑假時(shí)我不小心把右胳膊摔傷了，很嚴(yán)重，骨折！這下右手能干的我都不能干了，就連吃飯穿衣服都需要大人幫忙，快要開學(xué)了，我擔(dān)心上課怎么寫字怎么交作業(yè)。

　　在這樣的不安中迎來了開學(xué)，在剛開學(xué)的幾天里我都不用寫作業(yè)，只聽課就行了，可是我多么想寫字??！就在我認(rèn)為這是一個(gè)巨大困難的時(shí)候，我的語文張老師對我說：“劉一男，你試著用左手寫字吧，可以少寫一點(diǎn)，別人寫三遍，你寫一遍就行，老師相信你一定能寫好！”老師的這番話深深地鼓勵(lì)了我，就像在茫茫的黑暗中看見了曙光，我一下豁然開朗。我開始了練習(xí)。剛開始寫得很難看，歪歪扭扭，可是我沒有放棄，一遍一遍地練，終于老師說我左手寫的可以和右手寫的相媲美了，我心里是多么自豪??！

　　在這次困難面前，我長大了！我懂得了在困難面前不要退縮，堅(jiān)持就是勝利！今后的路還很長，我要與困難一起成長！

　　【篇七：我懂得了堅(jiān)持300字】

　　去年暑假的一件事情讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力可以離成功更近一步。

　　那個(gè)時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑的興趣班，聽到這個(gè)喜訊之后，我高興極了。

　　我盼望已久的輪滑班，終于開課了。到了那里，媽媽幫我換上了酷酷的輪滑鞋，和護(hù)膝護(hù)肘套，教練看我們都換上了輪滑"裝備"，就大聲喊到"起立。"我一手扶著椅子，一手被媽媽拉著，小心翼翼地站起來，半蹲，有好多人都因?yàn)橹匦牟环€(wěn)摔倒了，就我一個(gè)人沒有摔倒，我不禁得意起來。接著教練又讓我們把左腳慢慢地伸出去，再收回來，把右腳也伸出去，再收回來，這樣反復(fù)做，就很自然地向前滑動(dòng)了。然后，教練讓我們圍著一個(gè)圓形的大花壇，反復(fù)地練習(xí)，我專心致志地練起來，可是下一會(huì)兒就摔倒了，我并沒有哭，而是扶著地，慢慢地站起來，就是這樣，我摔倒了，馬上站起來，再摔再站，即使是老摔跤，我也沒有不想學(xué)的想法，到了下課時(shí)間，我把護(hù)膝和護(hù)肘"裝備"摘下來，一看，身上青一塊，紫一塊的，但是我沒有哭。我不但在課上練習(xí)，在家里也是刻苦復(fù)習(xí)。經(jīng)過了我不懈地努力，我的輪滑技藝越來越好。在一場輪滑比賽中得了第一名的好成績，我感到很欣慰，爸爸媽媽也非常高興。

　　做一件事情要懂得堅(jiān)持，不要一碰到困難就退縮，這樣你永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的彼岸。

　　【篇八：因禮物，讓我懂得了堅(jiān)持】

　　那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮?，我因一個(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。

　　記得那天下午，媽媽帶來了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說：“如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久?！闭f完，便把它放在了書架上。從那天起，我開始了“忍受誘惑”倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說：快來吃我吧！快來吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會(huì)對自己說：“要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。”有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會(huì)突破防線，這時(shí)，我就會(huì)使出絕招，找個(gè)理由來壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒完成呢；第24天用：“噢，鋼筆好像沒墨了”來克制；第32天，以“玩IPAD吧”來制止了。到后來，我自己也沒有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。

　　在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的）；另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的我。