導語：堅持，是每個人都知道的，卻不一定每個人都能做到。以下是小編為大家整理分享的寫堅持不懈的作文，歡迎閱讀參考。

　　【篇一：寫堅持不懈的作文】

　　還記得去年的圣誕節，老師安排我們板報小組出一期全英文的板報。

　　我一聽到消息就立刻想版面該怎么設計，突然，一個想法從我腦子里沖出來：不如把鈴兒響叮當和圣誕樹畫上去？就這樣！可是由于畫的太密了，被否認了。

　　第二次，終于把板報出好了，但顏色畫的太淡了，根本看不出來，那天下午，老師把我們留下來，對我們說：“這份工作有很多人都可以做，有的人說不定比你們做的更好。但老師相信你們，你們能不能做好？”“能！”原本想要放棄的我在此重拾信心“加油啊，要努力做好！”晚上，我在網上不停的翻看著別人做的圣誕節板報，希望找到可以運用的設計，哈！有了！我們可以用彩帶把板報分割成幾大塊，每一塊都有不同的內容，這個肯定可以！第二天，我和趙一凡，樂千禧子正式開工，只用了半天時間，我們就出好了這一期的板報，并且得到了同學們的好評。

　　只要堅持，無論做什么都能成功。

　　【篇二：寫堅持不懈的作文】

　　堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人所向無敵……俗話說的好：“堅持就是勝利?！笔澜缟虾茈y辦到的事只要我們堅持去做，用心去做，就會取得成功。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。

　　筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅強地繞過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的魂；細砂在貝的召引下執著地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現珍珠的韻。因為它們都堅信這么一個道理：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功……

　　在我剛開始學習寫作文的時候，老師就經常為我們講解一些寫作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開始我覺得這是一件很開心的事，每天我都會認真地完成，然后會聽取一些媽媽的意見進行修改，還經常受到老師的表揚。可過了不久，我感到做這項作業很枯燥，每天只是揮筆一寫就覺得完事了，日記不是寫三行就是四行，字體也寫得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒把這當回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評語了，而出現的是不認真這一類的字眼，媽媽也經常批評我，說我沒有上進心，她還告訴我堅持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力，以后考試時也會有作文，搞不好還會拉分……可我還是不聽，但媽媽卻始終沒有放棄對我的鼓勵，于是，她便經常帶我去圖書館，為我挑選一些作文書，和我一起學習別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運用到自己的文章當中去。

　　漸漸地，我激發了對寫作的興趣，每天總是會看一些寫作文方法之類的輔導書，寫作文時也會認真觀察，寫出自己真實的感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點滴進步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經常被老師作為范文讓同學們學習。功夫不負有心人，不久以后，我夢寐以求的愿望也實現了：科學導報、安陽日報上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學校還發給了我“小記者優惠讀書卡”，老師也在班里表揚了我，同學們也向我投來了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。

　　通過這件事，我懂得了堅持，生活中很多事都是這樣，我們往往因為一點困難和挫折就放棄了，從此與成功無緣。其實困難也是一種鍛煉，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”？堅持是一個意志的體現，是一種品質；堅持是一種積極向上的生活態度，是獲得成功的一種方式……

　　【篇三：寫堅持不懈的作文】

　　不知不覺，暑假已過了一大半了，可我還有好多的作業沒寫。本來，我想暑假開始就把作業做完的。但是，我并沒有堅持下來。結果，我在休息中恍恍惚惚地度過了那么多天。做一件事，要一直堅持下去很難。人要堅持做某件事是依靠一種信念的。這個信念不斷告訴自己：你必須堅持下去。可我還有另一個想法：休息吧，時間還長呢！我心里的信念開始占領了“高地”。

　　可一周后，我實在堅持不住那個想法的“猛攻”?！靶菹?！”它對我說。眨眼，一個月就這么過去了。我猛然想起了作業?；叵胍幌拢诙€想法太可怕了！我擔心從此我就會一直懶下去。第一個信念重占上風。我又堅持下去了。人人都會像我一樣。有時有堅持下去的信念，但有時又有休息的想法。兩者看似矛盾，實際上不矛盾。勞逸結合才是最重要的。開始要堅持下去，然后就沒必要堅持了。那句歌詞唱的好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”堅持下去，就有希望。奇跡也會隨之出現。

　　【篇四：寫堅持不懈的作文】

　　記得有一次的小課題上，王老師讓我們去做一個用紙問卷調查。我一聽，嚇住了，我根本不敢去調查?。?/p>

　　星期六，我上路了，來到一個商場門口見有人來就請他們做一張問卷。這時，有一個青年人走了過來，我急忙趕了過去，說：“叔叔，請你填一張……”誰知那青年頭也不回地講“我還有事呢?！本妥吡?。唉！我還沒問呢！我委屈地想著。突然又走過來一個人，我喜出望外，跑過去，問道：“阿姨，我能讓您填一份問卷嗎？”阿姨邊走邊拋下一句話：“你好好去學習，別來做這種無聊的東西！”我的心情跌到谷底，又焦急又傷心，滿是埋怨：難道問卷不是學習的內容嗎？

　　有一個爺爺走了過來，我又迎了上去，尊敬地問：“爺爺您好！我可以采訪您一下，讓您做一份問卷嗎？”“不好意思，小朋友，我眼睛不好，做不了！”說著，就走了。我的心情從焦急萬分轉到了放棄。但是我還是決定采訪最后一個人。

　　在這個時候，我看到遠處有一位姐姐，于是就跑過去，小心地問道：“姐姐，您好！我能夠采訪一下您，讓您做一份問卷嗎？”姐姐爽快地答應了。

　　姐姐做好問卷后，我對她說了好多謝謝，因為她是我第一個接受采訪的人，也正是因為她，讓我有自信繼續采訪其他人；也正是因為她，讓我懂得了堅持不懈。那天，我們不知對方的名字，姐姐卻熱情大方地接受了我的采訪，直到現在，我還是想打心眼兒地對她說一聲：“謝謝您，姐姐！在我最需要幫助的時候幫助了我，我再次感謝您！”

　　【篇五：寫堅持不懈的作文】

　　在人生的道路上，總是彎彎曲曲的，挫折和困難總會一次又一次地降臨每個人身上，誰能躲過它呢？面對著這重重的困難，我們唯有勇敢地戰勝它，克服它，才能順利地走過那布滿荊棘的崎嶇之路。也許每個人都不會有一帆風順的，也躲避不了應有的磕磕碰碰。

　　據說，有三個人一同爬山。而他們要爬的山特別高。第一個人爬到半山腰，他最終抵不住炎熱而退下去了；第二個人爬到三分之二的路程，最終抵擋不住勞累而下去了：第三個人不管天氣的炎熱和爬山的勞累，毅然爬了上去。

　　幾天后，他們三個人又見面了。第一個人說：“那天的天氣實在太熱了，我知難而退，算是機智?！钡诙€人說：“是呀！那天我爬得太累了，知難而退，也是聰明。”第三個人說：“你們都聰明，但我最笨，爬上了頂端。不過，我觀賞了你們所看不到的美麗的景色。”說完，兩人羞愧地低下頭了。

　　堅持下去，河南。因為苦苦攀登的山峰踩在腳下，卻一跤滾下山谷；奮力拼搏十幾年的目標即將實現，卻一失足成千古恨。于是，再從頭開始，重新去去自己曾走過的路，這需要很大的勇氣。這就像被繩索束縛著的風箏，為了能自由翱翔天空而奮斗，寧可粉身碎骨也在所不惜。

　　在我們的學習生活中，也應該擁有堅持不懈的精神。作為一名學生，我們最重要的任務就是學習。因為只有努力學習才能實現自己的夢想，才能為將來的社會打下堅實的基礎。也許這個過程相當漫長，也許你會受到挫折與失敗，也許你會叫苦連天，但是只要你有堅持不懈的信念，就算天大的困難也難不倒我們，再過３個月的時間，我們將要進入升中畢業考了，去面對人生的一大轉折。在這３個月里，只要我們加倍努力，沉著鎮定地面對“戰斗”，只要我們帶著堅持不懈的念頭過這３個月，相信我們會成為最大的贏家。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”彩虹總是在風雨背后，只有堅持不懈才能擁有那絢麗多彩的彩虹。