篇一：做個堅持不懈的人

　　小時候，我就讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，但印象不深。今年寒假再讀這本書，對文中的男主人公——保爾有了新的認識。

　　這本書主要講了：只上了三年學(xué)的保爾·柯察金從小飽嘗生活的苦難，后來他參加了紅軍，在戰(zhàn)爭中多次受傷，可他仍堅持不斷工作，最后全身癱瘓，雙目失明，只能躺在病床上，可他沒有氣餒，又重新振作起來，開始創(chuàng)作文學(xué)。他請母親和鄰居幫忙，拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。初稿寄出后，過了許久，方知獲得了好評，但是稿子卻在郵寄時弄丟了，保爾三個月的辛苦便付諸東流了，他再一次沒有氣餒，重頭再來，慢慢寫，終于寫成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　我覺得，保爾是一個堅持不懈的人，遇到困難他重不退縮，即使病重垂危，他仍在堅持工作，這種堅持不解精神是多么難能可貴呀！

　　記得媽媽曾經(jīng)給我講過這么一個故事：一個母親在紡織機前紡布，她的兒子在學(xué)堂上學(xué)，這時她的兒子回來了，說：“娘，我學(xué)累了，回來休息一回兒”。這個母親聽了兒子的話，拿起剪刀將織好了一半的布剪斷了，并對詫異的兒子說：“你上學(xué)時間回來，就像我織布一樣，已織了一半，如果將他剪斷，那么前面織的就白費了。”兒子明白了母親的良苦用心，就轉(zhuǎn)身上學(xué)了。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我明白：做任何事一定要做到堅持不懈，不能半途而廢。我要向他學(xué)習(xí)，努力克服困難，勇往直前。

　　篇二：堅持不懈的園丁

　　世界上有許多種職業(yè)，在這些職業(yè)當(dāng)中，我最敬佩的一種職業(yè)是園丁。因為他們有著堅持不懈的精神，這種精神教育了我，先苦后甜，體會到花朵綻放的那一瞬間的幸福。

　　那是我還在上幼兒園的時候，班里正招學(xué)琵琶的學(xué)生，我是個熱愛音樂的人，所以我被選中了。可在開學(xué)的那一天，我后悔了，看著那一個個手位，我無從下手，結(jié)果可想而知，以大哭而收場。

　　第二天，正好是雙休日，我和爸爸按照習(xí)慣，來公園走一走。當(dāng)我們看到一個園丁在澆花時，爸爸趁機開導(dǎo)我，說：“女兒，你看到了什么？”“我看到了一個園丁在澆花。”“這就對了，那你看見園丁阿姨臉上的汗珠了嗎？”“看見了啊？”我漫不經(jīng)心地答道。“那么，你做到了嗎？你努力了嗎？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”說完，便飛奔到家里開始練琵琶，雖然不怎么好聽，但我終究會了，每一個音都按到了，我笑了，笑得那么燦爛，第二節(jié)課，就連老師都說我進步很大，我開心極了，就是那一天，我開始了我的琵琶生涯。

　　三年后，我也已是小學(xué)生了，不再是那個不懂事的小娃娃了。也就在今年，我參加了電視臺的比賽，拿了二等獎，這是我意想不到的結(jié)果。從此，我更加勤奮了，取得了很多優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在，我十級已過，但回想起來，我一生的轉(zhuǎn)折點，竟是從一位園丁開始的。在我十級曲子彈好的那一瞬間，我嘗到了花朵綻放的滋味。

　　篇三：堅持不懈就是勝利

　　四年級上學(xué)期，發(fā)了一本書《黨在我心中》，但我卻一直沒看，直到五下才發(fā)現(xiàn)這本書，細細一讀，有許多感受。這本書分為三個篇章；烽火歲月、火紅年代和走進新時代。書中的故事都很經(jīng)典，也很值得學(xué)習(xí)。

　　你看，《雪山的兒子》中的主人公孔繁森是一個堂堂的中國阿里地委書記，他的心靈像天山一樣潔白，他雖然離開了我們，但他偉大的精神卻告訴我們：人不能為只為了生活而活著。我印象最深的一篇故事是《攻破最后一個碉堡》，我不禁對孔祥意起了深深的敬佩之情。他不斷地向敵人發(fā)起進攻，在生與死之間，他毅然選擇了為完成黨布置的任務(wù)，而獻出年輕而寶貴的生命。他那堅持不懈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　讀到這些，我不禁想起了自己的一件往事：去年，睿達分班考試，我考到了思維班，我在一氣之下，退掉了睿達的課程，而到離家較遠的學(xué)而思去上課，但我很擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)而思的考試考不好，于是老師每講完一講，我都會認真復(fù)習(xí)，仔細做題，功夫不負有心人，我在期末考試或取得了108分的成績，我心中的大石頭終于落地了。這不正是孔祥意炸碉堡時那堅持不懈的精神嗎？此刻，我才深深地體會到“堅持不懈，就是勝利！”這句話的含義。

　　感謝你們，平凡而又偉大的英雄，從你們身上我獲得了無窮的力量！展望未來，定將有更多杰出人物建設(shè)祖國，我們是祖國的花朵，是中國未來的人才，我們一定會好好學(xué)習(xí)，聽從黨的教導(dǎo)，做一個對國家有用，對社會有用的人才。