家風(fēng)伴我行作文700字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我行作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我行作文700字1
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,爸爸教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
一、文明有禮
一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包,搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這時(shí)爸爸看見了,皺皺眉頭說(shuō):"爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?"呀,我恍然大悟,原來(lái)這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我的頭:"對(duì)嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛。"我恍然大悟,原來(lái)家規(guī)在這些小事上也有所體現(xiàn)。
二、誠(chéng)實(shí)守信
有一次,我借了同學(xué)的五元錢,回家拿了錢我放到筆袋的夾層里,去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái),我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢,才想起同學(xué)的錢還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué),可那位同學(xué)說(shuō):"你不是已經(jīng)還給我了嗎?"我知道她也忘了這件事,因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō):"是你忘記了,我根本沒(méi)有還你呀!"從這一件事情過(guò)后,我每次借了同學(xué)的東西,就不敢再拖延,用完馬上還給同學(xué),我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)伴我行作文700字2
家風(fēng),就是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的比較固定的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)獨(dú)立的家庭里,每個(gè)人的言行會(huì)深深地打上家風(fēng)的烙印。家風(fēng)它會(huì)影響一個(gè)人的言行,甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。由此可見,家風(fēng)在我們個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性不言而喻。
家是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,我們?cè)谏钪械男袨樘幨路绞綍?huì)受到家風(fēng)的影響。我家就有一些好的家風(fēng),比如做人要有愛心。父母時(shí)常教導(dǎo)我做人要有愛心,他們是這樣說(shuō)也是這樣做的。他們時(shí)常說(shuō),社會(huì)上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學(xué)校給患重病的同學(xué)捐款的事來(lái)說(shuō)吧:那次,我用媽媽給我的零花錢買了一些文具,剩下了5元錢,我就給父母說(shuō)了學(xué)校給患病孩子捐款的事,他們一聽,就鼓勵(lì)我把這5元錢捐出去,捐給患病急需救助的同學(xué)。我遵照父母的囑咐做了,錢捐出去了,雖然數(shù)量不多,但我心里很高興,我覺得自己做了一件很有意義的事,我借此奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。
還有一個(gè),父母教育我要有感恩之心,“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí)候,我家在蔡鎮(zhèn)老街道住著,每天早上我上學(xué)時(shí),媽媽也要去上班;如果送我上學(xué),她就會(huì)上班遲到,的確成了一個(gè)難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭,吃飯?zhí)芈@樣以來(lái),就出現(xiàn)了上面的難題。和我同住一個(gè)小院的楊叔叔,是一個(gè)非常熱心腸的人,他看到我家這種情況以后,就主動(dòng)對(duì)我媽媽說(shuō):“以后你就不要送了,我送我家孩子時(shí)捎上就行,免得你來(lái)去匆匆,有時(shí)會(huì)耽擱上班?!本瓦@樣,我每天坐著楊叔叔的桑塔拉轎車和他兒子一塊兒上學(xué)。媽媽平時(shí)教育我要有感恩之心,我記下了媽媽的話,在課余時(shí)間或放學(xué)后我倆就一塊玩耍、一塊兒學(xué)習(xí)。一有時(shí)間,我就給他講解學(xué)習(xí)中遇到的難題,幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī);我家有啥好吃的,媽媽會(huì)第一時(shí)間讓我給楊叔叔家?guī)?。這些也算我和我家對(duì)楊叔叔的一點(diǎn)回報(bào)吧。
家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,也是一種無(wú)言的教育,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)吧,去踐行自己的好家風(fēng),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,培養(yǎng)一種好品質(zhì),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,為國(guó)家建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
家風(fēng)伴我行作文700字3
家風(fēng)建人,家訓(xùn)育人。每一個(gè)家庭都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)家訓(xùn),每一位名有都是從小被父母熏掏出來(lái)的,好的家風(fēng)家訓(xùn)能決定一個(gè)人的未來(lái)與成就。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)家訓(xùn),可以用兩字家概括——誠(chéng)實(shí)。母親時(shí)常教育我:人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)是最重要的,綜關(guān)系的到人情交際和道德水準(zhǔn)。以前,我還不太懂,可是最近發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了想法,意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
那是一個(gè)陰雨連綿的下午,夏天總是雷伴著雨,時(shí)不時(shí)有一道亮光劃過(guò),照亮烏蒙蒙的天空。我的心情并不好,因?yàn)樵谶@惡劣的天氣中,我卻還要去新房子送鑰匙。新房子的鑰匙被我媽落在老房子里了,她現(xiàn)在去游泳,把鑰匙拿回去的任務(wù)就落在了我頭上。雨下得令人困倦,時(shí)不時(shí)有涼涼雨絲到我臉上。天氣悶熱的令人抓狂,公交車還沒(méi)有來(lái),相比之下,對(duì)面的感德廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是天堂。我不禁發(fā)征起來(lái),想里面的空調(diào),清爽的地板與軟綿綿的,一坐便陷進(jìn)去沙發(fā)……一個(gè)念頭無(wú)法抑制的生長(zhǎng):去里坐坐吧,休息一會(huì)兒,要不了多長(zhǎng)時(shí)間的,我確實(shí)有些疲累,便去了大維書吧,想著看會(huì)兒書,歇息歇息再去新房子。可一看起來(lái),哪記得時(shí)間?手機(jī)響起來(lái):“快一個(gè)小時(shí)了,我到家了,你回來(lái)了嗎?”我有些慌:“快、快了,幾站路吧……飛奔回車站,懊惱時(shí)間過(guò)得這么快,車來(lái)得這么慢,回家,又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去。
媽媽問(wèn)我:”怎么遲了整整一個(gè)小時(shí)?”我不免慌亂與恐懼:“等車,車慢慢……”“又說(shuō)謊”!甚么車,遲一個(gè)小時(shí)?你怎么能說(shuō)謊……“又說(shuō)謊!甚么車?遲一個(gè)時(shí)候了?等車車慢……又說(shuō)謊!甚么車?遲一個(gè)小時(shí)?等車遲了整整一個(gè)小時(shí)”?你怎么能說(shuō)謊?我羞愧地低下頭,媽媽伏下身來(lái),媽媽伏下身來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):‘誠(chéng)實(shí)是最基本的,如果一個(gè)人連誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有了,他還科教剩下體會(huì)什么呢?人而無(wú)信,不知其可,誠(chéng)信是一切雷情的根本呀!
一戶人家,一種家訓(xùn),一道家風(fēng)。它伴隨了一代代人,戶人一代代人,也影響了一代代人。
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