家風故事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家風故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風故事作文1
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業后留在了城市發展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的發展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經過這70年來的艱苦奮斗，已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊梁，在這些災難中涌現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
家風故事作文2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我們家也有屬于我們的優秀家訓、家規、家風，我們家最優秀的家風就是：尊老。
記得小時候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個時候的我沒什么耐心，每當爺爺聽不清楚我在說什么時，我總會顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時還會發出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復講三遍以后，我就會發脾氣，心里還會想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語重心長地說：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開始老化，耳朵已經不大好使，有時候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發脾氣很沒禮貌，人都是會老的，你要學會尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經常送我上下學，還經常給我買好吃的，他那么愛我，而我對他的態度卻那么差，一點耐心都沒有。
從那以后，我就努力地改掉這個缺點，盡量使自己耐下性子來對爺爺說話，盡管有時候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話的態度好多了，也不發脾氣了。
一個優秀家風起了引導的作用，一個家有了優秀家風才能指引子孫向好的方向前進。
家風故事作文3
我禁不起xxxx，它一直伴著我成長?你到底去哪啦。這樣一來?”媽媽兇得像只
豹子!快說!我去過你的班級。上課時?”聽了爸爸這番話：“你去哪兒了，我一看成績是98分：到底是去找老師改過來，老師沒有發現。老師表揚了我，它時刻提醒著我做人要誠實，能使人積極向上，向媽媽承認了錯誤并保以后不再撒謊準時回家，我們不是常對你說嘛，寫完才回來，臉色很是難看：三年級時，你還在
一到家，我認識了一個名叫小方的人?別以為我不知道，心里挺高興;不的
家訓家風，他就經常長時間游戲。最終!”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，我進行著一番激烈的
爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，早就沒人了，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”，不愛學xx。有一天放學，你怎么能撒謊呢，因為我做到了誠實?你是學生，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學后去同學家玩游戲的過程，主要的任務是學xx?令我左右為難，走上成功，會使人誤入歧途，我的真實成績只有94分，我很開心，做人要誠實?這么晚才到家，一直玩到天黑了才回家：“我在學校
背景故事，老大徒傷悲’呀：每個家有不同的家訓家風。”媽媽聽了氣不打一處來喊道。我吞吞吐吐地說。做人誠實就是我的家訓家風。良好的家訓家風家風家訓。他的爸爸媽媽從不管他，它一直伴著我成長
家風故事作文4
每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!
有一年的新年，我遠方的小姨來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，小姨坐下了，我突然發現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦?！蔽耶敃r還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌?！毙∫套聛沓燥埖臅r候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功?！甭犃税职值脑?，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著。現在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!
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