家風的作文800字(通用9篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的家風的作文800字(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風的作文1
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。
家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等。品質方面嚴格把關。
時間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:
“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點煩人,但勉強算的上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了。有點不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只的改正。
“那么大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽一送走客人,回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長篇大論過后,媽媽竟然一點點也不累:“要知道尊重別人,的有禮貌。”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好。”
我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來,一步一步,一件一件。
沒錯,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好。
我們家的家風,愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空,飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變的更充實,更美好。
家風的作文2
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向重視家教,而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風,而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里,那時每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時候,有一天,幾個稍大點的男孩溜進大院里,幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊,于是他們發現了幾個露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經常告訴我要節約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉下小男孩調皮,在制止過程中,我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫院包扎,在去醫院的路上,媽媽表揚我做的對。
剛上一年級的時候,第一次數學測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段,爸爸經常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時時學習,而是要求我學習時專心致志;玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養成一個好的學習習慣,爸爸放棄了一些娛樂活動,找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時,直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒,我和媽媽從鄉下趕,下了中巴車后,為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當時走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時,橋上一對母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春,她無時無刻的提醒著我,鼓勵著我。
家風的`作文3
一個家庭,對孩子影響最大的是誰?是父母。對孩子影響最長久的是什么?是家風。一個國家,對子民影響最根本的是什么?是國風。從古到今,幾乎都是這個理。
家風是什么?家風是一個家族世世代代流傳下來的做人準則,它可以是一句話、一個規定,無論是不是白紙黑字,家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。若家風正,則其后代必出優秀人才;若家風不正,則其后代十有八九一代不如一代,甚至害己禍人。
還記得“司馬昭之心,路人皆知”嗎?說的就是司馬家族不正不忠的家風。從司馬懿開始,其后數人數代謀反之心不死,其家族也免不了臭名遠揚。可其影響遠不止于此,因為這個家族的特殊性,導致整個國家都受到了極大的牽連。觀之司馬家族在為當權時的國家狀況,于民,只管搜刮,民何以聊生?于官,或勾心斗角,或結黨營私,官場豈能不黑暗?賢人如陶淵明等只好避而遠之。
司馬一家家風不正,導致一國國風不正,國家覆滅自是不可避免。然而,較之稍早的漢文帝則是另一番情景。
相傳文帝母親生病,文帝衣不解帶,不寢不眠三日,直至母親病愈才敢去休息:文帝以孝聞天下。再看他的兒子景帝,頒布設有文孝的法令,勤儉治國,繼續奉行了“與民休息”政策,發展生產、減輕賦稅。文、景帝時期,政治穩定,經濟生產得到顯著發展,歷來被視為封建社會的“治世”,被史家譽為“文景之治”。
家風正,則國風純。國風不純原是家風不正,因為萬家家風,便成國風。一個人想要留名于世,家風必須要正;一個國家要想持續發展,國風必須純正。因此,國風的建設當從家風開始。
無數的事實證明,家風的樹立不是靠一紙空文,也不是靠空洞說教,最根本的還是要靠每個人的實際行動。家風如誠信者,待人接物時時、處處、事事以誠信待人,長此以往家風便養成了;家風如勤儉者,無論衣食住行還是修身養性,始終嚴格要求并堅持一點一滴,時間久了,家族成員還會不勤儉嗎?……好壞家風,莫不如此,關鍵在于選擇和養成。
風是一筆財富,無法被替代,也無法去描述,對于今天的我們要做的便是繼承和發揚優良的傳統美德,與時俱進,豐富內涵,助力中國國風變得更加純正,聚力中華民族的偉大復興和中國夢的早日實現。
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