有關家風的作文初中

　　在我們的傳統文化中，人們歷來就重視家風的教育作用。所謂家風，又叫門風，就是指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。下面就是小編整理的有關家風的作文初中，歡迎來參考！

　　家風作文（1）：

　　這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進入了鳥語花香的鄉下。

　　鄉下的風景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動著自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著一點鮮綠……風兒吹著它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實在太調皮了，和大家玩著捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的有乒乓球那么小。

　　樹，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來，它們就會熱情地招待你。

　　雞，鄉下人家也會養幾只，有時，你會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見一只雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

　　不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動，一路發出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩著游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數量越來越多，十只，一百只，一千只……成千上萬，數不甚數，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。

　　家風作文（2）：

　　大概父母都就是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成就是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于就是，不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于就是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子，就就是與眾不一樣。”可就是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于就是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說就是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，于就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總就是又咽了回去。

　　這就就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!

　　家風作文（3）：

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可就是，我玩游戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可就是最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可就是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。

　　中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人！

　　家風作文（4）：

　　春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨特又美麗的家鄉-------天臺。

　　按照慣例，每戶人家都要養幾只雞、鴨。春夏秋冬，在池塘里，無處不見家鴨的蹤影。要就是在春天，準會瞧見一只母鴨帶著一群小鴨，從后院嘎嘎到前院，再從前院一邊唱歌一邊邁著輕快的步伐，扭著肥嘟嘟的黃屁股，來到蹦跳著魚兒的池塘邊，然后“撲騰”一聲扎到水里，又一瞬間沖出水面，叼著活蹦亂跳的鮮魚，甩動腦袋上晶瑩的水珠，歡快地叫幾聲。頓時，一個活潑可愛的捕魚高手就捉到好幾條魚兒了。

　　鄉下農家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早，我就貓著腰，在亂石灘上的一大群鴨旁邊的蘆葦叢里，開始偷蛋計劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中，確定我周圍沒蛋以后，沖上去揮舞棍子把野鴨趕跑，野鴨們似乎很不情愿，有時沖我憤怒地叫，好像在罵我，有的伸長頸子，恨不得咬我一口，但看到我又舉起棍子，只好無奈地離開了。然后我踮著腳尖，用手輕輕地扒開蘆葦，拾起一個個蛋，像寶似的慢慢放入籃中。過了一會兒，我提著整整一籃雞蛋滿載而歸。

　　這就就是我獨特的家鄉，我愛家鄉，也愛這種農家風光。