【推薦】這次活動(dòng)真有趣作文12篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這次活動(dòng)真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。

這次活動(dòng)真有趣作文1

　　“哦!我贏了！”咦？是誰(shuí)在課堂上大呼小叫？原來(lái)是我們班正在展開(kāi)一場(chǎng)扳手腕比賽。

　　第三節(jié)語(yǔ)文課，老師雙手空空地走進(jìn)教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對(duì)，那一定要帶試卷。寫作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當(dāng)我們納悶之時(shí)，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開(kāi)始了第一輪海選。

　　54人，27組，“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我和我的對(duì)手——高康悅對(duì)抗。只見(jiàn)高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。）我只輕輕一壓，已將他的手死死地壓在桌上，無(wú)論他怎么掙扎也無(wú)法挽回既定的局面，他只好認(rèn)輸。

　　第一輪，勝利的同學(xué)共26人，幸運(yùn)地進(jìn)入26強(qiáng)。第二局，我和林彥宇對(duì)抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時(shí)使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過(guò)去了，我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然，林彥宇一用力，我一時(shí)間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！

　　當(dāng)然，勝利的12人又進(jìn)了12強(qiáng)，這一回合，我和班上有點(diǎn)壯的黃宇辰對(duì)抗。我心想：這下可難了，這可是對(duì)我的挑戰(zhàn)！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉。快了快了！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣。“哦！我贏了！”我大聲歡呼著。

　　余下的6人，進(jìn)了半決賽，我對(duì)邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開(kāi)桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒(méi)判他犯規(guī)！哎！

　　但是，通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：任何一項(xiàng)活動(dòng)，重在參與，獲得快樂(lè)，至于名次，并不是那么的重要！

這次活動(dòng)真有趣作文2

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光不再那么溫柔，而是毒辣。沒(méi)有誰(shuí)喜歡這火辣辣的太陽(yáng)，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌唬俊边@分明是話中有話嘛！妹妹立即說(shuō)好，我也說(shuō)好。

　　爸爸帶著我們來(lái)到了一個(gè)青青草地，（其實(shí)那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個(gè)小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們?nèi)ネ鎲幔吭趺磁苓@來(lái)？這又是什么地方？只見(jiàn)爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，拿著這把鏟子。今天我們來(lái)種植物！”“啊！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子。”我們聽(tīng)了，呼哧呼哧，連說(shuō)：“還好還好。”

　　爸爸給我們分別派了任務(wù)：我和妹妹負(fù)責(zé)提水，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)種種子。開(kāi)始工作了，爸爸開(kāi)始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸早已等候多時(shí)：“你倆真慢！”說(shuō)完，爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水，說(shuō)：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來(lái)了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個(gè)種子。可是，一個(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見(jiàn)我們笑，就問(wèn)道：“怎么了啊？要什么好笑的，講給我聽(tīng)聽(tīng)，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說(shuō)不出話來(lái)，我就用手指著爸爸的臉，說(shuō)：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的臉，“有什么問(wèn)題嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒(méi)事了，去種種子吧！”說(shuō)著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……

　　種完了種子，我們來(lái)到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進(jìn)水里，不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了！

這次活動(dòng)真有趣作文3

　　拓展?fàn)I就是把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，再充實(shí)一下，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也要接觸，還能提高我們自理能力。

　　就在8月5日這天，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到大慶市青少年活動(dòng)中心。由我們中心主持人團(tuán)老師--鄧?yán)蠋煘槲覀冎v解口才方面的知識(shí)，我們的拓展?fàn)I也隨之拉開(kāi)了帷幕。

　　首先，老師為我們講解自我介紹，讓我們寫下來(lái)，并且在臺(tái)上大聲的作自我介紹。我的自我介紹是這樣寫的：“大家好，我叫潘正陽(yáng)，今年8歲了，媽媽想讓 我像正午的陽(yáng)光，光明燦爛。我的頭大大的，寬寬的，很可愛(ài)，所以我也叫‘潘可愛(ài)’，‘潘可愛(ài)’挑起舞來(lái)，卻有陽(yáng)剛之氣喲！同學(xué)們也叫我‘大頭兒子’，大家 還會(huì)贊揚(yáng)我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男子漢。”同學(xué)們，你們說(shuō)，我的自我介紹精彩嗎？

　　接著，老師讓我們練習(xí)走臺(tái)，中間還有一個(gè)小插曲呢！那就是:輪到小宮走臺(tái)了，他大義凜然地走上臺(tái)，像一位風(fēng)度翩翩的將軍，逗得我們哈哈大笑。在老師幽默的話語(yǔ)中，這節(jié)有趣的口才課結(jié)束了。

　　下午，我們玩兒跳格子的游戲，每個(gè)格子都有一個(gè)關(guān)于口才的問(wèn)題，看哪一隊(duì)用的時(shí)間少，哪一隊(duì)就是贏家。我是隊(duì)長(zhǎng)，另一隊(duì)由小宮帶隊(duì)。我們的隊(duì)員跳得精彩，回答得更精彩，速度也快，最后，我們隊(duì)贏得了比賽。這一天的活動(dòng)，在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　我們還去科技館活動(dòng)了，在那我們找到了樂(lè)趣。最后一天，我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)舉行了實(shí)踐采訪活動(dòng)。我們的表現(xiàn)都很出色，精彩的采訪，贏得了老師們的好評(píng)，采訪結(jié)束后，我們又在廣場(chǎng)玩兒了一會(huì)，老師還為我們拍了照片，留下了一張張笑臉，更留下了美好的回憶。

　　這次拓展?fàn)I真有趣，從中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，我真的長(zhǎng)大了，也變得更勇敢了。我希望以后多參加這樣的活動(dòng)，它讓我更加優(yōu)秀，讓我的生活更加豐富多彩。