【推薦】這次活動(dòng)真有趣作文12篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的這次活動(dòng)真有趣作文,歡迎閱讀與收藏。
這次活動(dòng)真有趣作文1
“哦!我贏了!”咦?是誰(shuí)在課堂上大呼小叫?原來(lái)是我們班正在展開(kāi)一場(chǎng)扳手腕比賽。
第三節(jié)語(yǔ)文課,老師雙手空空地走進(jìn)教室,我們都納悶:今天要干什么?考試?不對(duì),那一定要帶試卷。寫作文?不,那要帶作文本。那是要干什么呢?正當(dāng)我們納悶之時(shí),老師宣布:“今天舉行扳手腕比賽!”話還沒(méi)說(shuō)完,教室里就沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。很快,我們開(kāi)始了第一輪海選。
54人,27組,“預(yù)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,我和我的對(duì)手——高康悅對(duì)抗。只見(jiàn)高康悅漲紅了臉,使出全身的力量,努力將我的手壓下去,可是,我的力氣比他大,(要知道,我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。)我只輕輕一壓,已將他的手死死地壓在桌上,無(wú)論他怎么掙扎也無(wú)法挽回既定的局面,他只好認(rèn)輸。
第一輪,勝利的同學(xué)共26人,幸運(yùn)地進(jìn)入26強(qiáng)。第二局,我和林彥宇對(duì)抗。老師一聲令下,我和林彥宇同時(shí)使出了全身的力氣,我倆都漲紅了臉,一分鐘過(guò)去了,我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然,林彥宇一用力,我一時(shí)間被壓下去了一大截,離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想:不好!我得加把勁!想著,我猛地加了一把勁,將林彥宇的手腕壓了下去,我又贏了!
當(dāng)然,勝利的12人又進(jìn)了12強(qiáng),這一回合,我和班上有點(diǎn)壯的黃宇辰對(duì)抗。我心想:這下可難了,這可是對(duì)我的挑戰(zhàn)!老師一聲令下,我使出吃奶的力氣,去扳黃宇辰那壯士般的手,他也漲紅了臉。快了快了!我把他壓下去了!再加一把勁!我為自己暗暗打氣。“哦!我贏了!”我大聲歡呼著。
余下的6人,進(jìn)了半決賽,我對(duì)邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此,邢睿哲的膀子離開(kāi)桌子將我壓了下去,可惡的裁判還沒(méi)判他犯規(guī)!哎!
但是,通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了:任何一項(xiàng)活動(dòng),重在參與,獲得快樂(lè),至于名次,并不是那么的重要!
這次活動(dòng)真有趣作文2
中午時(shí)分,太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光不再那么溫柔,而是毒辣。沒(méi)有誰(shuí)喜歡這火辣辣的太陽(yáng),我們也不喜歡,可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思,便說(shuō):“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌唬俊边@分明是話中有話嘛!妹妹立即說(shuō)好,我也說(shuō)好。
爸爸帶著我們來(lái)到了一個(gè)青青草地,(其實(shí)那里有許多樹)那里有一條小溪在歡唱著,還有一個(gè)小店(賣種子的)。我和妹妹很疑惑:不是帶我們?nèi)ネ鎲幔吭趺磁苓@來(lái)?這又是什么地方?只見(jiàn)爸爸走到那家小店前,買了十粒種子,還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“來(lái),拿著這把鏟子。今天我們來(lái)種植物!”“啊!”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn),說(shuō):“諾,這是種子,今天我們只種十顆種子。”我們聽(tīng)了,呼哧呼哧,連說(shuō):“還好還好。”
爸爸給我們分別派了任務(wù):我和妹妹負(fù)責(zé)提水,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)種種子。開(kāi)始工作了,爸爸開(kāi)始挖坑,我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過(guò)來(lái)時(shí),爸爸早已等候多時(shí):“你倆真慢!”說(shuō)完,爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水,說(shuō):“把種子埋下去吧!”我立即把種子埋了下去,爸爸就把土埋好,接著是澆水:我們把水桶一推,水桶就倒了,水桶里的水就全倒出來(lái)了。我們伸伸懶腰,想再鐘一個(gè)種子。可是,一個(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里,我和妹妹笑得肚子都疼了,爸爸見(jiàn)我們笑,就問(wèn)道:“怎么了啊?要什么好笑的,講給我聽(tīng)聽(tīng),讓我也笑笑嘛!”我們笑得說(shuō)不出話來(lái),我就用手指著爸爸的臉,說(shuō):“爸……爸,哈……哈,你你的臉……好好滑……稽哦!”“我的臉?”爸爸用手摸摸自己的臉,“有什么問(wèn)題嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸一臉恍然大悟的樣子:“沒(méi)事了,去種種子吧!”說(shuō)著,爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子,我們來(lái)到溪邊玩耍:我們挽起褲管,把腳放進(jìn)水里,不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了!
這次活動(dòng)真有趣作文3
拓展?fàn)I就是把以前學(xué)過(guò)的知識(shí),再充實(shí)一下,沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也要接觸,還能提高我們自理能力。
就在8月5日這天,我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到大慶市青少年活動(dòng)中心。由我們中心主持人團(tuán)老師--鄧?yán)蠋煘槲覀冎v解口才方面的知識(shí),我們的拓展?fàn)I也隨之拉開(kāi)了帷幕。
首先,老師為我們講解自我介紹,讓我們寫下來(lái),并且在臺(tái)上大聲的作自我介紹。我的自我介紹是這樣寫的:“大家好,我叫潘正陽(yáng),今年8歲了,媽媽想讓 我像正午的陽(yáng)光,光明燦爛。我的頭大大的,寬寬的,很可愛(ài),所以我也叫‘潘可愛(ài)’,‘潘可愛(ài)’挑起舞來(lái),卻有陽(yáng)剛之氣喲!同學(xué)們也叫我‘大頭兒子’,大家 還會(huì)贊揚(yáng)我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男子漢。”同學(xué)們,你們說(shuō),我的自我介紹精彩嗎?
接著,老師讓我們練習(xí)走臺(tái),中間還有一個(gè)小插曲呢!那就是:輪到小宮走臺(tái)了,他大義凜然地走上臺(tái),像一位風(fēng)度翩翩的將軍,逗得我們哈哈大笑。在老師幽默的話語(yǔ)中,這節(jié)有趣的口才課結(jié)束了。
下午,我們玩兒跳格子的游戲,每個(gè)格子都有一個(gè)關(guān)于口才的問(wèn)題,看哪一隊(duì)用的時(shí)間少,哪一隊(duì)就是贏家。我是隊(duì)長(zhǎng),另一隊(duì)由小宮帶隊(duì)。我們的隊(duì)員跳得精彩,回答得更精彩,速度也快,最后,我們隊(duì)贏得了比賽。這一天的活動(dòng),在我們的笑聲中結(jié)束了。
我們還去科技館活動(dòng)了,在那我們找到了樂(lè)趣。最后一天,我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)舉行了實(shí)踐采訪活動(dòng)。我們的表現(xiàn)都很出色,精彩的采訪,贏得了老師們的好評(píng),采訪結(jié)束后,我們又在廣場(chǎng)玩兒了一會(huì),老師還為我們拍了照片,留下了一張張笑臉,更留下了美好的回憶。
這次拓展?fàn)I真有趣,從中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了許多道理,我真的長(zhǎng)大了,也變得更勇敢了。我希望以后多參加這樣的活動(dòng),它讓我更加優(yōu)秀,讓我的生活更加豐富多彩。
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