學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動方案
學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，下面為大家分享幾篇學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動方案，歡迎閱讀.
學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動方案一
活動目的
1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生積極向上的社會責(zé)任，讓學(xué)生養(yǎng)成知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
2、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日，開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
3、通過活動使學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)，樹立良好的社區(qū)環(huán)境意識，形成良好的育人氛圍。
活動時間
201x年x月x日下午2：30～3：20活動地點(diǎn)：
校園內(nèi)部、東村村委會、寧車沽敬老院
物品準(zhǔn)備：
掃帚、大垃圾袋、小鏟刀、水桶等清潔工具。
活動安排
一、活動形式
1、以班級為單位，分兩個部分進(jìn)行，七年級同學(xué)以“校園整潔責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”為主題，在校園內(nèi)組織衛(wèi)生清整活動。八和九年級同學(xué)以“社區(qū)環(huán)境整潔責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”為主題，在社區(qū)及敬老院，對周邊白色垃圾和圍墻樓道張貼物進(jìn)行清理;并到敬老院給老人關(guān)心，講故事。
2、學(xué)生在德育處組織下，由班主任及團(tuán)員教師帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)開展清整活動。
二、活動過程及安全預(yù)案
1、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
組長：
副組長：
組員：班主任及團(tuán)員教師
主要職責(zé)：
①活動前德育處、各班班主任要認(rèn)真全面地對全體學(xué)生進(jìn)行本次活動的安全常識教育，以保證活動有序開展。
②安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)密切關(guān)注，正確有效地處理活動過程中的偶發(fā)事件。
③活動中負(fù)責(zé)人：
④校內(nèi)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
活動組織教師：七年級班主任及團(tuán)員教師
⑤校外社區(qū)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
活動組織教師：八和九年級班主任及團(tuán)員教師入黨積極分子
2、活動過程
①下午第一節(jié)課下課，全校學(xué)生在操場集合，班主任清點(diǎn)本班參加活動的人數(shù)，隨后進(jìn)行本次活動的動員講話并提出活動的要求。
2、各班提前做好分工，校外組進(jìn)行衛(wèi)生清掃，對張貼的小廣告以進(jìn)行清理，撿拾白色垃圾;校內(nèi)組由班主任及團(tuán)員教師組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生死角的清理以及操場內(nèi)石子的清理。
3、整個活動過程約為50分鐘，活動結(jié)束后由班主任在對全班學(xué)生進(jìn)行集中并對本次活動進(jìn)行小結(jié)，對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表揚(yáng)，并號召同學(xué)向其學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動方案二
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)
1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題
尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園
四、活動時間
201x年x月
五、活動要求
1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。
3、每個中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班班級學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神
(1)3月3日大隊(duì)部在廣播校會中進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊(duì)利用晨會、隊(duì)會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的`精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置好學(xué)習(xí)雷鋒宣傳專欄。
(4)各中隊(duì)出好一期主題黑板報。
(5)學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。
(6)進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭做當(dāng)代小雷鋒
(1)3月5日，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
(2)結(jié)合植樹節(jié)開展活動。同時，要求學(xué)生注重平時的護(hù)綠行動，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。
(5)各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校廣播站;各中隊(duì)組織學(xué)生積極參與“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神
(1)“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評選、表彰。
(2)“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊(duì)評選、表彰。
七、活動延伸
各中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
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