【熱】記一次活動作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次活動作文1

　　今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來我校演講了。

　　同學們一開始聽說有著名作家來演講，個個都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來。隨著萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進來。當我第一眼見到常老師時，就被他那文學家的氣質深深折服。他不但沉著，莊重，而且說起話來井井有條。他向我們展示了一個博學多才，和藹可親的名作家風采。常老師把他童年的經歷整理成了一個個有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個故事讓我特別難忘。

　　常老師回憶說，童年時代的他生活在中國與蘇聯接壤的東北邊境。那時候，中蘇發生了爭島事件，軍事沖突不斷升級。他們在學校不但每天要挖戰壕，防空洞，而且每天都要進行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全，準備把他們送回天津老家。可他在那里有個叫強子的好朋友，于是，常新港就問強子：“你到哪里去避難？”強子說：“不知道！”轉身強子就去問他父親，他父親就只說了一句話：“你是土生土長的東北人。”當我聽到這里時，熱血就開始沸騰了。是啊！國家興亡，匹夫有責！當國家領土受到侵犯時，每一個中華兒女都有責任和義務與敵人斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強子父親的話語中，流露出來的不僅僅是他對兒子的教導，更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。我也想做一個強子父親那樣的人，一個平凡而又愛國的中國人！但是現在我能做的就是認真學習，努力掌握好科學文化知識，為將來建設更加強大的中國而作出自己的貢獻！

　　今天的活動，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來之不易的美好生活。

記一次活動作文2

　　盼啊，盼啊，盼望已久的日子終于到了!今天要去秋游，我心花怒放，高興極了!

　　早上八點二十，我們乘著公交車，向濕地公園出發了，一路上，同學們歡歌笑語，喜笑顏開。

　　不一會兒，我們來到了涪江三橋。滿天星眨著眼睛向我們問好，杜鵑花漲紅了小臉對我們微笑。他們熱烈歡迎我們的到來。我們像小兔子一樣一會兒跑到前面，一會兒又落在后面。來到濕地公園，觀音湖像一面大鏡子，靜靜地躺在那里，湖面籠罩著一層薄霧，湖中的倒影朦朦朧朧。“嘎嘎，嘎，嘎——嘎，嘎——”一群野鴨在湖里快活地又來游去。

　　吃東西的時間到了，我們六個同學坐在一起，各自從包里拿出零食，準備一起分享。只見，第一雙手發出了“進攻”，伸進了食物堆中。接著，另外幾雙手也不甘示弱，伸進食物，將“武器”奪走。不一會兒，食物就少了一半。接著，我伸手準備去奪“武器”。一看，不對啊？怎么一雙手都沒有了？一看，他們正摸著自己的大肚皮呢。沒辦法，只有“獨吞”了，過了一會兒，我不爭氣的肚子也鼓起來了。這么多食物，我只得拱手讓給了趙海青。

　　飽餐之后，我們玩起了捉迷藏。數數完了之后，我開始找了起來，有三個同學躲在樓梯的下面，最后居然有一個同學躲在廁所里，他的樣子我覺得太好笑了……正當我們笑得起勁的時候，老師叫我們全班在這里合影，把我們的歡笑留在了“咔嚓”身里。

　　回家的時間到了，帶著愉快的心情，我們依依不舍地離開了濕地公園。

記一次活動作文3

　　作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什么不可告密的事情，有些大膽的同學直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，并告訴我們，今天要舉辦一場吃餅干大賽，同學們開始議論紛紛：“”吃餅干有什么難的？”“有可能讓我們用餅干雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅干咬出形狀來比拼”……

　　老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接著老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅干”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你。“吃餅干，可不是這么簡單地吃，你要有實力的吃。”“有實力地吃？”“沒錯，有實力地吃，比賽規則是這樣的，把餅干放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴里，過程中不許用手，如果餅干從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規則后，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅干，然后給我們每人發一塊試一下，我們艱難的把餅干左扭右扭，突然餅干像滑滑梯一樣，全都掉了下去……

　　同學們躍躍欲試，想大展雄風，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲里的小丑，小林一眼睜著，一眼閉著，像電影里的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅干滑到嘴巴里……

　　到了晉級賽了，小明眼看餅干掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅干直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅干一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸著餅干，突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里，“阿湫”……

　　雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味著那時游戲的樂趣。

記一次活動作文4

　　今天下午，最后一節課老師對我們說：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。”這時，我們議論紛紛。

　　放學回家后，我準備了一下。第二天早上，來到學校，我們排好隊，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。我們就開始撿棉花了，對于第一次撿棉花的我們來說十分高興。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地撿。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。這時，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農民伯伯撿過的地方十分干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過的地方就像沒有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時，我們回到了地里，也開始像農民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。可當我們回頭一看，我們撿過的地方和農民伯伯撿過的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。

　　很快一天撿棉花的活動結束了，我們在回來的車子上，異口同聲地對老師說：“下次有機會還來撿棉花。”