一節(jié)有趣的活動課作文6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一節(jié)有趣的活動課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一節(jié)有趣的活動課作文1
今天,老師為我們上了一節(jié)有趣而有意義的活動課。
上課啦,老師眉開眼笑地邊走邊說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)活動課,好不好???”“好!”同學(xué)們手舞足蹈地說,歡聲笑語充滿了整個教室?!暗谝唬翰伦种i!”老師說,“規(guī)則是:女生一隊,男生一隊,搶答,先搶到的隊就贏。”教室里依然歡呼雀躍,這時,老師宣布說:“現(xiàn)在搶答開始。第一條:早不說,晚不說。猜一字?!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們便冥思苦想起來:有的交頭接耳,想快點(diǎn)知道答案;有的寫寫畫畫,想看看是哪個字,這么難猜;有的呆若木雞,好像已經(jīng)放棄了似的……見我們答不上來,老師提示:“早上不說,晚上不說,那什么時候說?”過了一會,號稱“第一女將軍”的陳欣沂一馬當(dāng)先的大聲嚷道:“許!”“對了,就是許,女生贏!”老師說道?!耙 迸鷤兊靡庋笱蟮睾暗馈5诙l:進(jìn)水行不成,猜一字。這時,我們男生隊的博焓躡手躡腳、鬼鬼祟祟地走到老師后面?!袄蠋?,有人偷看!”女生隊大喊。老師往身后看了看,沒人!原來博焓身手敏捷,在女生說時,已回到座位上了。“衍!”欣沂又趾高氣揚(yáng)地大喊道?!皩?,女生贏!”老師說。接著,老師還出了四道字謎,都是女生勝。這時,我們大多數(shù)男生都沒精打采:有的則長呼短嘆;有的則張目結(jié)舌;有的則氣急敗壞??膳鷤儏s開懷大笑,笑里卻藏刀,好似她們已凱旋歸來。看來我們想贏是不可能的了。
第一輪猜字謎女生大獲全勝,正當(dāng)我們懊惱不已的時候,有趣的猜成語開始了。“一個人被刷成了金色?!崩蠋焺偝隽说谝坏李},我們男生的高手樹遠(yuǎn)脫口而出:“一名金人(一鳴驚人)?!币覀冓A了!再接著,“蜜蜂停在日歷上。”“蜂和日歷(風(fēng)和日麗)!”我們隊的燦濤喊出了這個成語。游戲依然緊張地進(jìn)行著……
后來,我們也贏了幾道題,算是逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,但還是戰(zhàn)敗而歸。這次活動使我悟出:只有勤思多練,積累廣泛的知識,以后才能在社會站得住腳,不被打敗。
一節(jié)有趣的活動課作文2
今天是星期一,下午的第三節(jié)課是中隊活動課,一節(jié)有趣的活動課。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們趕緊回到座位上坐好,等待老師的到來。過了一會兒,老師臉上帶著甜蜜的笑容,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。老師早就叫了我們班的“小畫家”李林欣和周小婷在黑板報畫了一個人頭,可這個頭象就唯獨(dú)沒有鼻子。這時老師就說:“同學(xué)們,在今天這節(jié)課上,我們就來玩一個游戲叫做蒙眼畫鼻子的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽后都大聲歡呼,非常高興。
老師先叫第一個同學(xué):鄧梓泓上來畫鼻子,他信心滿滿地上來,先量一量長度,然后老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住鄧梓泓的眼睛。只見他小心翼翼地走到黑板前,舉起粉筆就畫,他畫完后,全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來,他自己脫下來一看,哈哈,只見他把鼻子畫在左邊的耳朵上呢!接下來到蘇飛出來畫鼻子了,只見蘇飛信心滿滿地蒙上了眼睛,走到了黑板前舉起粉筆就畫,哇!他竟然把鼻子畫到了嘴巴的左上角,哇!怪人,如果世界上真有這樣的怪人,真可以申請參加吉尼斯怪人記錄了。接下來到李喬,他高興地走出黑板,蒙上眼睛一畫,哎!又一個怪人出場了。老師見這么多個同學(xué)都畫錯了,就叫同桌兩人討論看看有什么辦法,我們都討論得熱火朝天呢!老師讓歐家杰說說他的辦法,歐家杰說在黑板前放一把椅子,只要讓上去黑板畫的同學(xué)碰到椅子就畫,接下來到我們班的胖子陳禹了,他懷著忐忑不安的心情蒙住眼睛,上去畫鼻子。哦!他把鼻子畫到了眼睛下面,我們立刻哄堂大笑,陳禹也變得尷尬不已。到了梁楚浩,他可是“十佳少年呀!”我們都對他充滿了希望,他差一點(diǎn)兒就畫對了,他畫到了兩只眼睛的中間去。最后到蔡旖欣來黑板上畫,經(jīng)過一番的努力后,終于有一個同學(xué)畫對了,全班同學(xué)為她鼓起了熱烈的掌聲?!岸b忊彙?,下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
一節(jié)有趣的活動課作文3
我最喜歡上作文課了,尤其是活動課,今天我到了作文班,發(fā)現(xiàn)安老師還沒來,過了一會,老師來了,高興的說今天是一節(jié)活動課,我興奮不已。
上課了,老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規(guī)則是:一個人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語畫出來,或表演出來,讓同學(xué)們猜,哪一組猜出來就給哪一組加2分。
我第一個來畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡單了,想著就開始畫,我先畫了一個大碗,又畫了一個洗碗池,我覺得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學(xué)們有的說:“洗手。”有的說:“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來我的畫工還得再多練練!
還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學(xué)。只見她畫了一條粗粗的面包,我好奇的想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我靈機(jī)一動,想到了畫蛇添足!我還沒說出口呢,就被沐蓉同學(xué)搶先一步了。哎,這么好的機(jī)會就被搶了,真是不甘心??!
當(dāng)我又一次上講臺抽白色的`紙條時,我心里充滿了期待,會抽到什么題目呢?我竟然抽到了風(fēng)箏,我想了一種方法——表演風(fēng)箏!說著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當(dāng)成風(fēng)箏,把筆當(dāng)成線。我覺得自己表演的很好,結(jié)果,同學(xué)們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。
今天上的作文課真讓人高興!不過,以后我要和同學(xué)們多培養(yǎng)默契!
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