活動作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的活動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
當我在報紙上看見小記者去老樂山植樹的消息后，便按捺不住興奮的心情。我迫不及待地讓媽媽給我報了名。
周六一大早，我和爸爸、媽媽駕車來到老樂山腳下。山門前的廣場上彩旗飄揚；噴泉隨著音樂的節奏，時高時低，時緩時急，時粗時細；遠處的老樂山好像只安詳的老牛靜臥著等待人們的到來。一陣山風襲來，帶著幾分寒意，吹亂了人們的頭發，卻吹不散大家如火的熱情。
九點整，我們聚集在山門下，舉行了“和爸媽一起植棵愛心樹”活動儀式。接著，浩浩蕩蕩的植樹大軍向目的地——西山坡進發。我提著水桶，行走在這如長龍般的隊伍中，自豪之感油然而生。
“快走呀，到啦，到啦！”我邊跑邊呼喚落在后面的爸爸媽媽。不一會兒，爸爸媽媽就氣喘吁吁地趕了上來。我們來不及休息，就和大家一起熱火朝天地干了起來。我和媽媽拎水，爸爸挖坑。萬事俱備，只等樹苗。這時，不知人群中誰叫了一聲：“領樹苗了！”我飛快地奔向運苗車，盡管排了長長的隊，我還是順利領到了樹苗。我興高采烈地舉著樹苗回到爸爸媽媽身邊。媽媽扶樹苗，爸爸往坑里鏟土，我看得心里直癢癢，也躍躍欲試。爸爸把鐵鍬交給我，我使勁鏟了一大鍬土，“哎喲，還真沉！”“撲通”一聲，我把土撂到了坑里，小樹苗一下子被砸歪了。爸爸連忙把小樹扶直，著急地說：“這樣可不行，要少鏟輕放。”我這次吸取了教訓，一鏟一鏟慢慢撒進去。然后，我們又給小樹澆水、培土。媽媽拿出了“愛心牌”，我在上面工工整整地寫著：“為家鄉增添一份綠色。”我仿佛看見它沐浴著陽光雨露，逐漸長成了參天大樹。
樹植好了，我們要回程了。“別了，小樹！”我忍不住回頭向山坡上望去，一排排小樹迎風挺立，一張張“愛心牌”鮮艷奪目。我仿佛看見滿山的小樹瞬間長成了一片片郁郁蔥蔥的樹林。啊，家長的老樂山，愿你的山更綠，水更清，天更藍！
活動作文 篇2
回想起以往的寒假，都是在迷迷糊糊中渡過，但是升上六年級，剩下不到半年的時間，這次是我小學最后一次的寒假，為了要讓這一年的寒假與往年不同，我參加了更是讓人期待的學校冬令營。
當天一大早到學校集合出發，浩浩蕩蕩到苗族文化村，它是一座以苗族原住民為主題所打造的多元化樂園，園區中有原住民文化展示及傳統民俗演出，更設置歐洲花園及加勒比海探險等多種游樂設施，尤其每年春季的苗族花季將整座花園點綴得嬌艷迷人，而園區內的生態資源也相當豐富，當我走在苗族文化村充滿芬多精的林間步道時，在欣賞山光景色之余，用心觀察，仔細聆聽，這是一趟豐富的生態之旅！
野外模擬CS游戲更是這次冬令營重頭戲，我穿上迷彩衣及安全面罩在CS場中和同學相互追逐戰斗，CS游戲是一種結合體能、技能與組織的運動游戲，當中需要智慧、耐力、經驗的快速判斷，是一種很好的團隊訓練游戲，讓我在CS戰斗中體會生命的珍貴與和平的重要。
晚上學校用心策劃的營火晚會，特別租了一臺電子舞臺，使晚會增色不少、熱鬧非凡。但光陰似箭日月如梭，我就在這充實忙碌的時光中度過，做為告別小學最后一次寒假的美麗回憶。
活動作文 篇3
接著就是采藥花了，那些茶花有黃色花蕊、白色花瓣，可漂亮了。那位老師說現在茶葉正在休眠期中，不可以采。所以那位老師就讓我們來采茶花和茶果，女生和男生比賽，女生采茶花，男生采茶果，看誰采的最多。比賽開始了。哎~茶花到底在哪里呢?單看表面看不到茶花，可一把頭探下去就會看到許多白色的小花呢。這小花有很多都己經干枯了，干枯的可不能要呢!去掉于枯的和被蜜蜂圍在旁邊的茶花，那剩下的茶花可就不好找了呢!
這不，茶花不好找，茶果也不好找，要大的，要好的，小的不行，壞的不行，所以啊都不好找，而且那茶果的綠色與葉的綠色一樣，這不就成保護色了嗎?這可真難啊!
計時開始了，我們飛一般沖進茶園，左找找…右找找…噢!在這里!這里有茶花!有同學叫道。在我們知道哪里有茶花之后，便開始快速地采茶花啦。慢慢男生也知道茶果在哪了，這下我們開始比了。男生用人數優勢飛快地追上女生采的數量。
結束的時候，男女生都勝利了，因為都采了滿滿一盆子。這次研學我不但知道了茶道還知道了團結合作。
活動作文 篇4
今天早上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去植樹。
到了植樹的地方，我們扛著鐵锨，提著水桶準備開始植樹，一開始，是爸爸和爺爺挖坑，我和媽媽給他們照相，然后媽媽又說她也要戴著手套試著挖一挖，最后我也憋不住了，只好對他們說："我也要試著挖一挖。"
于是，我們三個人分工開始挖。"為什么突然就變成了三個人了呢？那是因為媽媽要給我們照相，爸爸負責松土，我和爺爺負責挖被松過的土塊和土渣。
等一個坑挖好了，我已經累的眼睛都冒星星了。于是，我從我的小背包里取出了一些零食吃掉了。挖好坑后我們把樹苗栽到樹坑里，培上濕潤的土，澆上清涼的水。
接著，我們又按剛才的步驟挖了一個坑，種了一棵樹。爸爸說我們種的是杏樹。
最后，我們給兩棵樹又澆了一些水，還跟兩棵樹合了影，就回家了。
活動作文 篇5
今天，我們學校的四、五、六年級，全天都在青少年活動中心度過！
早上，我五點三十分的時候就醒來了，我以為現在是六點三十分，于是我就起床，匆匆洗淑完畢。去叫爸爸和媽媽，我剛近房間就看見爸爸和媽媽睡的像兩只在熟睡的豬似的！我立刻走了過去，我用盡全力的去搖爸爸和媽媽，可是爸爸和媽媽一點反應都沒有！我發火了！我大吼一聲“起床了！懶豬！”這一叫可把爸爸和媽媽給吵醒了。
于是爸爸和媽媽就起床了媽媽一看手表現在只有五點四十分我心里想沒關系早到也沒關系！所以我慢吞吞的過了一個小時。我很快到了學校。近了教室就看見同學們都在吃東西！我也不會袖手旁觀的！我拿出我的最愛“尖角脆”分給同學們吃，同學們吃的津津有味！
突然從外面傳來一聲“茅老師來了！茅老師來了！”同學們立刻把吃的東西都放近書包里，裝模作樣的拿起課外書來看。茅老師走了近來，茅老師說“我們要程的是六號學車。要在過一個小時才能到！所以要耐心的等。”
茅老師剛把話講完，走出教室。同學們又把吃的東西拿了出來。又開始了他們的狂吃……
活動作文 篇6
這個星期三到星期五，我們進行了一次護蛋行動。我把蛋保護的很好，一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護我的蛋的吧！
第一天，我把它放在專門放雞蛋的塑料盒里，捧在手里來到了學校。進了教室，我連書包都沒來得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想：這還不容易，別說三天，多少天也沒問題！快放學了，二班的戴煒文跑過來對我們說：“大隊部程老師說，從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里，除了體育課其他課都要帶在身上。”啊！我的如意算盤落空了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋放進口袋里。做操時，我做動作的幅度一直都很小，生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課，我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了，因為我們都要保護自己的蛋！
終于到了最后一天，好多同學的蛋已經碎了。下課時他們就一點也不拘束的'在走廊上做游戲，看得我心癢癢，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的話，我的辛苦就有可能要白費了。
就這樣，我成功的將蛋保護下來。我由此想到了我的媽媽，當我在媽媽肚子里的時候，媽媽一定比我護蛋還要辛苦很多了。“母愛如水”我感受到了母愛的偉大，同時也要感謝我的媽媽！
活動作文 篇7
放學了，我們每個人的手紅紅的腫腫的，滿頭大汗，什么，你問我們干了什么？我們剝玉米啦！
今天下午最后一節課，老師拿來幾個盆，幾十個玉米，先問我們一個謎語我們回答。“玉米！”老師接著說：”今天我們來玩剝玉米大賽，游戲規則是：一、在限制時間剝，結束后哪組重，哪組就勝，不能用工具；二、不偷別人玉米，結束后不能再放玉米。聽完教室瞬間炸開了鍋，老師說：“分成4組，準備一下。”準備好后，同學們個個摩擦拳掌躍躍欲試，說：“呀，小菜一碟！”
只聽老師一聲令下，我們爭分奪秒，我二話不說，直接用腿狠狠地將王米撞成兩半。我使出自己全身力氣，玉米粒像下雨一樣嘀嘀嗒嗒，我向對面瞅了一眼，發現對面已經搓完第二塊玉米了。我心想：這么快，我也要努力爭第一。我使出了逆時針搓法，別人用他人的方法，簡直就是入仙過海——各顯神通啊！沒了玉米，我們就爭搶灑落在地上的玉米粒。
“時間到！”老師叫道。開始稱重了，我們迫不及待想知道結果。老師公布每個小組的結果：4。5斤、3。5斤、4。7斤、3。5斤！。“啊，不！”我喊道。
雖然我們輸了，但是很開心，這次活動讓我明白，團結的力量是無盡的。
活動作文 篇8
我們社區要組織一次“小虎子”跳繩活動比賽，要說跳繩，這可難不住我，在前兩年學校組織的跳繩比賽活動中我還獲得過年級第七名的好成績呢。吃過早飯，拿著跳繩，約上小區的小伙伴，我興高采烈地來到了社區。
來社區參加活動的同學可真不少，還有不少人是爺爺奶奶陪同而來的，輔導老師先給我們講了比賽的規則，然后按年級把我們分成了高年級組和低年級組。隨著老師一聲令下，一根根隨風飛舞，同學們都沉著應戰，有的采取單腳換跳，有的采取雙腳跳，人人都使出了渾身解數，表現出不凡的實力，一旁觀看的同學為我們吶喊助威。你看那個小胖孩，每跳一下身體都在顫抖，額頭上還有著黃豆般大小的汗珠，但她樂在其中，咬牙堅持著，沒有因為疲憊而放棄。嘻嘻！其實那就是我！還有那個平時不喜歡與人交談的“女神”也參加了我們的比賽，只見她神采飛揚、大汗淋漓，哪里還有“女神”范？
比賽現場氣氛活躍，加油聲、喝彩聲、掌聲不斷，連在一旁觀戰的爺爺奶奶也都趕了過來，有的老人還忍不住拿起繩子跳了起來，這里儼然成了一個歡樂的海洋。生命在于運動，健康在于運動。跳繩，這項傳統的運動項目，既增強了我們的體質，又調動了我們積極向上的熱情，這場比賽真有意義！
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