研學(xué)活動(dòng)作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的研學(xué)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

研學(xué)活動(dòng)作文1

　　期待了一整晚，一大早終于迎來(lái)了太陽(yáng)公公溫馨的擁抱，此刻的心情無(wú)法言喻，我終于可以獨(dú)自踏上旅途，我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開(kāi)。

　　沿途風(fēng)光無(wú)限，而我的心卻不在風(fēng)景上，滿(mǎn)腦子都在想著研學(xué)什么呢？一到農(nóng)場(chǎng)，教官讓我們整齊有序地列隊(duì)整編，就像個(gè)部隊(duì)在操練似的。

　　教官向我們介紹了各個(gè)行程項(xiàng)目，其中讓我印象最為深刻的是推獨(dú)輪車(chē)。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始。這獨(dú)輪車(chē)可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的傳遞，還要求同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作。輪到我的時(shí)候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩，沒(méi)有出太大的紕漏。

　　披著一身的疲憊，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了農(nóng)場(chǎng)里的基本知識(shí)，并且了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

研學(xué)活動(dòng)作文2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！乘著大巴車(chē)在高速路上飛快地奔馳，我們終于開(kāi)啟了激動(dòng)人心的研學(xué)之旅！

　　誠(chéng)毅科技館里，一場(chǎng)充滿(mǎn)未知和挑戰(zhàn)的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗(yàn)，從而達(dá)到一種身臨其境的感覺(jué)。于是在戰(zhàn)艦被擊落時(shí)，我親身感受到了撞擊和晃動(dòng)的掉落感。來(lái)到時(shí)光隧道，時(shí)空穿梭車(chē)帶領(lǐng)著我們重返侏羅紀(jì)世紀(jì)。當(dāng)被恐龍追著咬的時(shí)候，我慌張得手腳無(wú)處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠(yuǎn)古大自然的奧秘和神奇，實(shí)在是大開(kāi)眼界。

　　感受完科技的神奇，再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下動(dòng)物們的俏皮吧！

　　在靈玲馬戲城的動(dòng)物王國(guó)中，我第一眼看見(jiàn)的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn)，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動(dòng)物都十分可愛(ài)。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數(shù)量并不太多，但依然吸引了眾多游客駐足觀看?？粗箙^(qū)前的人山人海，你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過(guò)，跟國(guó)寶熊貓比起來(lái)，其他動(dòng)物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說(shuō)白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這里，我們只能跟著人潮往前走?？磥?lái)這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”??！

　　臨近傍晚，研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)此次研學(xué)旅行，我收獲的不只有快樂(lè)，更多的是知識(shí)和閱歷。

研學(xué)活動(dòng)作文3

　　今天，天氣灰蒙蒙的，我們學(xué)校一二年級(jí)全體學(xué)生乘坐校車(chē)到農(nóng)科中心開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

　　到農(nóng)科中心才知道，研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容可真多呀！有野外取火、結(jié)繩逃生、內(nèi)務(wù)整理、火場(chǎng)逃生等等，每個(gè)活動(dòng)都豐富多彩，真讓人流連忘返。其中，讓我印象最深刻的是—火場(chǎng)逃生。

　　在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，老師先讓我們站在臺(tái)下，聽(tīng)著教官給我們講解滅火器的種類(lèi)及使用方法，看著教官演示如何逃生的路線。演示結(jié)束后，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操演練了。首先，我們每個(gè)同學(xué)都試按了一下滅火器開(kāi)關(guān)，滅火器“咝”的一聲，噴出一串白色干粉。然后我們來(lái)到火場(chǎng)點(diǎn)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)里冒出一陣陣濃煙，直撲我的鼻孔，難受極了，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，我心里想，為了生存，只有趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。我馬上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)。演練結(jié)束后，“哇，真刺激呀”我想著，“以后再多一些這樣的活動(dòng)就好了”。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我都還想著在來(lái)一遍，但非常感謝學(xué)校給我們研學(xué)的機(jī)會(huì)，好期待下一次哦。

研學(xué)活動(dòng)作文4

　　在這一次的研學(xué)當(dāng)中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。更加使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自我、不依靠他人，自己動(dòng)手豐衣足食。就在這短短三天不到的時(shí)間里，我有了很大的改變。

　　來(lái)到橫店影視城，我看見(jiàn)了一位穿著迷彩服的教官，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了那個(gè)高大宏偉的影視城。那位教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了一座座小木屋前，然后我穿上我夢(mèng)寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說(shuō)：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的?！苯坦僮屛覀冋拒娰Y，說(shuō)：腳后跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然后，教官教我們跑操，我們一邊聽(tīng)著教官的口號(hào)聲，一邊配合教官，教官說(shuō)：“小手?jǐn)[高”，我們就會(huì)說(shuō)：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說(shuō)：“一、二、一”，我們說(shuō)：“左、右、左”與此同時(shí)我們還要把自己的步伐調(diào)整正確。

　　我要感謝你——萬(wàn)教官。是你教會(huì)了我學(xué)會(huì)獨(dú)立自我，是你讓我明白了“沒(méi)有用自己的努力換來(lái)的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

　　我感謝你——萬(wàn)教官！

研學(xué)活動(dòng)作文5

　　今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。

　　一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。

　　那身制服可真讓人眼饞?。〗坦賯儾蛔屛覀兌嗟龋灰粫?huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！

　　教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。

　　教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。

　　一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。

　　最后，我們整齊列隊(duì)回到車(chē)上，訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。

　　再見(jiàn)了！訓(xùn)練營(yíng)！