多彩的活動作文(合集10篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的活動作文1

　　有一次上體育課，老師讓我們一起來玩最喜歡的躲避球。

　　躲避球是一個多人的游戲，兩個人站在場地兩端作為投手，其他的人都在場地中間作為目標。投手朝場內的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戲是三局兩勝制，第一場我和余沁蓉當投手，其他34個同學來躲我們的球。

　　第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的準確度不高，明明就快砸到了，但是全被他們躲開了。休息的時候，四個男生嘲笑我們倆說：“哈哈哈，一局下來一個人也沒砸到，技術真爛！”我們很生氣，發誓一定要讓他們出局。

　　第二局，我們抱著必勝的信念開始了游戲。由于之前已經玩過一局了，我們對他們的走位也了解了一些。我們計劃先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我們盯緊實力較弱的女生，每次盯緊一個砸，果然，剛開始幾分鐘就有十幾個女生被淘汰了。可是男生可沒有那么好砸，因為他們經常玩這種游戲，我們的戰術對他們來講太沒有挑戰性了。我們費了吃奶的力氣，好不容易才淘汰掉了兩個人。

　　第二局游戲結束了，我們累得滿頭大汗，但是這次只是平局，我和沁蓉開始商討新的戰術。我對她說：“咱們可以往他們的肚子上丟，也可以做假動作引他們上鉤，要是這招還沒用，我們就實施‘聲東擊西’套路，你假裝要丟他們，實際上往我這里丟，然后我就以迅雷不及掩耳之勢往他們那里砸，他們絕對想不到。怎么樣？”她點了點頭，說道：“你真聰明，我們絕對要贏！”

　　第三局開始了，我們的新戰術很管用，很快淘汰掉了許多人，場上只剩下嘲笑我們的那四個男生了。我們用了假動作和砸肚子這兩招，又淘汰了其他三個人。“只剩下一個了！”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個方法，對他都沒有用。我們眼神對到了一起，實施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟，那個男生果然躲到了右邊，我迅速地接起球，使勁往他那里砸去。“中了！中了！”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆，不敢相信我們能把所有人都淘汰，對我們豎起了大拇指，我們心里一陣得意。

　　三局比賽，我們一勝一負一平局，雖然雙方打成了平手，但這件事讓我知道了，看到強大的對手先不要恐懼，做事情不能用蠻力，要多動腦筋，好的方法是讓你取得成功的鑰匙！

多彩的活動作文2

　　第二節課下課之后，《運動員交響曲》的樂聲響了起來，豐富多彩的大課間即將開始！

　　同學們排著長龍似的隊伍到了操場上。同學們隨著廣播操音樂動了起來，時而伸手，時而踢腿，時而蹦跳，整齊劃一的動作，蔚為壯觀！

　　做操后接著是跑操。同學們迅速地在跑道上排好方形隊伍。哇塞！三十多個方陣，整整齊齊，真像等待檢閱的士兵，氣勢非凡哪！激昂的跑操音樂響起來了，大家雙手握拳，有節奏地擺起雙臂，開始了跑操。每一個學生都像一個跳動的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圓地喊著號子，“快樂參與，快樂生活，七彩陽光，七色生活……”同學們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓、筋疲力盡，但是還是很開心。

　　跑完操之后，歌曲聲響了起來。各班都秩序井然地到自己班上的活動區運動。大家的運動項目可豐富了！有跳繩的，有打籃球的，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳，蹦了起來，大家都說我像一只跳來跳去的小兔子。我一邊跳一邊四處張望。張良同學正帶領自己的隊員興致勃勃地打著籃球，瞧，只見“籃球小子”慈尊航搶到了球，他輕輕一躍，往上一跳，順勢把球往上一扔，好瀟灑的姿勢，籃球“哐當”一聲，投中啦！“好球！”我情不自禁地大聲叫了起來。慈尊航也伸出兩個手指做了一個勝利的姿勢，好一副得意樣！

　　我又看見洪若翾正和幾位同學轉起了呼啦圈。五個呼啦圈隊員圍成一個圈，她們扭動著腰，呼啦圈像著了魔似地轉個不停，像一朵盛開的五彩花，又像奧運五環，精彩極了。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她變換著花樣轉，姿勢可美了！

　　遠處，兩位同學正甩動著長繩，跳繩的同學在繩子中間蹦跳著，像一只輕盈的小燕子，我看得眼花繚亂，“啪”繩子碰地后，老師也沖了進去，也一起活動起來……

　　豐富多彩的大課間，我的最愛！這不僅能增強我們的體質，還能增進我們的友誼。

多彩的活動作文3

　　我們來到了白羽公園游玩，老師在一棵樹下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。

　　一次不成功，老師斗志滿滿，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經綁結實后，笑嘻嘻地對我們說：“大家聽我說，咱們來玩個游戲叫過河，大家看樹上是不是有根長繩子？”我和同學們回答：“是。”老師說：“大家就想象著后面有百萬追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去，那就等于你平安無事了。”我想與其坐以待斃，干等死，還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。

　　老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時代的“人猿泰山”。同學們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過河”去了。

　　最經典的一幕發生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳并用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風云，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍后面排隊進行下一輪“過河”了。

　　第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。

　　該我啦，一定要過去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我松了口氣，終于成功了。

　　真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀！之后我經過多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過癮。同學們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。

　　這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂，也鍛煉了我的反應能力。