精選小學生的活動作文400字十篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生的活動作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的活動作文400字 篇1
我們班搞了一個有意義的活動,也是我們班的特色活動,就是組織發放給全民提高素質的宣傳單。
這個活動我們已經開展兩個星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的贊揚和大力扶持。這樣一來,我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當為一名北京人宣傳完我們這個活動時,不僅要簽字留名,還要簽上簡要的意見呢!瞧,果真是個很有特色的活動對吧?
這個星期六下午,我又和班里的高翱同學一起商量來到了石景山雕塑公園進行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進入了公園門口,高翱大聲說:“啊!真好,怎么這么多人在看書呀,難道他們來雕塑公園就是看書的嗎?我環視周圍骨定地說:“當然是,而且他(她)們一定是一些愛學習的人,要不怎么到這么清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑,我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中,我走到一位叔叔面前說:“叔叔耽誤您一點時間,我是古城第二小學五年級學生,現正在開展一個宣傳提高全民素質活動,請您看一下我們的宣傳材料,并請您簽一下意見和留下名字;阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話,高興地問:“你們是那個學校的,這些文章是怎么寫的,這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。
就這樣我們又反反復復地宣傳了一個下午,口也干了,也累了,可是我們特別高興,我們收獲很大。不但進行了宣傳,同時對自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
小學生的活動作文400字 篇2
星期六上午,我們揚州日報小記者參加了雅合木門的開業慶典和亮迪照明的兩周年紀念日,這半天舉行了許多有意義的活動。其中的兩項活動,我很難忘。
一項是上樓欣賞木門和燈飾,我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂,只見上面的木門多得數不勝數,走近一點還能聞到木門的香味呢!我還看見有一個手推門,它“全身”乳白色,兩扇門中間有一塊很大的玻璃,上面雕刻了一幅活靈活現的海底世界。正在贊嘆不絕,忽聽得同學們“哇”的一聲大叫,我聞聲趕去,好美呀!讓人不得不叫,房間里裝滿了無數大大小小的吊燈,一旦打開,金光四射,吊燈上還有許多的鉆石,在閃閃發光。美好的時光是短暫的,我們依依不舍地下了樓。
還有一項表演,我也十分喜歡,那就是變臉。變臉大師先在舞臺上轉了幾圈,隨后用披風把臉一擋,很快臉上的面具就變了,大家拍手叫好。突然大師又把披風一揮,臉上的面具又換了。我疑惑不解,不知道大師是怎么變得,這時他下臺來了。我想探個究竟,隨著人群的涌流擠了進去,大師當場給我們變了一個,我離他很近,也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼,同學們個個拍手叫好,議論紛紛。
這次非常有意義的活動真讓我流連忘返,許多精彩的表演使我大開眼界!
小學生的活動作文400字 篇3
今天是植樹節,我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學們一路春風,腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事,我只干了一會兒,手就開始發軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實,然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來,我們干得更來勁了,一個坑一個坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了,在同學們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
小學生的活動作文400字 篇4
今天是星期四,上午第三節課,老師率領著浩蕩的`六一大隊,來到我們的種植園。因為現在已是冬季,所以雪花在天上呆不住了,就紛紛落入人間,全校都變成了粉妝玉砌的世界了!
我們還在遠處,就看到我們種的植物上蓋上了一層皚皚的白雪,我心情很不安地問身后的樊星:“天氣這么冷,下了這么大的雪,我們的小苗會不會凍死呢?”樊星思考了一會,既像安慰我,又像很有信心的說:“不會的,我們要對它們充滿希望。”
活動一——看植物
我躡手躡腳的走進地里,生怕傷害著這些“小寶貝”。眼睛轉來轉去的尋找未下雪前的小綠苗,來來回回找了三圈,卻不見絲毫蛛絲馬跡。我垂頭喪氣的蹲在地里,全神貫注的盯著雪白的地。
活動二——扒雪
“或許,你們的小苗被壓在了雪地下。”一位同學給了我一個很好的啟示。我不假思索地把手從口袋里拿出來,像一位母親正在撫摸嬰兒似的小心地扒著雪。
活動三——意外地驚喜
正在我“山重水復疑無路”的時候,我突然看到一顆小苗,雖然身體彎彎曲曲,但仍然保存著一身傲氣。這真是“柳暗花明又一村”呀,我用手指輕輕地摸了摸那凍得綠得發黑的嫩芽,十分僵硬。
活動四——當一次小苗
后來,老師讓我們每個人做了一個像丸子大的雪球放在手里,我們的手凍的通紅,每個人都凍的直喘氣。老師若有所思的對我們說:“我們每個人比小雪球大很多,都感到很冷。那么在這寒冷的冬天,我們種的那些小苗會有什么感受呢?”
我衷心的祝愿雪中的小苗越長越大,因為不畏嚴寒,堅持不懈,這是我們每一個人的希望!
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