小學(xué)活動的作文700字集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)活動的作文700字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)活動的作文700字 篇1
20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1、利用周一的升旗儀式的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動,督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。
三、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)活動的作文700字 篇2
人間有了愛才美好,家庭有了愛才幸福,孩子有了愛才快樂。德馨園小學(xué)舉辦的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動就是一堂生動的“愛”的教育。通過這次活動,我們深刻地感到:我們是幸福的,因為我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的,因為他們是健康的。
孩子們內(nèi)心都蓄藏著一股深深的愛,如何去表達(dá)愛,如何激發(fā)他們的愛,這需要家長和學(xué)校的正確引導(dǎo)和教育,為此德馨園小學(xué)組織了多種活動,今天的“不離不棄,愛心傳遞,愛馨義賣”活動則是最直接,最感人的,因為這些人就生活在自己周圍,這些事就發(fā)生在自己身邊,這些東西就展現(xiàn)在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍(lán)天下有這么一群人,他們是不幸的,但他們又是頑強(qiáng)的,他們需要愛,也需要幫助。這次活動成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發(fā)了他們同情弱小,并向他們伸出自己援助的手,釋放內(nèi)心真誠的愛。
看著孩子們臉上蕩漾著的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因為擁有了愛才快樂著,更是從現(xiàn)在開始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂著。
在此,我們要感謝德馨園小學(xué)為我們的孩子舉辦了這樣的一個活動,讓我們的孩子擁有了更多的快樂,感受到了更多的愛,也希望這個活動能繼續(xù)延伸下去。我們家長和孩子會盡我們的微薄之力,去關(guān)心和幫助那些智障兒童。
拍賣有價,愛心無價,這次活動中,我們十一班的家長們齊心協(xié)力,共同拍下了一串水晶項鏈,這個物品將存放在十一班的教室里,它是十一班家長和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個大家庭共同的榮譽(yù)。
這次拍賣中,許多家長都表現(xiàn)積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長為這次拍賣成功做了很大的貢獻(xiàn),在此,讓我們?yōu)檫@些家長的大力支持表示衷心的感謝!沒有大家的團(tuán)結(jié)一致,沒有這些家長的理解和支持,就沒有今天的這個榮譽(yù)!
最后,讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝愿他們能快樂地生活,實現(xiàn)自己的“夢想”!
小學(xué)活動的作文700字 篇3
“加油,加油!”這聲音震耳欲聾,這是在干什么呢?原來是四一班同學(xué)在舉行一場特殊的活動——扳手腕比賽呢!第一場比賽即將開始,鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試,手舉得一個比一個高,鄧?yán)蠋燑c了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”,塊頭大,足有120斤!他敢與老師頂嘴,不怕班長磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他。可鄧?yán)蠋焻s偏偏點了我與他比賽,盡管我有一百個不愿意,但作為班長,可不能在此刻丟臉啊!
我們倆都做著準(zhǔn)備活動,胡云漢手不停地扭動,手指也伸縮著,保證每個關(guān)節(jié)不被拉傷;我也不甘示弱,咬著牙,抓著手腕,做好了比賽準(zhǔn)備。
緊接著,鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號,我和胡云漢將手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一陣搖動。我們互相把手抓著,那一塊塊肥肉擠壓著手掌,似乎對我發(fā)出挑釁。我無可奈何,事到如今,只能豁出去了。
鄧?yán)蠋熞宦暳钕拢液秃茲h幾乎還沒反應(yīng)過來,同學(xué)們便開始為我們加油吶喊,那氣勢,似乎要將房頂掀開,我使勁地向左扳去,但胡云漢緊皺眉頭,將全身的力氣集中到手上,我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡,我也咬著牙,漲紅了臉,手指緊緊握住胡云漢的手,又一下子壓腕,但胡云漢的手抵住了,慢慢地恢復(fù)回來,向右猛地一推,我毫不猶豫地將這擋了過去,手臂傾斜著,手不自主地張大、緊抓這桌面。場面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急,大聲地吶喊,十分激動:有的不停叫喊,腳不停地踩著地板,有的站在課桌上,搖動著手臂,還有的甚至沖在講臺上,對我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊練過,耐力比胡云漢強(qiáng),幾輪交手后,他有些支持不住了。我抓住時機(jī),猛地將他手一壓,他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅,指甲因用力過猛沒有了血色,我一下子將他的手壓倒在桌上!同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。
接下來的比賽也精彩,但是每組中都有一個“壞孩子。”
比賽結(jié)束了,我們一一握手,但從那以后,我和胡云漢的關(guān)系好了起來,成了朋友。
現(xiàn)在,我才知道,鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣悾訌?qiáng)我們的友誼。
這次特殊的活動,讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
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