最新慶祝六一兒童節游園活動方案

　　學校通過舉辦六一兒童節活動，讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節。下面小編整理了最新慶祝六一兒童節游園活動方案，歡迎參考借鑒！

　　篇1：慶祝六一兒童節游園活動方案

　　一、活動主題：“七彩樂園，歡樂童年”.

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

　　三、組織領導及具體分工：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　游園活動總協調：

　　安全保衛及校園環境布置：

　　活動攝影攝像：

　　四、活動時間安排：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

　　2、14：00全體師生操場集中，進行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。

　　3、14：30學生開始游園。

　　4、16：00游園活動結束。

　　五、活動地點：校園內

　　六、活動的準備與安排

　　1、各年級組長充分發動組員的動力，征集游園活動節目方案，每個班級定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括場地與準備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

　　2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

　　七、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有兩位負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的`進行、隊員參加游藝次序的安排。

　　5、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目負責老師進行評獎。學校獎品設置以經濟實惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學生需要。

　　八、活動注意事項：

　　1、分年級進行，學生在年級內自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，盡量不重復。

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節目只準參與一次。每個活動組維持好紀律，學校將設立“最佳組織獎”若干名。

　　3、各年級段的學生只能在本組所在的區域活動，不得跨組參加活動。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由衛生監督崗的人員進行檢查，根據檢查結果，學校將設立“最佳衛生獎”若干名。

　　5、學生活動中所獲獎品，以累積進行發放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區域，一二年級兌獎王老師負責，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負責;地點：五年級辦公室，六年級李老師負責;地點：六年級辦公室;獎品當場發掉，獎票作廢。獎品定額發放。具體看附表：獎品發放細則。

　　篇2：慶祝六一兒童節游園活動方案

　　一、活動意圖：

　　我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

　　二、活動目標：

　　1.增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

　　2.鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。

　　三、活動時間：20xx年6月1日上午

　　四、活動地點：小班活動室

　　五、活動項目：

　　小一班項目：

　　1.《疊毛巾》

　　活動準備：毛巾若干。

　　活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

　　2.《整理玩具》

　　活動準備：各類玩具。

　　活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。

　　小二班項目：

　　1.《穿襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

　　2.《疊襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。

　　小三班項目：

　　1.《背書包》

　　活動準備：書包5個。

　　活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。

　　2.《穿套衫》

　　活動準備：套衫5件。

　　活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

　　小四班項目：

　　1.《穿鞋子》

　　活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

　　活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

　　2.《穿褲子》

　　活動準備：5條褲子。

　　活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

　　小五班項目：

　　1.《扣紐扣》

　　活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。

　　2.《折衣服》

　　活動準備：10件幼兒衣服。

　　活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。

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