百名美德少年評選活動方案【1】
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會、省委九屆十二次全會、市委十二次黨代會和市委十二屆二次全會精神，進一步加強公民思想道德建設，積極構建社會主義核心價值體系，市委、市政府決定在全市組織開展以“愛國愛城愛家”為主題的“感動江城人物”系列評選表彰活動。按照市委、市政府的工作部署，為進一步加強我市未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓廣大青少年在學習教育實踐活動中不斷
提高道德素質，樹立一批身邊的學習榜樣，市教育局決定在全市開展吉林市“百名美德青少年”評選活動。現制定評選活動方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統美德和時代精神的道德行為規范，在廣大青少年群體中營造追求先進、崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍。通過樹立未成年人身邊的典型來推動整個未成年人群體積極參與到“做一個有道德的人”實踐活動中，營造文明和諧的社會氛圍。
二、評選對象
全市各中小學校在校學生(含職業學校、民辦學校、特殊教育學校)。凡符合參評標準的在校學生，均可參加評選。
三、評選標準(詳見附件1)
四、組織領導
(一)為保證評選過程的嚴謹、規范、務實、節儉，增強活動的權威性和公信力，特成立吉林市“百名美德青少年”評選活動組委會。
主 任： 陳 雁 吉林市教育局黨委書記、局長
副主任： 于海波 吉林市政府教育督導室總督學
宋文君 吉林市文明辦主任
王識開 共青團吉林市委副書記
成 員：宋 彬 吉林市校外教育辦公室主任
趙春媚 吉林市文明辦未成年人思想道德建設處處長
劉長泉 吉林市教育局基教處處長
李卉坪 吉林市教育局職成處處長
周國輝 吉林市教育局團委副書記
組委會下設活動辦公室(設在吉林市校外教育辦公室)
主 任：宋 彬(兼)
副主任：劉 欣 吉林市校外教育辦公室副主任
成 員：張紫茜 陸曉龍 孫 穎 李 紅
地 址：吉林市教育學院西五樓
聯系電話：62056020
電子郵箱：jlsxwb2007@163.com
(二)為堅持公開、公平、公正的原則，特成立吉林市“百名美德青少年”評選活動評委會。成員由組委會組成人員和相關教育專家組成，負責審核各縣(市)區教育局、市教育局直屬各中小學校推薦報送的參評人選事跡材料，評審確定候選人并上報。
各縣(市)區教育局和市教育局直屬各中小學校要成立相應組織機構，負責本轄區的推薦、申報、審核、公示、向市組委會推薦報送候選人相關材料等工作。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段(2012年3月)。召開動員大會，下發活動通知，正式啟動吉林市“百名美德青少年”評選活動。
(二)推薦階段(2012年4月1日—6月1日)。各縣(市)區教育局和市教育局直屬各中小學校要按照活動的評選標準，廣泛發動學校師生推薦候選人。各學校要以班級、年級為單位，采取自薦或推薦的方式，推選出年級美德青少年;年級候選人要在全校公布事跡，要組織全校師生進行民主評議，然后投票評選出學校美德青少年候選人;要在學校廣泛宣傳美德青少年的事跡，形成人人爭當美德青少年的良好氛圍。各縣(市)區、市教育局直屬各中、小學校的候選人名單由各縣(市)區組委會、市教育局直屬各中小學校報活動組委會辦公室。
凡報送的候選人相關材料請于2012年6月10日前報送活動組委會辦公室。
(三)評審考核階段(2012年6月10日—8月31日)。
確定候選人;事跡考核;征求意見和內部公示;推薦資格復核;上報候選人;社會公示;參評資格復核;確定人選。
(四)總結表彰階段(2012年9月1日—12月31日)。
受到表彰的“百名美德青少年”將頒發由中共吉林市委、吉林市人民政府授予的榮譽稱號證書。并由市委統一舉辦“感動江城人物”頒獎盛典。
六、工作要求
(一)加強領導，精心組織。各縣(市)區教育局、市教育局直屬各中小學校要充分認識評選“百名美德青少年”的`重要意義，把開展此項活動作為加強未成年人德育教育的有效載體，認真組織廣大中小學生積極參與到推薦評選活動中來。
(二)廣泛動員，全面開展。各縣(市)區、市教育局直屬各中小學校要把評選百名美德青少年活動作為“做一個有道德的人”主題活動的延伸，與“做一個有道德的人”活動結合起來。要立足學校，突出“學生評、評學生”，使學生廣泛參與，確保評選出的“百名美德青少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學，使評選活動成為廣大青少年自我教育、自我提高，爭做“美德青少年”的過程。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各縣(市)區、市教育局直屬各中小學校要把“百名美德青少年”評選活動融入未成年人思想道德建設中，充分運用學校報刊、廣播、網站，市級、縣級報刊專欄、廣播、電視、網站等媒體加大宣傳，廣泛宣傳學習“美德青少年”的先進事跡，宣傳社會各界對評選活動的反映、反響、評價，宣傳評選活動的進展情況和產生的效果，形成學“美德青少年”、爭當“美德青少年”的良好風尚，扎實推動我市未成年人思想道德建設工作深入發展。
百名美德少年評選活動方案【2】
根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(文明辦【2015】4號)以及《關于印發<關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動方案>》(佛文明辦【2015】9號的通知)要求。為加強我校未成年人思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，在“六一”國際兒童節期間，我校將開展“學習與爭做美德少年”活動，引導未成年人崇尚向善、見賢思齊，培養良好道德行為，具體活動通知如下：
一、活動時間
5月29——6月7日
二、活動內容
(一)積極參加百位“美德少年”投票寄語活動
5月29日至6月7日，3-6年級各班利用信息課，在信息老師的指導下登錄中國文明網、央視網平臺，學習美德少年事跡，開展“學習與爭做美德少年”網上簽名寄語活動。留言需注明學校和學生姓名。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級等形式進行。1-2年級學生在家長指導下以家庭的方式進行簽名寄語活動。簽名寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。具體鏈接活動頁面如下：
1、 中國文明網
(http://www.wenming.cn/wcnr_pd/xxyz/201405/t20140526_1966105.shtml)
2、央視網
(http://kejiao.cntv.cn/special/2014mdsn/)
(二)開展“學習和爭做美德少年”教育實踐活動
各班利用班隊會、國旗下講話、黑板報等多種形式，扎實開展學雷鋒教育實踐活動，廣泛組織力所能及的學雷鋒志愿服務活動，引導未成年人學用結合、知行合一，樹立遠大志向，爭做最美少年。
三、活動有關要求
1、各班要把“學習和爭做美德少年”活動與課堂教學、班級文化、社會實踐有機結合起來，創新活動形式和載體，增強活動吸引力感染力。要突出學習和踐行社會主義核心價值觀，突出中國夢教育、三愛教育實踐要求，增強活動的思想道德內涵，激勵廣大未成年人從自己做起、從小做起、從身邊做起，愛學習、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發展。
2、各班利用班會、晨會開展身邊的美德少年事跡報告會、座談交流會等。努力營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。
3、注重創新。各班要大力拓展活動內涵，把此項活動與中華傳統美德和革命優良傳統教育、艱苦奮斗和勤勞節儉教育、傳承優良家風活動以及創建文明班級、三好學生等有機結合起來，以集中性活動帶動日常性活動普遍開展。使活動貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，不斷增強活動效果。
4、各班注意收集活動的有關情況和典型事例以及照片，并在班級博客中及時宣傳報道。
關于2016百名美德少年評選活動方案
3.關于美德少年作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/huodong/2665076.htm