開(kāi)學(xué)季活動(dòng)的開(kāi)展，是新學(xué)年生活的開(kāi)始，能夠明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供的關(guān)于開(kāi)學(xué)季的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。

　　開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案一

　　新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包，成為了一名小學(xué)生。孩子從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，最想認(rèn)識(shí)的一定是我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴。我們將成為孩子們?cè)谛５牡谝粋€(gè)大朋友，我們?nèi)绾螏椭⒆觽冞~好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活呢?那么我們就要給孩子們上好入學(xué)教育課，讓他們盡早明白小學(xué)的生活方式、學(xué)習(xí)生活、活動(dòng)范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　(一)總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　　(二)分目標(biāo)(開(kāi)學(xué)第一周)：

　　1.重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度(如：遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等)。

　　2.了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講，不隨便講話，不開(kāi)小差，發(fā)言要舉手。

　　3.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　二、活動(dòng)安排：

　　9月1日

　　晨會(huì)(8：15鈴聲響，一年級(jí)8：10分先開(kāi)始整隊(duì)起來(lái))升旗儀式和全校開(kāi)學(xué)典禮。

　　第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)工作部署，全校師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第三節(jié)課：

　　1.迎接新同學(xué)，安排新生入座。

　　2.教師自我介紹，排列座位。

　　3.班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練(做操集會(huì)隊(duì)列)(三名任課體育教師協(xié)助)

　　中午就餐：班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項(xiàng)：就餐時(shí)要鋪好餐布，就餐時(shí)要保持安靜，不隨便和周圍的同學(xué)講話;養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi);就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤(pán)。

　　中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。

　　第四節(jié)課：班主任和輔導(dǎo)員一起帶著學(xué)生熟悉班級(jí)環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線。

　　(提示學(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓)

　　路線：教室飲水機(jī)：告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法，下課排隊(duì)取水，不擁擠。→→認(rèn)識(shí)廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時(shí)慢走，用廁后及時(shí)沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所→→認(rèn)識(shí)三門(mén)學(xué)科任課老師的辦公室及座位(有事找老師，報(bào)告允許方可進(jìn))→→舜湖廣場(chǎng)：告訴學(xué)生這里是我們做操集會(huì)的地方，在廣場(chǎng)上要聽(tīng)國(guó)歌原地立，向國(guó)旗敬個(gè)禮。→→足球場(chǎng)：告訴學(xué)生要愛(ài)護(hù)草坪，不能隨意踐踏。→→籃球場(chǎng)：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛(ài)護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。→→學(xué)校大門(mén)口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們?cè)撛谀睦锏群?(強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律)→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

　　XX教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。

　　第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū)本，知道要愛(ài)惜書(shū)本，布置回家要給新書(shū)穿件漂亮的新衣服。

　　第六節(jié)課：(放學(xué)教育及訓(xùn)練)班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。

　　放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全(告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們?cè)撛谀睦锏群?)

　　布置回作：包封面;準(zhǔn)備好第二天的自我介紹，可以說(shuō)說(shuō)——你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時(shí)最喜歡干什么啊?你認(rèn)為自己最大的本領(lǐng)是什么呢?

　　(第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做)

　　9月2日

　　晨會(huì)：從9月2日起“特色晨會(huì)”是“認(rèn)識(shí)我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認(rèn)識(shí)，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識(shí)。

　　上午三節(jié)課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科教師協(xié)調(diào)好課的順序，進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

　　以下內(nèi)容僅供參考，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么?強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：2h鉛筆10枝;繪圖橡皮，不要買(mǎi)花俏的;軟墊板等;上課時(shí)要怎么做;回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，運(yùn)動(dòng)鞋，保持一天精神好。

　　2、課前(坐、立)

　　會(huì)聽(tīng)鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開(kāi)始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來(lái)上課。

　　兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來(lái)上課，比比哪個(gè)坐得好。

　　我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵專心聽(tīng)，說(shuō)話先舉手，才是好學(xué)生。

　　(坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問(wèn)題先站直，出門(mén)站隊(duì)快靜齊。)

　　3、上課(聽(tīng)、說(shuō)、看、讀、寫(xiě))

　　聽(tīng)：上課認(rèn)真聽(tīng)講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。

　　說(shuō)：說(shuō)話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說(shuō)。⑷開(kāi)火車練講。(說(shuō)：普通話要堅(jiān)持，小聲議大聲說(shuō)，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。)(說(shuō)得好用眼神、微笑及語(yǔ)言如“你真棒”表?yè)P(yáng)，說(shuō)不好，不取笑，有禮貌。)