【必備】小學活動的作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學活動的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小學活動的作文400字 篇1
今天，大課間活動時，老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時，老師說：“今天我們來玩一個小小的比賽，比賽規則是這樣的：兩個人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續走，時間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次。”聽完老師的話，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現在開始，誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學，現在沒聲了，沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時間到達終點。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時間才到達終點。看到前面的分數，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應該還好吧。可是人算不如天算，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因為她們用了26秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間，雖然成績有所提高，可還是躲不了這個厄運——全班第一，不過是倒數的。
小學活動的作文400字 篇2
打開記憶的門，會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上，現在就讓我挑一個最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。
叮鈴鈴，下課了。我第一個沖出教室，準備召集同學們玩老鷹捉小雞的游戲，我大聲喊到：“誰要玩老鷹捉小雞的游戲，誰要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復了兩遍，身邊就圍了許多同學紛紛叫道：“我要玩，我要玩!”于是我帶領著我的'“大部隊”來到操場上。首先，我們以石頭、剪刀、布來決定勝負，輸的當老鷹，最后贏的當雞媽媽，其它的都是小雞。
可惜的是，我不是雞媽媽，而是常林浩，我想楊海濤的心里一定也不好受，因為他當了老鷹。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的向我們撲來，雞媽媽左抵右擋，還是難以招架。在這緊急關頭，雞媽媽的腦子里突然蹦出一個想法：我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計了，他被我們轉的頭昏眼花，沒多久，老鷹就倒下了，我們捧腹大笑，有的笑的仰面朝天，有的笑的人仰馬翻，有的笑的肚子痛，都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然，我感覺有一個身影跑到了我的身后，隨后，就有一個爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了，只好乖乖的學了三聲雞叫。
操場上，回蕩著我們開心的笑聲。
小學活動的作文400字 篇3
今天我組織了一次家庭討論會，主題是：堅持鍛煉身體。爺爺，奶奶、爸爸，媽媽都參加了。
我是主持人，所以首先開了個頭，我說：“今天，我們來討論討論，為什么要堅持鍛煉身體，你是怎么做的。”
爺爺馬上搶答：“鍛煉身體是因為要讓自己強壯、健康。如果你身體不好，總是生病，那就是你沒有鍛煉身體，所以，我們要堅持鍛煉身體。”
我說：“好，不錯，現在我們再來說一說，你是怎么堅持鍛煉身體的，比如說我，每天都堅持跳繩、騎單車，現在我都瘦了一點，這就是堅持鍛煉的成果。”
媽媽說：“我一點都不鍛煉，但是我還是很瘦，因為我是節食減肥”。
奶奶說：“我每天堅持晚飯后出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘。”
爸爸說：“我天天堅持的是上網、抽煙，出門就坐車。”
暈～！爸爸原來每天都是這樣“鍛煉”的呀！
我說：“啊，還是爺爺來說說你是怎么鍛煉的吧。”
爺爺說：“我堅持每天早睡早起，晚上睡覺前做二十分鐘的健身操，晚飯后下樓去散步半點鐘。”
我說：“大家都講了自己鍛煉身體的情況，我覺得爺爺做得最好，可以打100分，奶奶也行，打95分，媽媽以后不能節食減肥，給你一個88分，爸爸不鍛煉身體，只能打58分。好了，今天的討論會結束了，謝謝大家！”
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