星期一下午第二節(jié)課，我們班開展了有趣的猜字謎比賽。

　　活動(dòng)開始了，只聽女生王嘉雯聲音洪亮地抖出謎面：“哥哥一半大，不作可字猜。”話音剛落男生就有些坐臥不安了：有的皺著眉頭，在紙上寫著自己猜測的字；有的抓耳撓腮，好像在調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞想答案；有的交頭接耳，可能是在交流彼此意見。這時(shí)我也犯了難，咋也想不出謎底是什么。

　　正在大家百思不得其解時(shí)王程鵬發(fā)表了高見：“是‘可’字。”王嘉雯聽了直搖頭。女生們歡呼起來，有的直沖男生做鬼臉。猜謎的機(jī)會(huì)就這樣又落到了女生手中，急不可待郭玉明立馬站起來揭曉了謎底：“奇”。

　　“耶！”女生歡呼起來，為自己的首戰(zhàn)告捷激動(dòng)得忘記了平日的文氣。

　　老師讓郭玉明說說怎么猜的，郭玉明告訴我們她用的加減法猜的這個(gè)字謎。經(jīng)她這一解釋我們才如夢初醒。這猜字謎可還真有學(xué)問呀！

　　該男生出謎了，唐勝帥念出了一串?dāng)?shù)字：“2110”。女生個(gè)個(gè)斂聲屏氣，眉頭緊鎖，無人舉手，猜謎的機(jī)會(huì)只好讓給了男生。高志培說是“澪”，田鴻說是“玲”，都被唐勝帥一一否定。無人再猜，老師只好讓唐勝帥揭謎，他不緊不慢地告訴大家是“言”。哎，如此簡單！看來我們有點(diǎn)孤陋寡聞呀！

　　接下來郭聰出的這個(gè)謎也很有趣：“不是冤家也碰頭。”字謎一出，教室里鴉雀無聲，連平日里最愛大呼小叫的田鴻也顯得異常文靜。過了好大一會(huì)，張寧玉舉手說是“買”，李維一說是“兔”，李浩亮說是“牛”，王明明說是“柱”，總之猜啥的都有，但都被郭聰一一否定。郭聰只好亮出謎底“硼”，她這樣解釋：不是冤家自然就是朋友，“朋”字再加上“碰”字的頭“石”不就是“硼”嗎？

　　同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)點(diǎn)頭稱是。噢，原來用上反射法和拆字法這個(gè)謎就迎刃而解啦，看來以后還得多掌握些猜字謎的方法。

　　隨后我們又猜了好幾個(gè)字謎，同學(xué)們猜的是興趣盎然，直到下課時(shí)還意猶未盡。通過這次猜謎活動(dòng)，可以說我們的收獲是碩果累累：學(xué)到了好幾種猜字謎的方法，進(jìn)一步感受到了漢字的神奇有趣，豐富了語文實(shí)踐活動(dòng)。我們期待著多舉行幾次這樣的活動(dòng)。