小貓和狐貍作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小貓和狐貍作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小貓和狐貍作文300字 篇1

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓貓咪在河邊釣了幾條魚(yú)。

　　貓咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走貓咪的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“貓咪，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎？”貓咪想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了貓咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被貓咪捉弄的狐貍。

小貓和狐貍作文300字 篇2

　　一個(gè)冬天的早晨，天冷極了。小貓手里拿著三條魚(yú)往家走，在路上碰見(jiàn)了狐貍。

　　狐貍看見(jiàn)小貓手里的魚(yú)，饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，馬上跑向前去問(wèn)：“小貓，你的魚(yú)是哪里來(lái)的啊？小貓仔細(xì)一看，原來(lái)是狐貍。他想：狐貍是個(gè)壞家伙，我得想個(gè)辦法對(duì)付他。小貓眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。于是就對(duì)狐貍說(shuō)：“池塘里的魚(yú)可多了，我用石頭砸了一個(gè)洞，把尾巴塞進(jìn)洞里。不一會(huì)就能釣上來(lái)好多魚(yú)。”狐貍又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這辦法真好，我得去試一下。”狐貍飛快地跑池塘邊，照小貓的辦法打了個(gè)洞。然后就把尾巴塞進(jìn)了洞里，等魚(yú)來(lái)咬他的尾巴。不一會(huì)兒，洞口就凍上了。狐貍的尾巴就被夾住了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了獵人的影子，這下狐貍可急了。他想：我得趕緊走，要不然我就沒(méi)命了。可是怎么也逃不掉。

　　“砰”的一聲，獵人把狐貍打死了。獵人提著狐貍，帶著獵狗開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小貓和狐貍作文300字 篇3

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓?jiān)诤舆呩灹藥讞l魚(yú)。

　　興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎？”想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被捉弄的狐貍。

小貓和狐貍作文300字 篇4

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓花花在河邊釣了幾條魚(yú)。

　　花花興高采烈地走在回家的.路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走花花的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“花花，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎?”花花想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了花花的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被花花捉弄的狐貍。

小貓和狐貍作文300字 篇5

　　有一天，狐貍在大森林里悠閑地散步，它看見(jiàn)一只小貓咬著一條小魚(yú)，正要回家享受午餐。狐貍想吃那條紅嫩的小魚(yú)和那只又肥又壯的小貓，邊看邊流口水。狐貍馬上在路中挖好一個(gè)洞就跳到樹(shù)叢中摘了幾枝樹(shù)叉蓋在上面。小貓走到那里一不小心掉進(jìn)洞里。

　　狐貍從路的盡頭走過(guò)來(lái)，小貓看見(jiàn)狐貍走來(lái)連忙說(shuō)：“狐貍先生救救我吧！”狐貍跳了下去把小貓救了上來(lái)，小貓感激萬(wàn)分，決定報(bào)答它。“狐貍先生，您有什么要求嗎？”小貓問(wèn)。狐貍說(shuō)：“只要你跟我回家就知道有什么要求了。”小貓又問(wèn)：“狐貍先生您為什么要鎖門？”狐貍說(shuō)：“因?yàn)槲乙缘裟恪！?/p>

　　小貓后悔自己不應(yīng)該那么粗心大意上了狐貍的當(dāng)。小貓想出了一個(gè)好主意，急忙說(shuō)：“狐貍先生，我已經(jīng)老了，肉不鮮嫩了，請(qǐng)你讓我回家把孩子帶來(lái)給你吃。”狐貍聽(tīng)了小貓的話想：反正你也逃不出我的手掌心，就給你去帶孩子來(lái)吧！小貓終于出了狐貍洞，安全地回家了。狐貍在家等啊等啊，還是不見(jiàn)小貓來(lái)，才知道自己也上小貓的當(dāng)了，最終被氣死了。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，像小貓學(xué)習(xí)，有困難時(shí)會(huì)開(kāi)動(dòng)大腦，化危險(xiǎn)為平安。

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