狐貍的童話作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的狐貍的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狐貍的童話作文1

　　午后的陽(yáng)光透過稀疏的枝葉曬在我的肩上，腳下的鞋子將枯葉踩得“吱吱”作響。前面是灌木叢，我轉(zhuǎn)身便往回走。

　　“喂，那人，過來！”尋聲望去，一只火紅火紅的狐貍正蹲在樹樁上。天知道它叫我有什么事情，我便鬼使神差地走過去。

　　“我一直有個(gè)問題想問問你們?nèi)祟悺蔽译S后打斷了它的話說：“人和獸有共同語(yǔ)言嗎？”它瞟了我一眼，旋即又說道：“快放下你的架子吧，你只不過是個(gè)人罷了，再說你們?nèi)祟惪傉f我們狐貍卑鄙，可是你們呢？”嗬，敢跟我叫上陣了？看來我得好好地教訓(xùn)教訓(xùn)它了，于是我說：“你應(yīng)該不會(huì)忘記當(dāng)初你是怎么欺騙那只烏鴉的吧？你知道不知道，你那樣做的后果是會(huì)使一窩小烏鴉都要餓肚子。”誰(shuí)知它聽了這番話并沒有著急，而是慢條斯理的說：“要不是那只烏鴉跟你們?nèi)祟愐粯酉矚g炫耀，會(huì)有后來的結(jié)果嗎？你們?nèi)祟惪偸窍矚g在美化自己丑陋行為的同時(shí)，再去打擊別人，你說到底是誰(shuí)卑鄙無恥？”

　　它說得頭頭是道，讓我竟然無話可說了。不行，我必須得把它征服！于是我又對(duì)它說：“你還沒有忘記那只被你捉弄、奉你為神的老虎吧？請(qǐng)你再來解釋一下吧？”它聽后不慌不忙地說道：“請(qǐng)你們也不要忘記以前你們是怎樣統(tǒng)治你們的臣民的。你們的那一套欺騙手段比我也強(qiáng)不到哪里去。”

　　聽了它的這番話，我不由吼了出來——這個(gè)野獸，它竟然說出這樣的話來，真是豈有此理！

　　“當(dāng)然了，如果不是因?yàn)樯妫乙膊粫?huì)干那種事情的。”它接著說。我接過話茬說：“你再說下去也是徒勞，誰(shuí)都懂得為自己辯護(hù)，何況是你呢？我不會(huì)再跟你爭(zhēng)辯的，我得走了。”誰(shuí)知我剛站起身準(zhǔn)備走，那只狐貍卻突然一跳，一下子躲到灌木叢中去了。“我又不捉你，你跑什么呀？不過就算你躲得再好，你那紅紅的皮毛也會(huì)把你暴露的。”我憤憤地說。

　　我正想離開這個(gè)地方，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已經(jīng)沖著那只狐貍開了槍，嘴里還自語(yǔ)道：“這皮毛可真好啊！要是把它送給趙總，我的工程可就有希望了。”

　　夕陽(yáng)的余暉透過樹枝像血一樣灑在了那只狐貍的皮毛上，顯得很悲壯。在回家的路上，我想了很多，很多……

狐貍的童話作文2

　　陰險(xiǎn)，奸詐，詭計(jì)多端……這，是大人心中的狐貍。可愛，機(jī)靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì)剩下童話里的狐貍。

　　——題記

　　夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的開始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛的小狐貍……”

　　“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見小狐貍了。”孩子一睜眼，便飛快的下床，光著腳丫大聲喊著媽媽，他迫不及待的想要將這只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)。“寶寶乖，快去穿衣服。馬上就要吃飯了。”“可是，小狐貍……”孩子小聲嘀咕著，慢吞吞的往房間移動(dòng)。“媽媽！”孩子突然大叫起來，“小……”他看見了媽媽嚴(yán)厲的目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。

　　“媽媽，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的。”少年邊背書包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說。“嗯，好。對(duì)了，你作業(yè)做完沒啊？書背完了嗎？”“媽媽！”少年有些不滿媽媽的不理會(huì)。“好了好了。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習(xí)，看你怎么考上好的中學(xué)。”最后幾句媽媽是在心中默想的少年嘟起了嘴，悶悶不樂地走出了家門。這是一個(gè)臨近升初的少年。

　　“媽，我昨晚夢(mèng)見了一個(gè)狐貍。”青年在寫作業(yè)時(shí)忽然冒出來一句。“啥狐貍？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，啊！你看看鄰居家的那個(gè)孩子，這次，可是全年級(jí)前幾名啊！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西。”青年默默地垂下了頭，眼中框滿了淚，一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。

　　“媽……”腦袋淹沒在資料題上的男孩猶豫了一下說。“哎呦，小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾科吧，這次模擬考，你的成績(jī)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)啊！你那個(gè)阿姨的兒子啊，可爭(zhēng)氣了，現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽，男孩嘆了口氣，將頭垂在了題海中。

　　“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好啊？它啊，是一只小狐貍……”

　　也許，夢(mèng)開頭的地方是天真的開始，也是童心的泯滅。

狐貍的童話作文3

　　森林村中有一對(duì)形影不離的好朋友，它們就是狐貍和猴子。

　　一天，它們發(fā)現(xiàn)了一條水流湍急的大河。河中央的大土墩上有一棵大桃樹，桃樹上結(jié)滿了又大又紅的大桃子。

　　狐貍和猴子看到這香噴噴的大桃子，饞得直流口水。它們都想吃這美味的桃子。于是，它們便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。

　　就在這時(shí)，狐貍發(fā)現(xiàn)河那頭漂來一根枯樹干。它眼睛一亮，說：“猴大哥，我有辦法過河了。我們可以用這根枯樹干做一座獨(dú)木橋啊！”

　　猴子拍手叫絕，直夸狐貍：“對(duì)呀！對(duì)呀！你真聰明！”

　　于是，狐貍拉著猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子伸長(zhǎng)手臂去撈枯樹干。它倆費(fèi)了老大的勁兒才把枯樹干拖上了岸。然后，狐貍和猴子又齊心協(xié)力把枯樹干做成了獨(dú)木橋，搭在了河上。

　　可是，獨(dú)木橋太窄，一次只能容一個(gè)人過去。狐貍心想：“要是猴子也跟我一起過去，那桃子可要對(duì)半分了，我可不夠吃。干脆我一個(gè)人過河，那整樹的桃子就都?xì)w我了！”

　　于是，狐貍小眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過身笑嘻嘻地對(duì)猴子說：“猴大哥，要不讓我先過吧！”

　　猴子可是個(gè)老實(shí)人，不像狐貍有那么多心眼。它立刻答應(yīng)：“好吧，你先過吧！”

　　沒想到狐貍一過河，就把獨(dú)木橋推到了河里，它得意洋洋地對(duì)猴子說：“呵呵，只有聰明人才能吃到桃子。至于你嘛，還是到別處去找桃子吃吧！”說著，順手摘下一個(gè)最大的'桃子津津有味地吃了起來。

　　猴子居然沒生氣，也笑了笑，說：“你還是慢慢吃吧，沒了獨(dú)木橋，你是回不了岸的。我先走一步了！”

　　狐貍正在吃桃子呢，一聽這話，恍然大悟道：“猴大哥，猴大哥！不，不！猴爺！猴爺！快救救我！我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我不該自私，獨(dú)食桃子，快救救我！這些桃子都給你，我一個(gè)也不吃了，快救救我吧！”

　　猴子冷笑一聲說：“哼！我終于看清了你的真面目，我們從此再也不是朋友了！”說完，猴子扭頭就走了。

　　狐貍坐在桃樹下號(hào)啕大哭。這可真是聰明反被聰明誤，自私自利沒有好下場(chǎng)啊！