作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一起來看看關于狐貍釣魚二年級作文，僅供大家參考！謝謝！

　　1狐貍釣魚

　　今天，陽光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚。

　　小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚也越來越多，小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準備回家了，突然，一只又攙又餓的狐貍跑過來，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說“小貓你手上的魚哪來的。”小貓說：“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐貍還說：“你怎么釣到魚的。”小貓接著說：“我是用自己的尾巴釣的。”狐貍聽了腦子糊里糊涂，自言自語：“尾巴怎么也可以釣魚？”說這時那時快，狐貍彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚，接著，狐貍釣了老半天沒有耐心了，所以連魚影子都沒看見，其實，還有一件事小貓沒說：“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當作誘餌。”

　　這個故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會像狐貍一樣釣不到魚。

　　2狐貍釣魚

　　有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，冷極了！

　　這時，路上走著一只狐貍，它是一個非常懶的家伙：秋天來了，動物們都去儲存食物了，只有它還靠著樹睡覺。現在冬天來了，它又冷又餓，才想起來找食物。

　　狐貍走呀走，走到了小河邊，小河已經結起了厚厚的冰，狐貍望著結冰的小河發了一會兒呆，突然，它想起來夏天的時候小貓經常蹲在河邊，用尾巴釣魚。“對呀！”狐貍一下子跳起來“我也來釣一些魚回家吃！”于是狐貍搬起一塊大石頭，“嘭”的一聲扔進河里。冰上立刻被砸出了一個大窟窿，狐貍高興極了，立刻把尾巴伸進去，等著魚來上鉤，結果狐貍卻睡著了，它的尾巴被凍住了。過了一會兒，狐貍醒了，它看見自己的尾巴被凍住了，非常著急，于是使勁地拔，它害怕自己的尾巴被拔斷，就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊，終于，狐貍的尾巴拿出來了。

　　從此，狐貍再也不偷懶了，一到秋天就儲存食物，因為它可不想失去自己漂亮的大尾巴。