一場雨水，空氣格外清新，鶯飛草長，學校的操場成了“草場”。課間信步，蝴蝶為伴，悠哉樂哉！

　　蝶戀花？滿場唯草耳！青草綠葉，那“留連戲蝶時時舞”，是渴飲清露珠，還是饑餐草脈汁？是草尖留吻痕，還是葉面著爪跡？是風吹伴草醉，還是綠色染花迷？這滿場的草呀，因蝴蝶精靈的舞動，越發(fā)美麗和鮮活起來。

　　蝴蝶陶醉在幸福之中。幸福是一種真實的自我。蝴蝶戀花或戲草，都尋著自己的真實。絕不像生活中的人們連自己的感覺也浸染了世俗之氣。蝴蝶們以最單純、最干凈的態(tài)度對待花與草，終生超越，應該是它們幸福的源泉吧！

　　有學生在捉蝴蝶。追它時，它會跑，停下時，它來繞。也正如人們追求快樂的道理。人生誰不渴望得到快樂。常言道 ；比上不足比下有余。這是快樂的辯證法。其實，真正的快樂絕不是“比較級”的。有了對金錢、享受的艷慕，有了對地位、權力的渴望，有了對虛榮的滿足和堅持，有了攀比心理，就難以淡定和從容，開心與愉悅，就不可能有真正的快樂?？鞓啡》ㄓ谧匀唬逕捰谧陨??？鞓吩谧匀恢校腋Ｔ诔恢校倚乓?。

　　忽如仙風吹來，兩只蝴蝶，飄然而上，掠過草坪、小樹、高墻---耳畔猶聞《梁祝》之聲。有人說，愛情是有保質期的，沒有天長地久嗎？“等到秋風起，秋葉落成灰，---一起枯萎也無悔！”難道眼前這蝴蝶，已不是“昨日之蝶”，都會成為“匆匆過客”嗎？已不是莊周那只蝴蝶了嗎？

　　頓生迷茫。