我是一只蝴蝶，從小生活在山清水秀、桃紅柳綠的世外桃源，過著無憂無慮的日子。但我并不滿足于現(xiàn)狀，對人類世界充滿著無限的憧憬，看著人類世界科技越來越發(fā)達(dá)，我真想到人類世界去！

　　終于有一天，我告別了爸媽，決定到人類世界找到屬于自己的一片天地。我努力的飛呀飛，飛呀飛，想找到自己的同伴。哈哈！我聽到一陣瑯瑯的讀書聲，便循聲找到了一個教室。我在教室的上空盤旋，聽到一個小女孩說：“好美麗的黑蝴蝶呀！”我聽了，心里美滋滋的。

　　“你瞧，真美呀！”“對呀！我好久沒有見到怎么美的蝴蝶了。”“我好喜歡呀！”唉，這些人類真會拍馬屁，不過聽得我好高興呀！

　　“她怎么一動不動呀！”“嘻嘻，是不是睡著了呀！”我實在太累了，哪有什么力氣動呢！

　　這時，講臺桌上的老師拿起一把好長好長的尺子，慢慢走了過來，我心想：“干嘛？難道要揍我，不要啊！刀下留蝶！！”

　　那個老師用尺子輕輕撥弄著我，也許想讓我離開吧，搞的我渾身癢癢的。無奈之下，只好用力往上飛了幾步，這下老師的尺子就夠不著我了，呵呵！

　　哼，我就不走了，你們這些人類能耐我何？

　　突然，有個男孩說：“把這只蝴蝶捉下來做標(biāo)本吧！”標(biāo)本？是什么東西？我趕緊百度了一下——耶！被我找到了——啊！原來，他們是這么可怕，居然想這樣對我，太狠心了，畫個圈圈詛咒你們。不行，我得飛得更高一點，否則我就慘了！于是，我拖著疲憊的身軀慢慢向上飛了一點。

　　這時，那個老師大吼一聲：“全班同學(xué)不要再看蝴蝶了。”哇，原來這才是人類世界中最恐怖的聲音呀！你看，把那些不知死活的家伙們?nèi)?zhèn)住了！我還以為教我的懶蛋老師最可怕呢！太可怕了！我趕緊一貓腰飛出了教室。

　　還是只有自己的家才是最好的啊。于是，我回家了，因為那才是屬于我的一片天地。

　　教師點評：

　　一只不知從哪里來的蝴蝶，闖進(jìn)了正在上課的教室。大多數(shù)人會寫些當(dāng)時的熱鬧場面，可小作者卻另辟蹊徑——把自己當(dāng)成了一只蝴蝶，好構(gòu)思！全文語句流暢，語言幽默又發(fā)人深省，足見作者用心之深。