關于六年級日記模板集錦六篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著一個我好久不見的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進房屋，給大家拜了個年就去找我表哥了。過了一會兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對晨瑞希哥哥說：“咱們來玩個游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說。
這時，我看到晨瑞希身后有一個皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級日記 篇2
因為我膽子很小，所以我什么蟲子都怕，但我并不怕蟈蟈，因為它擁有那美麗的外表和清脆的歌聲，使我非常喜歡他。
輪倒也夜晚的藝術家上場了，聽！在我家樓前的草叢堆里，住著幾只蟈蟈，每天一到晚上，在那寂靜的月色中，總能聽到蟈蟈的叫聲，我非常喜歡這種昆蟲，每天，無論多晚，我只要一作完作業，就會讓爸爸·媽媽陪我去聽蟈蟈們的演唱會，在許多人眼中，無論這種昆蟲聲音多甜美，也不如一音樂家唱的好，可我不這么認為，蟈蟈們渾生嫩綠色，側面有兩條白絲帶，它身材優美，苗條勻稱。
我真是喜歡它。
六年級日記 篇3
你知道嗎，那時風吹過你和我的臉，轉而又吹過綴滿綠葉的行道樹，引起“沙沙”的響聲。陽光正好，風也很好，柔柔的，想讓時間定格在這一刻。我看過你的臉，一臉平靜，其實內心早已涌起“驚濤駭浪”。我在前面，貌似并沒有看到你，其實余光也在偷偷看你，只是表現的并不是那么的明顯。步速與步頻也在不知不覺的下降，心里不由得自嘲一笑“果然還是那么地在乎啊，還是不由自主的去等你，明知道你不可能過來與我說話”。可，這次很意外，你居然追上我，還主動與我說了句話，內心早已波濤洶涌，卻從未表現出來。我瞇瞇眼睛，不知道是因陽光刺眼，還是這樣的你讓我有點不太適應。我低著頭，不想說話，只是在心底里期盼你可以同我再次說話，但是又覺得氣氛微妙，十分尷尬，所以想讓你趕緊走。
手里擺弄著作業與眼鏡盒，不想讓目光看去你，卻在你轉頭看向前方不再面對我時，自己又沒骨氣地悄悄望向你。該死的青春期，該死的荷爾蒙啊！
六年級日記 篇4
現在是互聯網時代，信息的普及率和傳播速度都達到了有史以來的頂峰。有調查稱，我們現在一天內接收到的信息是原始人一生接收到信息的`幾萬倍。
科技發達是件好事，我們可以得知發生在大洋彼岸的信息，空間和距離再也無法束縛我們，我們可以通過網絡給掛念彼此的家人報平安，不論多么遙遠的距離都無法阻擋對家人的掛念與問候。還可以享受許多前人從未使用過甚至不敢想象到的新發明，生活的便利程度以幾倍次方的形式超越了從前。
事物都具有兩面性的，科技發達也帶來了一些不可否認的弊端。回憶一個場景：當我們在放學路上，下班路上，或是出門在外的閑暇時光，周圍人都在做什么？可以發現，大約80%都是在使用手機。這并不代表忽視其他20%的人的存在，他們可能在看書讀報或是欣賞風景，但我認為80%這個數據有必要引起人們的警惕。
一段路程可能只有十分鐘甚至五分鐘不到，并不能用來完成學業或者是靜心思考，不舍得平白看著時間從指縫溜走，人們會去考慮做些什么呢？這么短的時間內，無法進行一些思維量較大的需要深入思考的工作，于是，網絡聊天、看新聞便成為大多數人的首選。很多人會想：我現在聊聊天看看新聞，回家之后就可以做一些需要靜心思考的事情，把之后用于聊天、看新聞的時間提前而已，這是合理利用時間，一舉兩得，何不快哉、美哉！況且，在這樣一個信息爆炸和快速傳播的時代，現實狀況可以說是瞬間萬變，掏出手機了解時事似乎已成為了人們的第一選擇。
真的就能做到這樣嗎？聊天的對象不同，涉及的話題是很多的；新聞是無窮無盡的，就算不想聊天、不想刷新聞，也會有很多別的娛樂方式在等待著被人們選擇，假如真的能做到用“碎片化”時間去瀏覽新聞時事，又會造成一個更加嚴重的問題，那就是對于“思維連貫性”的破壞，削弱極其重要也非常可貴思維深度思考能力，會形成淺性思維。
一個人深度思考的能力有多強，這個人的思維就有多遠。當生活被碎片化分割，大腦中充斥著無意義的各路新聞，久而久之就仿佛溫水煮青蛙般習慣于這種思維方式。因為很多新聞里內容很多是無從考證的，在碎片化的時間中，人們不會去思考真假。一旦這種思維方式時間久了，頻率高了，大腦會習慣性地全盤接受信息，放棄“加工”和“提煉”的步驟。那么，我們的深度思考能力將大大衰退，我們的淺性思維成為被碎片化分割后的產物。
不可否認，網絡給我們帶來了極大程度的便利，但也同時帶來了對人們思維能力的影響。我們應當控制自身，把握好休閑與工作的分界點，合理利用碎片化的生活，拒絕讓思維被無意義分割，讓深度思考能力成為我們生活中最閃亮的標志。
讓我們行動起來，停止這種現象的蔓延！
六年級日記 篇5
軍訓已經進入了尾聲，大家終于可以從艱苦的訓練中抽出身來，好好休息一番了。雖然身心俱疲，但在這短短幾天的軍訓期間還是很有收獲的軍訓不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。使原本互不相識的同學彼此熟悉，團結一致，樹立了班級的榮譽感。讓一直生活在父母保護傘下的我們，變得獨立和堅強了。
軍訓剛開始，同學們都以為是件有趣的事情，帶著欣喜與好奇，更多的是憧憬，個個興高采烈地排好了隊伍，渾身充滿了活力。可到了第二天、第三天，同學們就像被太陽曬蔫的茄子一樣，稍微站一下便覺得渾身酸痛，特別是雙腳，像灌了鉛似的，連小步子都挪不開了，只能眼巴巴地企盼著教官能喊一聲使同學們歡呼雀躍的“解散”。而有些同學不放過任何一個休息的機會，就連教官轉過頭去的一小會兒，也趁機松懈了下來。最為艱苦的還是軍訓的最后一天，大家都繃緊了手腳，生怕哪里出了什么差錯而使隊伍不夠貝貫珠聯。四天鍥而不舍的練習還是卓有成效的，同學們的動作漸漸地到位并且一致了。
深深感謝在這幾天不辭辛勞操練我們的老師和教官，他們在我們做不好的時候不是大聲呵斥和責罵，而是給予我們鼓勵和信心。堅持就是勝利！相信在經歷了“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的艱難訓練后，我們一定能在明天的操演中有成功表現，成為年級中的佼佼者。
有志者，事竟成。無論先前有多少艱難與困苦，只要我們堅持不懈地努力，一定會看到亮麗的彩虹。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要有一顆永不言敗的心，頑強拼搏的精神，不斷挑戰自我，才能在學習的道路上勇往直前！
軍訓之末，我心中五味雜陳。它將會成為我人生的美好回憶。
六年級日記 篇6
這一天，我正在睡懶覺，突然，有一個聲音把我叫醒。原來是媽媽，她讓我馬上起來寫作業，我不情愿地起了床。
起了床后，我迅速地刷牙，洗臉，吃飯。開始寫寒假作業，寫了差不多有半個小時就寫完了。我像風一樣跑到了姑媽家去找我的弟弟玩。
來到姑媽家后，我就和姑媽一起到鄭州玩。到了鄭州我就瘋狂地看電視。不管白天或黑夜我都一直看電視，一直熬了兩天！直到第三天早晨我才睡著了。
上午，姐姐和奶奶帶著我和弟弟去游樂場玩，還買了兩個玩具一個是我的，另外一個是弟弟的。還玩了旋轉木馬，打雪仗，下午姐姐帶我和弟弟去看爸爸去哪兒大電影其中孩子們去喂小老虎，爸爸們是去蟒蛇洞拿食物！
今天玩得好開心啊，這次寒假我要玩的更開心！
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