關(guān)于六年級(jí)日記模板集錦六篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因?yàn)榇笠碳易≈粋€(gè)我好久不見(jiàn)的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車(chē)跑進(jìn)房屋，給大家拜了個(gè)年就去找我表哥了。過(guò)了一會(huì)兒，晨瑞希哥哥也來(lái)了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對(duì)晨瑞希哥哥說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說(shuō)。
這時(shí)，我看到晨瑞希身后有一個(gè)皮球，就說(shuō)到：“我們來(lái)玩”搶皮球“。游戲開(kāi)始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械钠で颍矣峙苌先⑺麚涞乖诘兀瑩纤W癢，他就”咯咯咯“笑了起來(lái)。我們不知玩了多少時(shí)間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來(lái)了”幽靈打架“的游戲，我們將整個(gè)身子都用被單遮住，然后開(kāi)始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級(jí)日記 篇2
因?yàn)槲夷懽雍苄。晕沂裁聪x(chóng)子都怕，但我并不怕蟈蟈，因?yàn)樗鼡碛心敲利惖耐獗砗颓宕嗟母杪暎刮曳浅Ｏ矚g他。
輪倒也夜晚的藝術(shù)家上場(chǎng)了，聽(tīng)！在我家樓前的草叢堆里，住著幾只蟈蟈，每天一到晚上，在那寂靜的月色中，總能聽(tīng)到蟈蟈的叫聲，我非常喜歡這種昆蟲(chóng)，每天，無(wú)論多晚，我只要一作完作業(yè)，就會(huì)讓爸爸·媽媽陪我去聽(tīng)蟈蟈們的演唱會(huì)，在許多人眼中，無(wú)論這種昆蟲(chóng)聲音多甜美，也不如一音樂(lè)家唱的好，可我不這么認(rèn)為，蟈蟈們渾生嫩綠色，側(cè)面有兩條白絲帶，它身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)。
我真是喜歡它。
六年級(jí)日記 篇3
你知道嗎，那時(shí)風(fēng)吹過(guò)你和我的臉，轉(zhuǎn)而又吹過(guò)綴滿(mǎn)綠葉的行道樹(shù)，引起“沙沙”的響聲。陽(yáng)光正好，風(fēng)也很好，柔柔的，想讓時(shí)間定格在這一刻。我看過(guò)你的臉，一臉平靜，其實(shí)內(nèi)心早已涌起“驚濤駭浪”。我在前面，貌似并沒(méi)有看到你，其實(shí)余光也在偷偷看你，只是表現(xiàn)的并不是那么的明顯。步速與步頻也在不知不覺(jué)的下降，心里不由得自嘲一笑“果然還是那么地在乎啊，還是不由自主的去等你，明知道你不可能過(guò)來(lái)與我說(shuō)話(huà)”。可，這次很意外，你居然追上我，還主動(dòng)與我說(shuō)了句話(huà)，內(nèi)心早已波濤洶涌，卻從未表現(xiàn)出來(lái)。我瞇瞇眼睛，不知道是因陽(yáng)光刺眼，還是這樣的你讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)。我低著頭，不想說(shuō)話(huà)，只是在心底里期盼你可以同我再次說(shuō)話(huà)，但是又覺(jué)得氣氛微妙，十分尷尬，所以想讓你趕緊走。
手里擺弄著作業(yè)與眼鏡盒，不想讓目光看去你，卻在你轉(zhuǎn)頭看向前方不再面對(duì)我時(shí)，自己又沒(méi)骨氣地悄悄望向你。該死的青春期，該死的荷爾蒙啊！
六年級(jí)日記 篇4
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的普及率和傳播速度都達(dá)到了有史以來(lái)的頂峰。有調(diào)查稱(chēng)，我們現(xiàn)在一天內(nèi)接收到的信息是原始人一生接收到信息的`幾萬(wàn)倍。
科技發(fā)達(dá)是件好事，我們可以得知發(fā)生在大洋彼岸的信息，空間和距離再也無(wú)法束縛我們，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給掛念彼此的家人報(bào)平安，不論多么遙遠(yuǎn)的距離都無(wú)法阻擋對(duì)家人的掛念與問(wèn)候。還可以享受許多前人從未使用過(guò)甚至不敢想象到的新發(fā)明，生活的便利程度以幾倍次方的形式超越了從前。
事物都具有兩面性的，科技發(fā)達(dá)也帶來(lái)了一些不可否認(rèn)的弊端。回憶一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上，下班路上，或是出門(mén)在外的閑暇時(shí)光，周?chē)硕荚谧鍪裁矗靠梢园l(fā)現(xiàn)，大約80%都是在使用手機(jī)。這并不代表忽視其他20%的人的存在，他們可能在看書(shū)讀報(bào)或是欣賞風(fēng)景，但我認(rèn)為80%這個(gè)數(shù)據(jù)有必要引起人們的警惕。
一段路程可能只有十分鐘甚至五分鐘不到，并不能用來(lái)完成學(xué)業(yè)或者是靜心思考，不舍得平白看著時(shí)間從指縫溜走，人們會(huì)去考慮做些什么呢？這么短的時(shí)間內(nèi)，無(wú)法進(jìn)行一些思維量較大的需要深入思考的工作，于是，網(wǎng)絡(luò)聊天、看新聞便成為大多數(shù)人的首選。很多人會(huì)想：我現(xiàn)在聊聊天看看新聞，回家之后就可以做一些需要靜心思考的事情，把之后用于聊天、看新聞的時(shí)間提前而已，這是合理利用時(shí)間，一舉兩得，何不快哉、美哉！況且，在這樣一個(gè)信息爆炸和快速傳播的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)狀況可以說(shuō)是瞬間萬(wàn)變，掏出手機(jī)了解時(shí)事似乎已成為了人們的第一選擇。
真的就能做到這樣嗎？聊天的對(duì)象不同，涉及的話(huà)題是很多的；新聞是無(wú)窮無(wú)盡的，就算不想聊天、不想刷新聞，也會(huì)有很多別的娛樂(lè)方式在等待著被人們選擇，假如真的能做到用“碎片化”時(shí)間去瀏覽新聞時(shí)事，又會(huì)造成一個(gè)更加嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是對(duì)于“思維連貫性”的破壞，削弱極其重要也非常可貴思維深度思考能力，會(huì)形成淺性思維。
一個(gè)人深度思考的能力有多強(qiáng)，這個(gè)人的思維就有多遠(yuǎn)。當(dāng)生活被碎片化分割，大腦中充斥著無(wú)意義的各路新聞，久而久之就仿佛溫水煮青蛙般習(xí)慣于這種思維方式。因?yàn)楹芏嘈侣劺飪?nèi)容很多是無(wú)從考證的，在碎片化的時(shí)間中，人們不會(huì)去思考真假。一旦這種思維方式時(shí)間久了，頻率高了，大腦會(huì)習(xí)慣性地全盤(pán)接受信息，放棄“加工”和“提煉”的步驟。那么，我們的深度思考能力將大大衰退，我們的淺性思維成為被碎片化分割后的產(chǎn)物。
不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了極大程度的便利，但也同時(shí)帶來(lái)了對(duì)人們思維能力的影響。我們應(yīng)當(dāng)控制自身，把握好休閑與工作的分界點(diǎn)，合理利用碎片化的生活，拒絕讓思維被無(wú)意義分割，讓深度思考能力成為我們生活中最閃亮的標(biāo)志。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，停止這種現(xiàn)象的蔓延！
六年級(jí)日記 篇5
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，大家終于可以從艱苦的訓(xùn)練中抽出身來(lái)，好好休息一番了。雖然身心俱疲，但在這短短幾天的軍訓(xùn)期間還是很有收獲的軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。使原本互不相識(shí)的同學(xué)彼此熟悉，團(tuán)結(jié)一致，樹(shù)立了班級(jí)的榮譽(yù)感。讓一直生活在父母保護(hù)傘下的我們，變得獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)了。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，同學(xué)們都以為是件有趣的事情，帶著欣喜與好奇，更多的是憧憬，個(gè)個(gè)興高采烈地排好了隊(duì)伍，渾身充滿(mǎn)了活力。可到了第二天、第三天，同學(xué)們就像被太陽(yáng)曬蔫的茄子一樣，稍微站一下便覺(jué)得渾身酸痛，特別是雙腳，像灌了鉛似的，連小步子都挪不開(kāi)了，只能眼巴巴地企盼著教官能喊一聲使同學(xué)們歡呼雀躍的“解散”。而有些同學(xué)不放過(guò)任何一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，就連教官轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一小會(huì)兒，也趁機(jī)松懈了下來(lái)。最為艱苦的還是軍訓(xùn)的最后一天，大家都繃緊了手腳，生怕哪里出了什么差錯(cuò)而使隊(duì)伍不夠貝貫珠聯(lián)。四天鍥而不舍的練習(xí)還是卓有成效的，同學(xué)們的動(dòng)作漸漸地到位并且一致了。
深深感謝在這幾天不辭辛勞操練我們的老師和教官，他們?cè)谖覀冏霾缓玫臅r(shí)候不是大聲呵斥和責(zé)罵，而是給予我們鼓勵(lì)和信心。堅(jiān)持就是勝利！相信在經(jīng)歷了“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的艱難訓(xùn)練后，我們一定能在明天的操演中有成功表現(xiàn)，成為年級(jí)中的佼佼者。
有志者，事竟成。無(wú)論先前有多少艱難與困苦，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)看到亮麗的彩虹。都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要有一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前！
軍訓(xùn)之末，我心中五味雜陳。它將會(huì)成為我人生的美好回憶。
六年級(jí)日記 篇6
這一天，我正在睡懶覺(jué)，突然，有一個(gè)聲音把我叫醒。原來(lái)是媽媽?zhuān)屛荫R上起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我不情愿地起了床。
起了床后，我迅速地刷牙，洗臉，吃飯。開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)了差不多有半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。我像風(fēng)一樣跑到了姑媽家去找我的弟弟玩。
來(lái)到姑媽家后，我就和姑媽一起到鄭州玩。到了鄭州我就瘋狂地看電視。不管白天或黑夜我都一直看電視，一直熬了兩天！直到第三天早晨我才睡著了。
上午，姐姐和奶奶帶著我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，還買(mǎi)了兩個(gè)玩具一個(gè)是我的，另外一個(gè)是弟弟的。還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，打雪仗，下午姐姐帶我和弟弟去看爸爸去哪兒大電影其中孩子們?nèi)ノ剐±匣ⅲ职謧兪侨ヲ叨茨檬澄铮?/p>
今天玩得好開(kāi)心啊，這次寒假我要玩的更開(kāi)心！
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