【推薦】三年級日記合集五篇
三年級日記 篇1
今天一大早，我和爸爸開車去釣魚，這真一件讓人興奮的事。
我們去釣魚的地方是雙流縣的黃甲鎮，那是個吃羊肉的地方。只要一到了冬至，大街小巷，都無法停車！
到了黃甲鎮，先看看美麗的風景，等吃了午飯再去釣魚吧！風輕輕地拂過樹梢，掠過白云姐姐的長發，多美啊！
吃了午飯，我和爸爸就來到了魚塘。爸爸想釣一條大魚，于是他拿來了一個長長的魚桿，爸爸仔細地安好了魚餌，輕輕將魚線放入水中，開始安靜地等待。時間一分一秒地過去了。等啊等啊，忽然，浮漂有了一點兒動靜，然后開始劇烈地搖晃起來，只見爸爸手握魚桿猛地往后一拉，魚被鉤住了，開始和爸爸拔河。爸爸跟魚搏斗了20多鐘，魚終于不掙扎了。
我趕緊拿好魚網，準備網魚。這條魚太重了，在網里直撲騰，差點跳出了魚網，還是在爸爸的幫助下，把它網了上來。仔細一看，哎呀！足足有6斤重的鵲，真是太不可思議了！我問爸爸秘訣是什么？爸爸坦然地說：“沒有什么秘訣，其實誻專心認真，更要有耐心。”
我恍然大悟，才知道爸爸帶我來釣魚的目的。我的收獲很多，只要認真，一切都能成功！
三年級日記 篇2
今天是快樂又艱辛的一天，一生中有許多第一次，例如：第一次吃飯，第一次走路，第一次看書，第一次上學……而我今天，要寫的是第一次學軟筆書法。
我今天上午興高采烈地去少年宮書法課，買完所需要的東西后，老師開始講課了，老師講得非常生動，我聽得非常認真，第一項內容是文房四寶——筆、墨、紙、硯；第二項是：什么叫書法？我們大家都說是把字寫漂亮、寫美觀。老師說：“是書寫漢字的方法，用一毛一筆書寫漢字藝術方法”。接著我們又是講了寫書法的正確坐一姿，首先要保持三個一，手離筆尖一寸遠，眼離桌子一尺遠，胸離桌子一拳遠，哈哈，和寫硬筆字一樣我一下就記住了。還有要保持五點十一字：身直、臂開、肩平、坐正、腳放平。老師還給我們畫了一個姿勢正確的小人，和一個姿勢不正確的小人，我們看了哈哈大笑，也記住了不正確姿勢的嚴重后果，老師講完后讓我們畫圈，我們都非常的勤快，不過一會兒就累了，但我們不怕累堅持不懈，我們都畫的很好。
這次我很開心，因為我畫了一手好圈。
三年級日記 篇3
XX年06月04日星期六天氣：晴
盼啊，盼啊，我們終于迎來了XX年的春節，家家都掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的對聯，好一派喜氣象。
我這個一往最膽小的`人今天卻迷上了放炮，因為我最喜歡聞那香氣撲鼻的爆竹味兒了。一串串爆竹在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，劈里啪啦的，熱鬧極了！
除夕之夜，我們一家歡聚一堂，品嘗著美味佳肴，談論著今年最開心的事，而此時最高興的是我和妹妹了，只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話，就可以大把大把的賺取壓歲錢了，然后高高興興的跑到家門口的商店，買許多好玩的玩具，如：四驅車、玩具槍，陀螺等，開心極了！
我沒一直玩到深夜，看著春節聯歡晚會，吃著糖塊水果，大人小孩們都盡情的玩著，臉上洋溢著歡快的笑容！
今天好高興啊！祝全國的老師們身體健康，工作順利！愿全國的小朋友們都像我一樣吃好玩好，但不要忘了學習是第一位的啊！
三年級日記 篇4
時光飛逝，春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。街道上張燈結彩、人山人海，每個人臉上帶著笑容，滿懷期待的想度過一個愉快而又難忘的元宵佳節。
我和媽媽吃過湯圓，就散步走去看龍燈。街道上，人人都笑逐顏開，車水馬龍，熱鬧極了，整個城市都沉浸在節日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠處傳來，我和媽媽好不容易從擁擠的人群中擠了進去，哇，一條大約有二百多米的巨龍。身上的鱗片閃閃發光，就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細看，這條龍的嘴里有一顆金燦燦的大圓珠，這就是龍宮里所謂的珍寶——龍珠吧！舞龍的叔叔伴隨著鑼鼓聲的節奏，把龍舞的活靈活現。看，叔叔們合作得多默契呀，整條龍上下翻飛，就似在天上飛舞一般，在旁觀看的男女老少歡呼一片，人群又沸騰了起來。
這時，邊上傳來“叭叭叭”的聲音，煙花像交響樂一樣奏響。煙花在天空中綻放，紅的似火，粉的似霞，藍的似海……五彩繽紛；如彩球，似雪花，像流星，形狀千奇百怪，美不勝收。
看著這火樹銀花的夜晚，讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”元宵晚會逐漸接近了尾聲，但那歡聲笑語，久久繚繞在我的思緒里……
三年級日記 篇5
今天是爸爸、媽媽放假的最后一天，二月十五日。我和爸爸、媽媽一起到外公、外婆家，一到他們家，我就看見外公在包糰子，有白的、有黃的、有綠的，“可這是用什么原料做的呢？”我問外公。
外公說：“白的是米粉單獨做的，黃的是米粉和南瓜一起做的，綠的是宜興的一種叫綠樹頭的植物上的葉子和米粉一起做成的，里面還各放有餡，有菜肉餡、有豆沙餡、有肉餡、還有芝麻餡。包糰子時，先把餡放入外皮中，然后包好口子放在蒸鍋里，蒸上10分鐘，糰子就做好了，這糰子香氣撲鼻，吃起來很好吃，聽了這么多你們是不是也想吃一口呢？
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