蝴蝶翅膀的作文
引導(dǎo)語(yǔ):只要略加觀察,閃過(guò)我眉的慌張會(huì)袒露無(wú)疑。我把一直不被察覺(jué)的小紙盒塞進(jìn)書(shū)桌,那里供奉著兩條黑黢黢得毛毛蟲(chóng)。“三日不見(jiàn),刮目相看。
【篇一:蝴蝶的翅膀】
思念她的滋味,像一顆小小的種子,從此在我心里扎根,緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué),從一開(kāi)始就在蔓延,變成現(xiàn)在的空虛。看著齊悅送我的蝴蝶標(biāo)本,是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫,黑色的邊框,顯得活潑又安靜。一擰,就擰上了門(mén)
把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜,閃著令人暈眩的光,如鉆石般璀璨。買(mǎi)了之后,錢(qián)包立即縮水。林歡啊林歡,沒(méi)錢(qián)裝什么闊佬。回到家后,老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話,時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上,老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō),于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來(lái),他們是看到我買(mǎi)的吊墜了。未等他們發(fā)怒,我趕快溜進(jìn)房間。
在每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望,那就是找到齊悅,然后說(shuō)聲晚安。
每天上街期待奇跡。
就在回頭的一瞬間,奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫,米白短褲,低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅,人們都看著我。她回過(guò)頭,一甩清爽的短發(fā),琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊墜,。感激的看了它一眼。但下一秒,確是晴天霹靂,她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我啊!
時(shí)間,在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然,淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
【篇二:蝴蝶的翅膀】
你們想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斕的花紋是怎么來(lái)的嗎?那可是它們的勞動(dòng)標(biāo)志呢!
從前,在動(dòng)物王國(guó)里,蝴蝶長(zhǎng)得非常丑陋:它有一個(gè)又胖又丑的身體,身體兩旁有一雙白灰灰的大翅膀,扇起來(lái)很笨拙。因此,動(dòng)物王國(guó)里的居民都常常奚落它。
有一天,蝴蝶飛到湖邊,看見(jiàn)一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣賞著自己的影子,這是多么美麗,多么優(yōu)雅。蝴蝶立刻飛到蜜蜂身旁,彬彬有禮地問(wèn):“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交個(gè)朋友嗎?蜜蜂聽(tīng)了,向蝴蝶翻了一個(gè)白眼,并飛到了離蝴蝶幾米遠(yuǎn)的地方,驕傲地對(duì)蝴蝶說(shuō):“哼!你想跟我交朋友,簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。你看你那對(duì)白灰灰的大翅膀,會(huì)把我那對(duì)金翅膀弄臟的,而且你那個(gè)丑身體,動(dòng)起來(lái)那么笨拙,誰(shuí)跟你玩,準(zhǔn)會(huì)倒霉。”蝴蝶聽(tīng)了,眼淚如滂沱大雨嘩嘩流下來(lái),它一邊哭,一邊飛,不知不覺(jué),它飛到了深林里。
蝴蝶來(lái)到一片花叢前,看見(jiàn)了那又美麗又香的花兒,它們?cè)陉?yáng)光下顯得十分絢麗。蝴蝶決定留下來(lái),照顧那些花兒,并在樹(shù)上造了一個(gè)溫暖的家。每天早上,蝴蝶給花兒澆水,這兒一朵,那兒一朵,花兒都綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,到了晚上,蝴蝶還在七手八腳地給花兒傳播花粉。有一天,牡丹不知得了什么病,整天耷拉著腦袋,花瓣也凋謝了,葉子都枯萎了。蝴蝶見(jiàn)了連忙幫它澆水捉蟲(chóng),過(guò)了幾天,牡丹病好了,精神飽滿多了。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,原來(lái)是花仙子呀!花仙子激動(dòng)地說(shuō):“我這次來(lái),是因?yàn)楹脑颍o花兒們無(wú)微不至地照顧,我希望你們把自己身上的顏色送給蝴蝶,好嗎?”花兒們異口同聲地說(shuō):“好!”花兒們?cè)诤砩吓隽艘幌拢孥E發(fā)生了,蝴蝶身體馬上變得苗條了,翅膀上出現(xiàn)了許多顏色和花紋,蝴蝶的樣子變得五彩斑斕,漂亮極了!
從此,蝴蝶回到了動(dòng)物王國(guó),蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高興極了,心想:原來(lái)勤勞可以創(chuàng)造美麗。
【篇三:蝴蝶翅膀的秘密作文】
蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀,飛起來(lái)飄顠若仙,被稱(chēng)為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí),只要用手指捏一捏它的翅膀,手指上便會(huì)有一層粉沫,而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋,這是為什么呢?
科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小,200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色,斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的,在陽(yáng)光下,小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋,讓人驚嘆不止。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示,發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗,解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國(guó)科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu),在真的紙幣上布滿了小坑,以區(qū)分假的紙幣。
科學(xué)家們真了不起,我們也要像科學(xué)家們那樣,愛(ài)觀察,勤動(dòng)腦,細(xì)研究,凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事,把這些小而有趣的事積累起來(lái),我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。
【篇四:蝴蝶的金翅膀】
只要略加觀察,閃過(guò)我眉的慌張會(huì)袒露無(wú)疑。我把一直不被察覺(jué)的小紙盒塞進(jìn)書(shū)桌,那里供奉著兩條黑黢黢得毛毛蟲(chóng)。“三日不見(jiàn),刮目相看。”你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶,轉(zhuǎn)瞬即變,像魔術(shù)般,我守候的就是揭開(kāi)謎底的時(shí)刻。
然后,開(kāi)始上課。接下來(lái)的'情況就惡劣了,只聽(tīng)我同桌以驚雷般的分貝和速度,“咔嚓”一聲蹦起來(lái):“她養(yǎng)兩條毛毛蟲(chóng)!”他的臉色白堊紀(jì)的土壤般,神經(jīng)也像地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書(shū)本,幾乎袋鼠狀跳過(guò)來(lái)道:“怎么回事?”
千千萬(wàn)萬(wàn),我沒(méi)料到毛毛蟲(chóng)溜達(dá)出來(lái),更沒(méi)料到男生還有怕毛毛蟲(chóng)的。我的臉色在眾目睽睽之下,疼得轉(zhuǎn)成紅蘿卜。我囁嚅道:“我只是怕錯(cuò)過(guò)變蝴蝶的時(shí)機(jī)。”心里其實(shí)已哭得滂沱,我是學(xué)習(xí)委員耶!竟然,老師將毛毛蟲(chóng)盒子從書(shū)桌里掏出來(lái),仿佛展示:證據(jù)昭昭你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是,兩條丑陋的蟲(chóng)子竟然不知羞恥,慢騰騰的扭著身子炫耀。完啦,十幾歲的英明毀在兩條爬行的蟲(chóng)子爪下。我深埋頭,恐懼的思忖。
“把蟲(chóng)子收到盒子里,星期一放學(xué)后告訴我,蝴蝶有多少種?”
天使的聲音在耳邊吹拂,這是老師的嗎?我正了一下才緩過(guò)神,這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎?怎么問(wèn)不到硝煙味?
我如約來(lái)到老師的辦公室,她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣,嚶嚶著說(shuō):“全世界大約有蝴蝶1500種,單臺(tái)灣省就有400多種。”見(jiàn)老師沒(méi)吱聲,知道她不滿意,趕緊補(bǔ)充說(shuō):“鳳蝶最美呢,全世界有600多種。”撿來(lái)是依舊悶葫蘆。我急了,休息日片刻不閑地忙活查資料,換得老師沒(méi)態(tài)度,可得了?我猛地仰起頭,豁出去了,大聲說(shuō):“蝴蝶翅膀上的花紋,由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成;產(chǎn)于美洲的大樺斑蝶能遷徒2000到3000公里,集體過(guò)冬呢……”
竹筒終于把豆子倒完了。老師問(wèn):“你知道金翅膀的蝴蝶嗎?”
當(dāng)然,我不知道。
我回到家,再次開(kāi)始搜尋。這一查,真嚇了一大跳,單講蝴蝶分類(lèi),學(xué)問(wèn)就浩瀚。比如說(shuō)鳳蝶,就有碧鳳蝶,麝香鳳蝶,五花八門(mén),使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒(méi)查找到。但我想:即使世間沒(méi)有,老師的心里有裝有。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察,另一只眼睛不停尋找。
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