關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文400字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天, 我們?nèi)齻€(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)。“快來(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“制做標(biāo)本。”老師愣住了,說“你從哪捉來(lái)的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻€(gè)驚訝極了, 李梅說:“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻€(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看來(lái)了。有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!也好像在對(duì)我們說:“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙,真羨慕它們。
我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了,我們停止了跳舞,小鳥飛過來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲……
一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過再仔細(xì)想想剛才的那種感覺,我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛做活動(dòng),以下便是我的捉蝴蝶行動(dòng)。
那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長(zhǎng)班我和伙伴妙奇一起結(jié)
伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來(lái)飛去,我頓時(shí)有了主意,不如我們?nèi)プ胶桑?/p>
到了下午,我和妙奇整裝待發(fā),每人帶上白手套拿著一個(gè)透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個(gè)文物研究者似的,到了足球場(chǎng),一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一聲竟然拍的了一只,“快拿盒子來(lái)”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對(duì)我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心。可是接下來(lái)蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,于是我和妙奇對(duì)了個(gè)眼神,一起瞄準(zhǔn)目標(biāo),她從東,我從西,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)兩面夾攻,可是我跑不過蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機(jī),我連忙起身,一下沒站穩(wěn),摔了個(gè)狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不過后來(lái)經(jīng)過我的不懈努力后,我連捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,戰(zhàn)績(jī)挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
陽(yáng)春三月,春光明媚,田野里的油菜花一個(gè)個(gè)迫不及待地張開了金黃色的小腦袋,陣陣清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中盡情地飛舞,就像跳著優(yōu)美的圓舞曲;有的在這朵花上停留一會(huì),又飛到那一朵花上停留一會(huì),就像幫著花兒傳遞悄悄話。
此時(shí)的我,正拿著我的“捕蝶武器”(其實(shí),就是一根棍子,上面扎了一個(gè)紅色方便袋,為了吸引蝴蝶,我還在里面放了油菜花),我睜大眼睛,聚精會(huì)神地尋找目標(biāo)。不時(shí),有成群的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。它們一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣,我拿著我的“捕蝶武器”一會(huì)兒捉這只,一會(huì)兒捉那只,可它們實(shí)在太頑皮了,到最后,一只也沒捉到。
這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,越想越氣,決定不捉了,索性看起書來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),蝴蝶們又飛回來(lái)了,我對(duì)它們不理不睬。而這時(shí)竟然有一只膽大的蝴蝶停在我的書上,我悄悄地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你還往哪逃!
看著那蝴蝶在塑料袋里撲來(lái)?yè)淙ィ疵貙ふ页隹凇K芰洗煌5匕l(fā)出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關(guān)起來(lái),不讓出去,我也會(huì)受不了的。于是,我打開塑料袋,把蝴蝶放了出來(lái),蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀,飛走了。
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