美麗的謊言作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的謊言作文1

　　愛心是什么？愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發芽，它是隨我們出生、長大的。

　　愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯！愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。

　　謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。

　　在大四的畢業晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。

　　這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。

　　在我即將念完最后幾張時，我發現，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。

　　這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎？我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。

　　從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。

　　是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的？是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。

　　既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢？也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。

　　“愛護一顆心為了別人，也為自己。”不管它是善意的謊言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。

美麗的謊言作文2

　　雪是個挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學們贈予她“結巴公主”的“美稱”。

　　值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發誓要超過她的同學直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉悠揚若行云流水。因此在各種晚會上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說話，那該多好！

　　就在雪升入初一時，班上來了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節課時，就叫雪回答問題。雪頓時面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學們哄堂大笑起來。安靜老師被笑糊涂了，忙說：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮靜下來，說：“雪，這沒什么，其實，結巴不是什么大不了的毛病，改起來并不難。古希臘有一個青年，結巴得要命，后來發奮改了，成了著名的演說家。不少偉人小時也有些結巴，但并沒有阻礙他們取得成功。”

　　安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著說：“同學們，不怕你們笑話我，我跟雪這般大時也結巴得厲害，往往結巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話都說不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨臂老人救了我，他說：‘我這般殘疾都沒有想過死，你年紀輕輕的活膩了？’當他得知我是因結巴想自殺時，便哈哈大笑說：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習說話和朗讀，不怕羞，練習久了自然就改了。’我從此練呀練，漸漸地把結巴的毛病改了，現在還當了老師。我相信雪也能改掉結巴的毛病。雪，大膽練習說話，同學們要鼓勵她，不要譏笑她。雪，來大膽試一試！”

　　雪那天結巴得一塌糊涂，但同學們都拼命忍住了，沒笑。從此，雪大膽地練習說話了，同學們也不再嘲笑她了。雪在學校征文活動中獲得了一等獎。在授獎大會上，獲獎者要宣讀自己的文章。雪有些害羞，她可從來沒有在那么多人面前開過口呀！同學們也有些擔心，要是雪在臺上結巴起來，豈不毀了集體的榮譽？就讓別的同學代讀吧！可安靜老師卻說這是個極好的鍛煉機會，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時，果然結巴了一會兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺下一片安靜。雪讀完時，全場爆發出熱烈的掌聲。到初中畢業時，雪基本上甩掉了“結巴公主”的帽子，整個人變得開朗活潑，充滿青春活力，跟以前比起來，簡直判若兩人。

　　在畢業典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒有安老師，我至今還是個結巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會扭曲，心理會不平衡，甚至會……會自殺！真的，我有時幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來的當天，我都閃過這個念頭。安老師的那番話，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學照片，才無意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時候并不結巴，而是學校廣播站的播音員。

　　同學們頓時明白了安老師的這片苦心。她撒了一個謊，卻改變了一個人的命運，這個謊言變得美麗動人起來……