關于善意謊言的作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的善意謊言的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
合上書,我長嘆一口氣。“繡花球團”這個故事太令人回味無窮了。
回想故事,不禁暗自為小女孩感到傷心,當然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶,而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家,并且說奶奶去了一個朋友家。就這樣,女孩跟狐貍住了下來。一天晚上,女孩驚醒了,發現狐貍正坐在臺燈下在為自己繡衣,那件衣服跟奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問,女孩經過追蹤,狐貍終于說出了真相——奶奶在兩年前去世了。
傷心的是女孩永遠也不能跟奶奶見面了,幸福的是女孩有這么多動物朋友,然而這些動物朋友都向女孩給予了自己善意的謊言。這種謊言是美麗的,是幸福的,是情感女神細心編織的一件溫軟的棉衣。對自己的朋友、親人,能說出這種謊言的人,才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人,是神圣的、是偉大的,他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙,只有用這把鑰匙開啟了一扇大門,準確不誤地走進他人的心房,這才算是一個真正的朋友。
謊言,有時是善意的,有如一顆晶瑩剔透的珍珠;謊言,有時是虛假的,好像海市蜃樓;謊言,有時……而這些謊言中的神圣女王——善意的謊言,能讓天空更加湛藍,能讓云更加雪白,能讓陽光更加燦爛……
善意的謊言,讓世界充滿愛!
善意謊言的作文 篇2
我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質。
在戰國時期,晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會退避三舍,也就是九十里。楚國真的和晉國交戰的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。
但從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在20xx年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長春市的20xx余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式。很多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心。
一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但是善意的謊言可以。
善意謊言的作文 篇3
國慶長假期間,爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個表兄弟爬了一次廬山。
開始,我們幾個小孩子倒是挺有勁兒的,你追我趕,爭先恐后。看到我們這樣,爸爸一而再、再而三地提醒我們:“這是一次馬拉松式的‘長跑’,一定要講究策略,學會積蓄力量,不能一下子把力氣用盡。可我們一時新鮮,哪里聽得進,只顧奮力地向山上爬去,沒爬一會兒,一個個就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問爸爸:“還有多遠?”爸爸說:“不知道呀!”可聽見迎面下山的人說:“不遠,快到了。”我一聽,頓時精神大振,繼續向上爬。
爬了幾百米,我又問爸爸,爸爸不緊不慢地說:“應該快到了吧?”雖然我不是很相信,但還是提起精神,馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米,我見還是沒有到達山頂,有些泄氣地說:“怎么還沒到呀?要不回去算了!”爸爸一聽,趕緊說:“快了,快到了。”就這樣,我們幾個小孩在“快到了”這句話的支撐下,終于一個不落地登上了廬山的山頂,飽覽了山頂的秀色和山下的風光。
下山的時候,我們走了大約一個多小時,一位正往上爬的大姐姐問我們:“請問,還有多遠啊?”龍哥說:“還有好遠好遠。”話音剛落,后面趕過來的一位叔叔說:“不遠,快到了。”
等那位姐姐和叔叔走遠了以后,龍哥說:“你們大人不總是教育我們要誠實嗎,怎么你們自己就可以說謊話呢?”媽媽和小姨說:“這不是說謊,而是一句鼓勵的話,給人們增添信心,希望他們鼓起勇氣,爬上山頂。”
謊言,雖然從來不受人歡迎,更不被人稱頌,但是,在現實生活中,善意的謊言有時又很有必要。它往往能給人帶來希望,產生動力,催人奮進。
善意謊言的作文 篇4
小時候的事情長大才來回憶。可能記清的,寥寥無幾。可就有這么一件事,使我牢牢記于心里,仿佛只是昨天。
小時候的我,就是個標準的女漢子,但凡男孩們做的事情我都去嘗試,因此,在幼兒園里,我的身邊的都是男孩,我也剪去長發,換下長裙。
“別鬧了,下來,很危險。”老師目光也在這一刻完完全全的只屬于我了。“不要,竹蜻蜓掛在樹上了,你等等我,我很快就拿下來。”話音剛落,我的身體就不受控制般左搖右晃,隨著一陣清風飄過,我也掉下來了。我以為我會與大地媽媽來一個親密擁抱,可我好像趴在一張柔軟的墊子里。睜眼一看,是李老師。是她,不顧自己的安全,飛奔過來接著即將落地的我,可我記得她還受著傷。她……
我帶著哭腔詢問:“李老師,你還好嗎?”李老師強忍傷痛,硬是用行動告訴我,她沒事!我一直懸著的心也在這一刻放下了,可現實并非如此!第二天,我在茶水間的角落,聽見了幾個老師交談,從中得知李老師痛到直不起腰來。我怔怔的站在那,腦子飛快旋轉著。
踏,噠噠噠,我帶著沉重的步伐和一顆內疚的心走向辦公室。“李老師啊,我都勸你不要去管她的事了,她是出了名的小魔王,能折騰死人。”“就是,她坐也坐三分鐘就動,你打個電話給他家長,讓他們把孩子帶去醫院檢查一下。”……我低聲哭泣著,原來老師們對我有諸多不滿。李老師喚我進去,低言細語:“哪里,我覺得你很棒,你坐不住,可能是因為老師的授課方式你不喜歡,你做錯事,可能是在提醒老師要注意到你。總之,班上我最喜歡的孩子就是你了,老師沒事,只要你乖乖的,老師就開心。”……
事情,已過去許久,桌上的日歷臺也不停換新,可唯獨這件事,是用鋼筆描繪的,是永久抹不過去的。
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