【熱】美麗的謊言作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的美麗的謊言作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文1
有人說,欺騙是最可惡的行為,而生活中善意的謊言,卻讓人心存溫暖。在我的記憶中,那年雨天的經歷至今仍清晰地浮現在我腦海。
那是三年級的一天,烏云密布,北風呼呼地吹著,雨“滴答、滴答”地下著,流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個個舞者,伴著清脆的節奏,跳著圓舞曲,輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚!”一陣放學鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包,準備拿雨傘。可是,雨傘卻在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨,那雨仿佛帶著幾絲憂傷,我急了,不知該怎么辦才好,突然,腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣,向沈老師辦公室跑去。
“咚!”的一聲辦公室的門被我撞開了。“報告!”我大聲地說,沈老師好像被我嚇著了,猛地把頭抬起來,看到是我后,臉頰立刻涂上了和藹的色彩,微笑地對我說:“劉媛,怎么了?還不回家?”我飛快地走到沈老師面前,小聲地說:“沈老師,現在下雨,我……沒帶雨傘,您……您能不能借我一把雨傘啊?”我說完又開始后悔了,沈老師把傘借我,那她怎么辦啊?
我偷瞄了沈老師一眼,她并沒有回答我,低下頭,沉思了一會兒,又抬起頭,臉上的表情變得嚴肅起來,對我說:“行!我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰,拉開柜子翻動著。“找到了,呶,這把傘你先拿著,趕快回家吧,時間也不早了!”
可我卻低著頭,站在原地不動。這時,沈老師仿佛看透了我的心思,和藹地對我說:“是不是在擔心我沒有雨傘怎么辦啊?”我點點頭。
“沒關系!”沈老師輕輕摸摸我的頭,“沈老師這還有一把呢!謝謝你關心老師!快點兒,快走吧!不然天黑了,不安全!”我謝過沈老師,走出了辦公室。
我撐著這把雨傘,輕盈地走在雨中,雨滴跳著舞,歡快地落在這把雨傘上,唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著,我在車站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨,呀!那不是沈老師嗎?她……她沒有撐雨傘,她把唯一的一把雨傘給了我,自己卻在雨中行走!沈老師的衣服都快淋濕了,正在公交車站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著,它仿佛很平靜,不知道發生了什么事。它的歌聲越來越小,它的舞蹈也沒有剛才這么優美,雨滴一滴一滴地落到這把傘上,再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中,聲調是多么憂傷。
我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時,一股暖流像溫暖的春風涌入我的心胸,我默默地吟誦著:謝謝您,沈老師!抬頭看看手中的這把傘,仿佛有千斤重,舉起的是沈老師對我無私的關愛。
美麗的謊言作文2
小學時,我有一個很自卑的同學,她的家庭條件并不好,她還有個姐姐,她們并不出眾,幾乎可以說是沉默寡言。
她一點也不漂亮,也不愛說話,不容于集體,但唯一好的是,當有人跟她說話,她的臉上就會浮現起微笑。小學那次不知從哪來的人緣游戲傳開了,我們越發越興奮,朋友越發越多,可她卻越發沉默了。當我們注意到她的存在時,是在三年級分班的時候,當時,我為了給彼此留個紀念,就讓同學將別人的名字寫在卡片上,最后收起來,再發給被寫名字的同學。在當時看來這是一種榮耀,我們誰都沒有想太多,老師樂呵呵的說不錯、不錯。
那時我們的世界很簡單,也從未考慮過其他人的感受。但我們的老師想到了,她把班長叫到辦公室說:“你們同學之間要知道將心比心,這次的主意不錯,但有些同學怕是連一張賀卡都收不到,這不太讓人傷心了嗎?你叫幾個同學一起,再仔細想想,有什么辦法改善的?”班長想了想,回班叫了幾個同學說:“老師說我們這次主意不錯,就是有些不妥。”最后列出了一份名單,將那些“可能收不到賀卡的人”列出來。分班那天,我們把各自的賀卡交上去,這次的卡片不僅有名字,還有祝福語,還會寫同學們的優點。發卡片時,我們班每個同學都異常的興奮,就好像桃花源里的人們一樣。
時間就如白駒過隙,一轉眼,我不再是三年級的小學生了,那件事也隨時間的推移,慢慢地看流入歷史的長河,但去年春節,有幾個同學發來短信祝福,我問是誰,他們還嘲我說,你這腦袋,竟這么快就把小學同學忘了,我才恍然大悟,連忙問她現在過得怎么樣,她裝模作樣的嘆了口氣,說:“不咋樣,就混了個班長的職務,考得還行吧!”我笑笑,想不到如此老套的劇情會發生在我身上。或許曾經她是我們都不認可的人,但她現在用她的實力告訴我們,她做的很好!
上個月她在網上跟我說,她以前一直以為自己不大受歡迎,大家送她的賀卡她是在小學畢業后才敢看的,她說,她那一刻,心中的枷鎖好像一下就松了,她沒想到大家會那么喜歡她,她說那時她就突然想努力,她想她一定能做的更好,然后,她就做到了,她告訴我,她很感謝我們這些支持她的人。
她這么說,我心中不再竊喜,反倒感覺有些愧對她,當初只是我們一時興起,只是我們同情她,或者說,那只是因為我們的班主任想到了,但她,卻這么認為……
回憶被他一點點的勾起,仔細想想,她真的是一個心地善良的人,不管我們在說什么,她現在已經很優秀了,我不禁相信,有時,有些善意的謊言,可以使一個人變得更優秀。我相信了,謊言有時也很美麗,至少,有時候謊言可以幫助一個人,不讓她受傷。
美麗的謊言作文3
我點了點頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來……
我匆匆忙忙地趕回家,不知道為什么,這種傷心中分明夾著一份莫名其妙的感動。此時此刻,我已明白了青年的用心良苦。他是為了讓我心安理得地看書,才編制出了這個美麗、善意的”謊言“。我覺得他就像我人生路上的一盞明燈,照亮和點燃了我內心的夢想:我要更加努力的讀書,更加努力的學習,長大了要成為偉大的人,那時候我要好好報答他的這份恩情。
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