心中的夢(mèng)想小學(xué)作文

心中的夢(mèng)想小學(xué)作文1

　　心中的夢(mèng)想大家知道嗎？現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)。比如說(shuō)：報(bào)春的使者“小燕子”已經(jīng)來(lái)到了北方。冬眠的動(dòng)物已經(jīng)由沉睡變成了蘇醒。更漂亮的是，那枯黃色的柳樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽。

　　看！那些機(jī)靈活潑的小朋友們，脫去笨重的衣裳，在家門口盡情地唱歌、跳舞、玩耍。他們是那樣的幸福、快樂(lè)啊！

　　你瞧！那群小燕子，在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的桃樹(shù)下，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的草坪上。有的又這邊的健身苑，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的花從中。還有的小燕子飛倦了，落在草地上，好象在討論“春天”的美景。

　　大家發(fā)現(xiàn)了嗎？好象每家每戶的家里都是空蕩蕩的。他們?nèi)チ四哪兀吭瓉?lái)去了健身苑！健身苑是一個(gè)可以使人們身體健康的地方。

　　我還發(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)間一天比一天早，天黑的時(shí)間一天比一天晚。這叫做“晝長(zhǎng)夜短”！大家可能非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”，我也非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”。

　　我真心希望這種“晝長(zhǎng)夜短”的春天能永遠(yuǎn)存在！

心中的夢(mèng)想小學(xué)作文2

　　“我是一條魚(yú)，游呀游啊……”哼著輕快的曲調(diào)，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉(xiāng)紹興的一條魚(yú)，曾經(jīng)的生活環(huán)境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經(jīng)的美好感覺(jué)恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無(wú)法前進(jìn)。盡管如此，我不會(huì)放棄由來(lái)已久的夢(mèng)想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個(gè)水源頭甘甜的乳汁。

　　小時(shí)候，常依偎在祖母身旁聽(tīng)她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的天特別藍(lán)、那里的云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見(jiàn)底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經(jīng)深深的烙印在了我的心底，那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現(xiàn)在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來(lái)的感覺(jué)那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因?yàn)橛卸镜奈鬯谇治g著我的身體。但是我依然堅(jiān)持著，只要穿過(guò)了這條河流，就應(yīng)該可以到達(dá)水源頭了。忽然，我看見(jiàn)了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見(jiàn)了我焦急地說(shuō)：“小魚(yú)兒，可千萬(wàn)不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現(xiàn)在去無(wú)異是自尋死路啊。”“不！”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經(jīng)讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點(diǎn)圣地也不能保全嗎？不會(huì)的，我的眼前又浮現(xiàn)出那迷人風(fēng)景……閘蟹大叔傷感地望著我，無(wú)可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續(xù)向前游，也不知過(guò)了多久，我疲倦極了。可周圍仍然是一派荒涼，沒(méi)有一絲生氣。我疑惑地問(wèn)河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠(yuǎn)？”“這不就是嘛。”小蝦弟弟無(wú)力地?cái)[動(dòng)著觸須說(shuō)。我環(huán)顧四周，這哪里有祖母所說(shuō)的美麗啊！這時(shí)，老態(tài)龍鐘的水源頭伯伯走了過(guò)來(lái)：“都是人類惹的禍啊！他們的社會(huì)是進(jìn)步了，工業(yè)是發(fā)達(dá)了，但是環(huán)境污染得更厲害——都說(shuō)水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對(duì)待他們的生命之河呢？如果繼續(xù)這樣下去，他們最終是害了自己啊!”

　　聽(tīng)著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺(jué)到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽(tīng)使喚的下沉。我的頭腦已經(jīng)麻木，心中那個(gè)夢(mèng)想離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，可是心底卻分明聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”

心中的夢(mèng)想小學(xué)作文3

　　從小我就幻想自己擁有一支像神筆馬良那樣神奇的畫筆——畫小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)能飛到天上去；畫魚(yú)兒，魚(yú)兒可以在水中游。后來(lái)一媽一一媽一告訴我，那樣神奇的筆，只有故事里才會(huì)有，不過(guò)只要我肯下功夫用心去畫，也能畫出栩栩如生的小動(dòng)物來(lái)。

　　我可不想只畫小動(dòng)物呢！我要畫：廣闊無(wú)垠的大海，高大雄偉的輪船在藍(lán)色的海面上行駛；我要畫：郁郁蔥蔥的樹(shù)林，活潑可一愛(ài)一的小鳥(niǎo)在繁茂的綠葉間歌唱；我要畫：澄凈蔚藍(lán)的天空，各種形狀的云朵在高空中飄蕩；我要畫無(wú)邊無(wú)際的草原，迅捷如風(fēng)的馬駒在一陽(yáng)一光下奔跑。

　　我還 要畫周一清晨的馬路上，各種車輛川流不息，有五顏六色的小轎車，有輕捷方便的電動(dòng)車，還 有悠然自得的自行車。數(shù)不清的車輛有時(shí)候還 排起了隊(duì)伍，組成了一條長(zhǎng)龍似的圖案，步行的人們?cè)隈R路兩邊來(lái)來(lái)往往。明媚的一陽(yáng)一光灑在忙碌的街道上，充滿活力的城市是如此美好。

　　我還 要畫公園的池塘中，一片片荷葉，有翠綠的，有墨綠的，顏色不一，光滑油亮。它們有的浮在水面上，有的出一水很高，還 有的卷著卷兒。那高高一挺一立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙；那浮在水面上的荷葉，好像一個(gè)個(gè)碧玉盤子。偶爾有幾只青蛙從池塘中跳到荷葉上，濺起的一朵朵小水花，仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在碧玉盤子里滾來(lái)滾去。

　　我還 要畫美麗的鄉(xiāng)村里，樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)枝上好像一朵朵黃色的小花，飄落在空中好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在微波蕩漾的小河里，又仿佛一條條金色的小舟。稻田里一片片金燦燦的稻谷隨著風(fēng)泛起金色的波一浪一；綠油油的菜地里，鮮一嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。微風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼遠(yuǎn)看好似翻滾著的千層波一浪一，近看，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……

　　我還 要畫莊嚴(yán)的天一安一門、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、巍峨的黃山、壯闊的長(zhǎng)一江一、美麗的西湖……我還 要畫更多更多，畫遍祖國(guó)的大好河山，畫遍世界的美麗風(fēng)光，畫出我心中最美的夢(mèng)想。

　　多么神奇的畫筆呀！希望我可以用我的畫筆畫出我那多姿多彩的夢(mèng)想！

心中的夢(mèng)想小學(xué)作文4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。

　　這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。

　　在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹(shù)，有時(shí)在樹(shù)上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥(niǎo)巢，這便是鶯鳥(niǎo)的“大廈”，那里面住著許多鶯鳥(niǎo)，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥(niǎo)家庭。

　　鳥(niǎo)類中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥(niǎo)巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。

　　每種鳥(niǎo)的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。

　　從此，我看到鳥(niǎo)就會(huì)想起這些鳥(niǎo)的“家”。想起它，我就去一次南非平原。

　　這就是我心中已久的夢(mèng)想！