很小的時候。別人認為我是個很古怪的孩子——很少說話，從不與人交流——鄉里鄉鄰們都叫我“啞巴”。我聽了后只是笑笑。

　　爸爸在城里找了份工作，不久母親也去了城里。我和妹妹留在家里，由姥姥照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。

　　在學校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學交談。我總覺得老師討厭我。我每次上課，我總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機。把飛機疊好，拆散，又疊好，這樣反反復復。當老師發現了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰地站起來，半響說不出話來。老師也總是重復著老調：“以后如果再讓我發現，你就不要來讀書了，真沒出息!”于是，我越發感到老師“可惡”。

　　星期天，學校召開家長會，我只好讓姥姥代去。我知道姥姥這回回家一定會責怪我在學校不聽話。我開始覺得整個社會變成灰色的了。

　　出乎意料的是，姥姥回來后，笑著對我說：“老師夸你哩!說你有出息，長大能當科學家!我都說了嘛，你耳朵這么大，怎么會沒出息呢!”

　　我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，姥姥布滿皺紋的臉也變得可愛了。

　　老師夸我有出息哩!他以前不喜歡我都是假的，老師多好啊!我頓時感到老師也變得和藹可親了。

　　從那天起，我以空前的熱情投入學習。開始愛笑了，愛說話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表揚了我。

　　不久，姥姥病逝了，我也跨入了中學的大門。教師節到了，我第一件事就是去看望原來的老師，我還特意提到了那次家長會。

　　老師沉思了片刻說：“那次家長會我對你姥姥說了許多你不好的話，你姥姥對你說了吧!不過你第二天的表現真讓我刮目相看……”

　　我聽到這里，眼淚止不住流了下來。我不敢相信，竟然是姥姥的“謊話狡我徹底改變了。姥姥編造這個謊話的良苦用心，讓我感動不己。如果姥姥還在的話，我能對她老人家說一聲“姥姥，感謝你”，該多好。