人教版三年級上冊六單元作文：黃山游記作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人教版三年級上冊六單元作文：黃山游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人教版三年級上冊六單元作文：黃山游記作文1

　　還記得那次假期，我們一家慕名前來黃山游覽觀光。一路上，人人都在想象著黃山千姿百態(tài)的山峰，個個都在想象著黃山清澈見底的小溪。

　　果然，一走進黃山腳下，我腦子里的一切意念在一瞬間便都凈化了，單單剩下一個字：美。

　　我們首先坐車趕往山腳下的翡翠谷。啊！這就是我夢寐以求的“五彩池”。它大大小小大約有100多個瑤池，每一個池都有自己不同的名字，每一個池都有自己美麗的傳說。這些水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，這就是“翡翠谷”這個名字的由來。使我驚奇的是，這些水池竟有各種各樣的顏色。可是，如果把它們舀起來看，卻什么也沒有了。翡翠谷的水真是奇形怪狀，令人贊嘆不已。看，那兒有個“玉環(huán)池”，池里的水有綠的。黑的。還有透明的。水池里的水大約有10多米深，水面上還有一些怪石樹立在那兒，在一塊高高的石頭上，有一個洞，聽說可以通向另一個地方。這個洞是圓的，像一個環(huán)，所以稱“玉環(huán)”。人們一到這，都瘋了起來，就像兩三歲的小孩，沉浸在這美麗的山谷中。滿谷的嘻嘻哈哈，滿溪的歡歡笑笑，形成了一幅絕妙的山水畫。

　　山是美的。我們第二天坐車到達了山腰的云谷寺。接著，我乘著纜車準備到達白鵝嶺。透著玻璃遠眺周圍的一切。底下雜草叢生，溪水潺潺。左右兩邊，幾百米高的懸崖拔地而起。終于到了白鵝嶺。不久，我們就要向光明頂前進了。我們一邊聽一旁的導游講解，一邊看這美麗的山峰。還要上這一層層的階梯，上著上著，仿佛就要墜入云端了。光明頂可是黃山的第二大山峰，導游說：“不到光明頂，不看黃山景。”這更加激發(fā)了我們“奮發(fā)向上”的堅決態(tài)度。我們忽然看見了一大群人圍在一塊又大又長的巖石上照相。哦，原來這就是光明頂啊！我們忘記了勞累，爬上了這塊巖石。哇！太美了！我不經(jīng)發(fā)出這樣的感嘆。我想：“沒有比這更美的景色了。”我站在上面，俯視周圍的一切，所有的山峰都盡收眼底。到處都是山，好像我們都被山包圍住了。

　　這里不僅山水美，樹也是很美的。迎客松就是在全國乃至世界上都久負盛名。黃山的迎客松更是人人知曉。它在海拔800多米的山峰峭壁上，這些松樹之所以有這些美名，是因為它的造型獨特，具有“奇”的特性。迎客松他托著自己的枝干，每天堅受這風吹雨打，可是依然長得高大挺拔，十分特別。這就是它美在的關(guān)鍵！

　　黃山就是我所期待的夢幻般的仙境，它實在美的令人陶醉，令人忍不住贊嘆！

人教版三年級上冊六單元作文：黃山游記作文2

　　常聞“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，我終于在盛夏八月賞到了黃山的真面目。

　　剛剛黎明，我們一行人乘著纜車從慈光閣向玉屏樓進發(fā)。我坐在窗邊，左瞧是山壁，右看是高崖，遠望有峰巒高聳，近觀有松木成林。曉霧彌漫，像剛從清水中洗過的白紗，縹緲中透著神奇，朦朧中又含著清秀，露出云層的山似島嶼般一簇簇地漂浮著，云霧舞動間，又恰似蛟龍騰空，讓人還未踏足便已望而生畏。

　　到達玉屏樓后，我們便馬不停蹄地趕向有“鯽魚背”之稱的三大險峰之一——天都峰。途經(jīng)迎客松時，云霧散去，明媚的陽光鋪在崎嶇不平的青石棧道上，形成一片斑斕。于觀景臺細聽，山間百鳥鳴啼，道旁泉水叮咚，隨風入耳，仿佛大自然的贊歌，使我霎時間活力充沛。一路疾步到天都峰腳下，遇到一位從山下爬上來的挑山工便寒暄了幾句，他說自己每天要挑著近200斤的物資往返兩次，他們跟著太陽上山，捧著月亮下山，風雨無阻。告別后，我們踩著陡峭的石階向“鯽魚背”爬去，站在半山腰向山頂望去，不到半米寬的臺階，護欄和鐵鏈緊緊重合在一起，就像是一把削鐵如泥的細長銀劍，垂直插入云霄，叫人不禁倒吸一口寒氣，感到莫名心驚。尖刀似的山峰，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄中，隱約可見身前一根細長的線。當看到“登峰造極”四字時正值中午，放眼望去，群山就像大海的波濤，蜿蜒曲折。

　　拖著疲憊的身子下了山，我已無心欣賞之后的美景，打起了退堂鼓。正準備放棄時，迎面又走來一位挑山工，此時他早已汗流浹背。我目送他走過，目光停留在他制服后亮眼的五個大字“黃山歡迎您”，我頓時豁然開朗：是這些工人用汗水和辛勞浸染了黃山風貌，把黃山襯托得更加雄偉高大，黃山以最原始的獨特風光展示了自然之和諧，而挑山工則以最儉樸、辛苦的方式揭示了黃山的美，他們是黃山流動的最美風景啊！面對他們的付出，我又怎能放任美景不賞呢？

　　不知不覺我們已經(jīng)踏上了前進的征途，爬下“百步云梯”，登上“一線天”，到處可見挑山工勞累的身影在峭壁巖縫之中穿梭。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，追隨著泉水逆流而上，日落時分，我們到達飛來石。火紅的光芒灑在四周雄峰上，山峰變成了挑山工手中傳遞的無聲燃燒的火炬，日落下山頭，一個個挑山工依舊是彩霞中耀眼的光。我坐在飛來石旁，品著霞光，細思之。

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，誠不欺人也！

人教版三年級上冊六單元作文：黃山游記作文3

　　明代旅行家、地理學家徐霞客兩游黃山，曾贊嘆說："登黃山天下無山，觀止矣！"又留下"五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳"的美譽。

　　而我也傾慕黃山已久，卻沒有時間領(lǐng)略它的風采。如今，機會終于來了。

　　黃山是熱情的。我們剛到山腳下，從旅游車里出來，便有一陣熱風迎面撲來，頓時，我們便出了一身熱汗，可見黃山多么熱情啊！而且，一路上，黃山的這份熱情一點都沒有減少。不但如此，我們在爬了七點五公里后才見到了黃山的第一位"接待人"——迎客松。迎客松長在懸崖邊山頂上，樹干粗大，樹枝向兩邊展開，好像在張開雙臂歡迎我們。可以想象黃山一定是想在"接待人"之前感受到前來拜訪他的客人的誠心，所以才鋪設(shè)了長長的山路以便有更多時間做好熱情歡迎的準備工作。可這份熱情實在讓我們有些吃不消！

　　黃山也是淘氣的。在我們往玉屏峰進發(fā)時，一座座山脈連綿起伏，姿態(tài)萬千。他就像喜愛藝術(shù)的頑皮孩子一樣，在每塊巖石上都進行了漫不經(jīng)心地雕刻和涂畫。于是，有的石頭像靜臥的烏龜，有的卻似變異的大魚；有的像鋒利的大刀直插云宵，又有的像生銹的板斧橫亙眼前；有的如燒餅布滿了斑斑點點的芝麻，又有的像懸垂著的姑娘們?nèi)A麗而飄逸的披巾一部分臺階如同從天上掛下來的軟梯，真陡啊！他的淘氣涂抹讓我們賞心悅目，又感覺雄宏大氣，好像一位收藏家的廣泛藏品一樣，十分有趣。

　　黃山還是善解人意的。當我累得氣喘吁吁時，黃山就在我前方放下寬闊的石凳，擦掉塵土，飛灑點點雨跡，供我休息；當我熱得滿頭大汗時，黃山就送來陣陣?狗紓夢儀逅コ鍶齲壞蔽腋械膠蒙奕な保粕獎閂閃街恍『鎰永次課飾遙何銥模黽右恍┗釔們槿ぁ?

　　黃山的氣候更是多變的。據(jù)導游介紹，黃山處于亞熱帶季風氣候區(qū)內(nèi)，由于山高谷深，氣候呈垂直變化。同時由于北坡和南坡受陽光的輻射溫差大，局部地形對其氣候起主導作用，形成云霧多、濕度大、降水多的氣候特點。而我們正準備去光明頂時，正好碰上黃山心情不太爽快，所以，他毫不客氣地招待了我們一頓狂風暴雨，阻礙了我們繼續(xù)前行的步伐，而我們也真正見識到了什么是"一山有四季，十里不同天。"

　　可我們依然喜愛他，喜愛他的真性情，喜愛他的.喜怒哀樂，更喜愛他的多樣化。