關于環保作文通用15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于環保作文，歡迎閱讀與收藏。

關于環保作文1

　　我爺爺是一位年過七旬的老人。平時身體不太好，經常吃一些藥，來調理身體。每次他都把藥盒里的說明書，積存起來。（背面沒有字的）

　　有一天，我做數學作業，沒有草稿紙。我就找爺爺要，沒想到爺爺給我的是藥品的說明書。當時我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個物品？”爺爺說：“用沒有字的那面，當草稿紙呀！”這時我才突然明白。于是我用這個開始做作業。爺爺還叮囑我說：“輕點寫，好涂，還可以循環使用。”

　　在當今二十一世紀，快節奏的環境里生活，怎樣才能過的更好，只有最求綠色、增強環保意識，才能達到。作為本世紀未來的主人，我們又應從什麼地方做起呢，爺爺讓紙張充分利用的做法，對我很有啟發，很值得我學習。如果人人都這樣做，那會節省多少造紙的原料呀！從這點我更深刻的認識到，從我做起的意義。

　　我現在還小，做不了大人能做的事，但是我可以向爺爺學習，做自己力所能及的事情，努力學習，將來為建設更美好的家園，而努力奮斗。

關于環保作文2

　　我家鄉在永昌，我家后面有一條小溪。聽爸爸母親說，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有非常多小朋友在里面玩耍呢。而現在那條小溪已經渾濁不清了，在夏天別說有人在里面游泳，就連洗衣服大媽也不再來洗了。

　　為什么現在那條小溪那么臟？在我家后面那條小溪旁遛狗時，總會發現：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中泥土擴散開來。而且我還發現有一些懶惰大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進了小溪里，這樣一個人看見了就學了那位大媽行為，這樣一個學一個，這條小溪就變成垃圾場。我看見了這樣場景，心里十分難受，現在祖國開展五水共治保護水源別活動，希望大家好好保護，別讓它再受傷了。

　　我們不僅要防污水，還要節約水。現在有一些人認為現在水有非常多，其實水源也是有限。我看到過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆水，而且在放水時候有非常多水都流出來了，他們都無視這些。我認為假如將來還是這樣浪費水，水一定會沒有，到時候，人們一定非常后悔自己現在行為。

　　在這段時間里，我們一定要防污水，節約水……

關于環保作文3

　　江蘇省揚州東花園小學6年級6（4）班楊仙洲

　　一天，小草在哼著小調，無拒無束地享受著人類給他的沒好環境。突然，從不遠處非來一“位”不速之客——塑料袋。小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽后也倍感無奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運一定會有好轉的。

　　你想想，我的祖先不也是經過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的。”從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么`````` 指導教師：李老師

關于環保作文4

　　地球只有一個，現在我們人類很不注意地球媽媽環境，她正在默默忍受后著我們人類給她帶來的痛苦。

　　你看！造紙廠的煙囪會冒出濃濃的黑煙，像一條條黑色巨龍盤旋在天空。在須江橋頭底下的河水兩岸，堆積著非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在嘲笑我們人類說：“哈哈！謝謝你們，要不是你們人類生產我們，就不會有我們的今天，真是太謝謝你們了!”河里的水烏黑渾濁，到美麗的水草，更看不到在河里嬉戲的小魚，因為水里都是垃圾，小魚根本就沒有辦法在那里生存。

　　你再看！在菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛……賣魚的那塊地方臭氣熏天，路過的人都捂著鼻子。就連美麗的西山公園、城北公園的湖水里也經常漂浮著各種飲料瓶，零食袋……水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，就連泡沫都是烏黑骯臟的。

　　我多么希望人們能早日行動起來，保護我們身邊的環境，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。

關于環保作文5

　　不知從什么時候開始，我們身邊出現了四個憨態可掬的“小螞蟻”，聽說它們就是垃圾分類的代言人——“小蟻哥”。紅色，綠色，藍色和黑色的“小蟻哥”代表了四類不同的垃圾。瞧，今天我們小區就在為宣傳垃圾分類分發垃圾桶和垃圾袋呢！

　　我和媽媽來到了社區垃圾桶垃圾袋的定點分發點，社區的工作人員正忙得熱火朝天。有的分發宣傳單，有的分發垃圾桶，還有的正一捆捆的往外遞著垃圾袋。看著這忙碌的場景，我想起外婆曾經告訴我，傳統的垃圾處理大都采取填埋或者焚燒的方式，不僅占用了大量的土地，還污染了大氣和土壤，甚至威脅到了人們的身體健康。而垃圾分類的處理方式是按照一定的標準進行分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源，做到物盡其用。如果人人都能做到垃圾分類，那么小魚再也不用擔憂自己生活的河流變成臭水溝，海豚再也不用為吞下不明垃圾面臨死亡而感到無助，鳥兒們又能夠無拘無束地在林間吟唱了。我們抬頭就能看到藍藍的天，白白的云。我想這就是所說的“綠水青山就是金山銀山”吧！

　　“每戶代表領完后都要簽字確認一下哦！”社區叔叔耐心地提醒著。媽媽讓我代表全家簽字。當我認真簽下名字的時候，覺得自己領到的不僅僅是垃圾桶和垃圾袋，更是一份責任，一份作為“環保小衛士”的責任。

　　垃圾分類從我做起，還地球媽媽一片綠色。