實用的小學生寫環保作文500字錦集9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生寫環保作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生寫環保作文500字 篇1

　　星期天的早晨，爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠，就看到一些白色塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。爸爸說：“那些扔東西的人真不文明！萌萌，你是環保小衛士，快把垃圾撿起來。”聽了爸爸的話，我連忙找了一根樹枝，把塑料袋輕輕一扎，然后把它們送進了垃圾桶。

　　玩到快中午了，姥姥打來電話，讓我們去她們家吃飯。這下，我可是太高興了，因為我又要和弟弟一起玩捉迷藏了，這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進姥姥家，我就迫不及待地和弟弟約了幾個小朋友玩了起來。

　　正當我們玩的起勁的時候，不知從誰家窗戶里飛出了兩節廢舊電池，“啪”的一聲落在我們前面不遠處，我們幾個孩子一起跑過去，把廢舊電池撿了起來。在學校聽老師講過，廢舊電池里含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質在使用的過程中，被封存在電池殼內部，并不會對環境造成影響。但是，如果它們進入到土壤或水源中，就會通過各種途徑進入到人的食物當中，造成神經系統、消化系統、血液中毒和其它的病變。

　　我把電池的危害和小朋友們講了一遍，他們都說：“我們也要當環保小衛士，我們給電池找一個‘家’吧”！于是，我們找到了一個專門用于存放“不可回收”的垃圾桶，把廢舊電池放了進去。

　　借著這次機會，我給小伙伴們講了一些關于環保的小知識：我們寫作業的紙要雙面使用，節約用紙；不用一次性筷子和一次性飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；少用紙巾……

　　聽了我的講解，小伙伴們都夸我知道的環保知識多。我自豪地說：“因為我是‘環保小衛士’嘛，如果你們愿意，那就一起加入到‘環保小衛士’這個隊伍當中吧！我們的地球需要我們共同來愛護，只要我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，我們的生活才能變得更加美好！”

小學生寫環保作文500字 篇2

　　我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。

　　有一天，家里新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什么呢？想著想著，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

　　紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！

　　爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

　　從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的.紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰！”

小學生寫環保作文500字 篇3

　　我們從四年級，就開始收集可回收利用的資源，為環保做貢獻啦！

　　從這天開始，我們忍受了種種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟啊！他們是不是傻了？”我們經常忍住，對自己說：“沒關系，你是光榮的，因為你是環保小衛士！”

　　經過兩個多月的努力，收廢品的老爺爺來了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來的是44元的勞動經費。老師用這44元買了34個本。每人一個，作為獎品。蓋上學校的章后，由班主任親手寫上：獎給某某某，環保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環保小衛士了！

　　每當我看到這個本時，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的！它對于我來說無比珍貴，但更加重要的是這件事培養了我的環保意識，讓我從小養成好習慣！

　　之后，班上的同學尋找資源更積極了！因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽！

　　現在，我是五年級的學生了，這個收集資源的活動仍在繼續。有一次，我去倒垃圾。看見一個汽水瓶，隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問：“一個汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說：“這叫回收再利用！”他們不解地問：“怎么利用？”我說：“把這些塑料運到回收站去，可在再生塑料，節約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說：“以后我也要向你學習，我也要爭當環保小衛士！”

　　回到教室后，我想：需要更多的人來參加環保小衛士的活動，我們的地球才會更美麗。

小學生寫環保作文500字 篇4

　　星期天，吃完午飯，我和爸爸媽媽到兒童樂園玩。我們剛走進大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂扔東西的人真不文明！我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對了，我是環保小衛士，難道就不能為清潔樂園揀垃圾嗎？

　　正好，媽媽手里有個紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來。媽媽找來了兩根干樹枝說：“用手揀多不衛生啊！”于是，我用樹枝輕輕一夾，塑料袋就乖乖地跑進紙袋里了。我們一邊走一邊揀，來到了天鵝湖邊。我一眼就看見一個石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上面坐著一對爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護環境，爺爺奶奶一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來一個飯盒，就被他們發現了。他們連忙站起來，讓開地方，還伸出大拇指對我說：“你做得好啊！來這里玩的人若能都像你這樣，兒童樂園一定會更美麗。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。

　　湖水像一面大鏡子，平時湖水清澈，小魚暢游，漂亮極了。可是今天湖面上漂著許多塑料袋、冰棍紙等東西，使得湖水黯然失色了。我彎下腰把樹枝伸到湖里，把垃圾一一撈了上來。有幾個塑料袋離岸邊比較遠，我怎么也夠不著，爸爸說：“我幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈上來了。我像打了勝仗的士兵一樣高興。我們在湖邊轉了一圈，垃圾袋就滿滿當當了。我把垃圾袋打了結，放進垃圾桶里。

　　看看天色已晚，爸爸還有事，我們就回家了。雖然到樂園沒有玩，可我的心里舒暢極了。我是環保小公民，有義務維護環境的衛生。雖然今天只有我一家在清理污染物，但我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保衛士，瓷都將會更加美麗。