作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編為大家精心搜集和整理的描寫滑冰車作文，希望大家喜歡!

　　描寫滑冰車作文【1】

　　冬季里的一天，天氣晴朗，我學會了滑冰車。媽媽說要帶我和姐姐去滑冰車，我聽了非常高興，于是，我馬上去穿衣服。

　　我們三個人，走到了大橋底下，我看見這里滑冰車的人可真多！我媽媽給我們倆租了兩個冰車。姐姐很快坐在冰車上“嗖”的一下，就滑出了好遠。

　　我心里很著急，也坐到了冰車上。我使勁一滑，“哎喲”不好，我摔在了冰上，小學四年級作文《我學會了滑冰車》。媽媽見此情景，哈哈大笑。我非常生氣，便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣，就把姐姐找了回來，讓她教我滑冰車。

　　姐姐把我扶起來，然后姐姐坐在冰車上，雙手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，冰車就往前滑了很遠。

　　我也學著姐姐的樣子，一用力，“哎喲”，我又摔了一跤，好痛呀！我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學了。這時姐姐說：“不管做什么事，都不要半途而廢?！?/p>

　　聽了姐姐的話，我又有了勇氣，再一次坐在冰車上，認真滑了起來，不一會兒，我竟然學會了。我輕輕一用力，冰車飛快地向前滑去，接著，我高興得滑了起來。這時，我的心里別提有多美了。

　　我學會了滑冰車以后，就和姐姐比賽，我們玩了很久，才回到了家里。

　　通過學滑冰車這件事，我懂得了一個道理：做什么事都不要半途而廢。這一天，我的收獲太大了。

　　描寫滑冰車作文【2】

　　有一天，我在家里發現了幾只小軸輪，真是喜從天降，激動得要命。我拿出三只，決定做一個旱冰兩用車。做車子僅有輪子還不夠，還得有木板、釘子和鐵絲等等。我把家里每個角落都翻遍了，找到需要的東西，實在找不到的東西就去向朋友要，或拿東西換，反正到最后材料搞齊全了。

　　在做車的過程中，我沒有請教任何人，因為曾給鄭之勤等人當過“車夫”。在給他們拉車或推車時已用心觀察車型，揣摩結構，心里早就有了圖譜。我拿鋸條、鐵錘、老虎鉗等家里備用的工具忙乎了多日，終于做好了一輛能坐兩人的旱冰兩用車，我一上路，一下子吸引了許多眼球。

　　我的家鄉冬天氣溫并不很低，零下的日子一年最多半個月，但我記憶中有幾個冬天非常寒冷，街道中心小學后面的池塘結了厚厚的冰，無論老師怎么說不要去滑冰，也還是不斷有學生走上冰面，滑冰車溜上冰面。可惜當我的車子做好后，塘里已成一汪清水。不過在雪地上，尤其是在融化一半又凍了起來的雪地上玩車很過癮，腳一蹬，兩根棍子一撐，車子哧溜一聲跑出十多米遠。如果讓一個伙伴從身后猛力一推，那飚起的速度更快，跑的距離更遠。在這樣凍結的地上玩，即使沒有輪子，在木板下釘兩根鐵條，車子也照樣能滑行。如果有人愿意當車夫，系一根繩子來拉你，你就不愁車子跑不動了。