有人說，花兒開放最怕凋謝。但是凋謝是為了來年春天最美的綻放。

　　——題記

　　很小很小的時候，所有孩子都沉浸在父母的寵愛之中的。騎在爸爸脖子上，賴在媽媽懷抱里……如同新生的嬰兒一般沉溺在父母編織的搖籃里。也許當我們踏進幼稚園起，我小小的心就能感覺到：一切仿佛與以前不同了。爸爸媽媽好像不再那么寵愛我了，為什么呢？

　　時間的推移，加快了年歲的增長，年級也在增長。這時候，父母會說：你不再是小孩子了，應該學會獨立自主了。這時我不難發現：爸爸媽媽不在念叨我的衣服沒穿整齊，臉沒洗干凈。卻整天神色凝重的議論我的學習，關心我的作業。父母的寵愛轉化成了壓力，他們讓溺愛的花朵凋謝，只為有一天兒女能成龍成鳳。

　　上小學的時候，我對老師的理解就是慈母。關心你，照顧你。師生關系很是融洽。上了初中以后，我感覺老師既是慈母，又是嚴父。在我們最調皮頑劣的一段時間里，不僅授予我們知識，還教導我們做人的道理。有時發起火來真是可怕。但我明白，老師都是為我們好。老師一改以往的溫和，該嚴厲時就嚴厲，那是因為她希望我們成為令她驕傲的學生，將來為社會做貢獻。

　　有一些知心朋友，在我犯錯的時候糾正我，指出我的錯誤。我當時很生氣，認為她真不夠朋友，干嘛要揭穿我，害得我出丑。事后仔細一想，才明白她是為我好。如果不是她，我說不定還犯下什么錯誤。朋友在危急時刻，一改以前的順從，變得深明大義，就是為了不讓我犯錯誤。

　　蒲公英媽媽狠心讓孩子離開自己的庇護，就是為了它能夠自由的飛翔。

　　當小老虎能自己捕獵時，虎媽媽便棄它而去，任憑小老虎如何哀嚎，都不能再回頭。因為她知道，只有這樣，小老虎才能成長為百獸之王。

　　一朵朵花兒的凋謝，只為了那朵成功之花能在來年的春天大放光彩。