關(guān)于描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　梅花小學(xué)作文1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，正是詩(shī)人王安石筆下的梅花。

　　梅花的顏色有粉色、梅紅色等，花蕊是鵝黃色的，枝干很細(xì)感覺(jué)一不小心就會(huì)把它折斷。但在風(fēng)雪中，枝干就展現(xiàn)出了它那堅(jiān)韌的品質(zhì)。梅花雖沒(méi)有桂花那般香飄十里的本事，也沒(méi)有茉莉那般濃郁迷人的香氣，梅花若有若無(wú)的氣味兒，只有湊近鼻子，細(xì)細(xì)地聞，才能聞到淡淡的芬芳。

　　我突然想到學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》。這梅花是我們中國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中華民族出了幾多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

　　梅花的這般拼搏精神，不禁讓我們想到了我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——楊加嚴(yán)。

　　他是我們?nèi)Ｅ懿阶羁斓模晃覀兎Q為“飛人”。就在今年市運(yùn)會(huì)上，他又為我們班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)了光，獲得了第一名，還打破了記錄。他的收獲，離不開(kāi)每天艱苦的訓(xùn)練，付出了無(wú)數(shù)汗水，就如梅花在風(fēng)雪中一樣，經(jīng)歷了這些，才能綻放出最美的花朵。

　　“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”，想要散發(fā)出沁人心脾的香味，就一定要經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)。

　　是呀，不管是梅花，還是我們，只要付出努力，就一定能夠成功！

　　梅花小學(xué)作文2

　　梅花，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有水仙的清香，沒(méi)有茉莉的純潔，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有桃花的可愛(ài)。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。

　　在刺骨寒冷的冬天，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，公園里萬(wàn)物低垂著頭，毫無(wú)生機(jī)。瞧，菊花已失去了往日的生機(jī)，一簇簇三角梅也毫無(wú)養(yǎng)眼之處，片花瓣緊裹專蕊，也禁不起這寒風(fēng)的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”。可幽僻角落的梅花則截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風(fēng)霜，抗寒，潔白的花瓣是磨礪后留下的盂。

　　寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅(jiān)貞是她的性格。冬天，萬(wàn)物沉睡，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴(yán)冬之中，抬頭挺胸，占領(lǐng)了冬季的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

　　雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有著超凡的傲骨，凌寒斗艷，冰留香，為世人敬重。她不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋養(yǎng)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天地。，你漫步于她的身旁，細(xì)而有勁的枝干，紅色的花瓣艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，騰起異樣的激動(dòng)。十二月的嚴(yán)寒，冷酷的風(fēng)，可她低頭，那樣?jì)轨o，用她高潔的性格陶冶的情操。

　　梅花，愛(ài)她的嬌小動(dòng)人，更愛(ài)她的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。

　　梅花小學(xué)作文3

　　我們家的后院有半畝空地。母親說(shuō)：讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹(shù)吧。

　　我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹(shù)、澆花。沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它們便長(zhǎng)出了嫩芽。我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。又過(guò)了幾年，它們居然長(zhǎng)成了枝繁葉茂的梅樹(shù)。

　　去年冬天，有一天中午吃過(guò)午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說(shuō)：我出個(gè)問(wèn)題考考你們好不好？

　　我們異口同聲地說(shuō)：好。

　　爸爸說(shuō)：誰(shuí)能把梅花的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)？

　　媽媽說(shuō)：梅花是最干凈、最純潔的。

　　妹妹說(shuō)：梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。

　　我說(shuō)：梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點(diǎn)。

　　爸爸說(shuō)：看！梅花是不是很香？這是她經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才釋放出來(lái)的。但當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開(kāi)遍山野的時(shí)候，那梅花在花叢中搖曳含笑。

　　我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸接著說(shuō)：所以說(shuō)你們長(zhǎng)大了要像梅花那樣。我急忙接上去說(shuō)：長(zhǎng)大了無(wú)論走到哪里，都不要忘記我們的祖國(guó)，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

　　爸爸說(shuō)：對(duì)！這就是我對(duì)你們的希望。

　　這時(shí)，雖然是嚴(yán)冬，但我覺(jué)得特別溫暖。

　　梅花小學(xué)作文4

　　梅花，縱有千百份姿態(tài)，縱有千百份嫵媚，卻仍然有一股拒人千里的感覺(jué)，前幾天，我跟著媽媽在梅花山逛了一圈。

　　梅花山，顧名思義，就是開(kāi)滿梅花的山。大清早，我正迷糊著，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那高達(dá)一百分貝的“吼叫”，我不情愿的起來(lái)了。到了景區(qū)里，我才真真體會(huì)到什么叫做世外桃源，人間天堂。

　　一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，就看見(jiàn)近處的山坡上，落滿了梅花瓣，枝頭上，一片梅花傲然開(kāi)放，在太陽(yáng)的照射下，仿佛鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路，心情歡快。我一邊哼著小曲，一邊觀賞著綺麗的風(fēng)景，走到懸崖邊，欣賞著美景，微風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，也使梅花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。忽然，一片花瓣落在了我攤開(kāi)的掌心上，我輕輕握住晶瑩的花瓣，時(shí)間，仿佛就在這一刻靜止了。我望著手里冰肌玉骨的梅花瓣，撫摸著猶如嬰兒皮膚般細(xì)膩的花瓣，輕輕放在鼻尖聞了聞，心中不禁驚嘆：這梅花，怎能如此零落成泥碾作塵，只有香如故呢？風(fēng)越來(lái)越大了，越來(lái)越多的梅花從樹(shù)干上飄落。是如此----------凄慘，悲涼。望著這漫天飛舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片涼意。是啊！就是在這樣的“大雪”天，外公拋下了所有愛(ài)他的人，離我們而去了。我出神地望著這一片白茫茫的梅花。頓時(shí)，有一股苦味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會(huì)，才放下心結(jié)，邁著沉重的步伐，離開(kāi)那里。梅花啊梅花，你還真是“害人不淺”哪！

　　不一會(huì)兒，我們就乘坐大巴回去了。望著窗外那漸漸遠(yuǎn)去的山影，不知是郁悶還是高興。但，不得不說(shuō)，梅花真的很美麗。