小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花1

　　臘梅是花中強(qiáng)者，牡丹是花中之王，玫瑰是花中艷女，可卻之有在那徐徐微風(fēng)中盡顯風(fēng)采的桃花才更符我意。

　　每到二月，桃樹就會(huì)結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小花苞，隨著春的腳步，花瓣猶如小雞破殼而出，花瓣逐漸越變?cè)酱螅o接著開始變成粉的、白的，花香飄散到每一個(gè)角落。幾天過后，微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨著風(fēng)飄落到地上，帶有幾分凄美之意。

　　待桃花將自己最后的幾分美意褪去后，開始結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，可能是經(jīng)過春雨的洗禮了吧，剛結(jié)出來(lái)的桃子總是散發(fā)著一股清香。

　　桃花既沒有茉莉花那樣的芳香，也沒有雛菊那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻有著豐富的蜜糖，總是吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來(lái)采蜜。

　　桃花不像牽牛花一樣攀附在別人身上，張著小小的花朵自我陶醉；不像夜來(lái)香一樣自私怕羞，只會(huì)在無(wú)人的夜色中暗自散發(fā)著幽香；不像曇花一樣一出頭便宣告衰亡。

　　桃花從來(lái)都是大大方方，她深根大地，汲取大地母親的乳汁，具有旺盛的生命力。喜好風(fēng)雨與陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光雨露會(huì)使它枝繁葉茂、花美芳香。

　　桃花對(duì)誰(shuí)都不會(huì)有一絲的偏袒和成見，不管是勤奮勞動(dòng)的蜜蜂，還是翩翩飛舞的蝴蝶，都是一視同仁、毫不偏心。

　　桃花像有魔力一般，可以讓人在花中洗去心中的污穢，它是那樣的光彩奪目，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　每當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，片片桃花落在地面上，形成了一幅絕美的圖畫，這一刻的我不禁想起了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花2

　　桃花在古人筆下似乎總是遠(yuǎn)離塵世，超凡脫俗的，因?yàn)樗谴旱氖拐撸酥鴾嘏拇猴L(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間，為我們敲開春的大門。今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們也領(lǐng)略了一回桃花仙子的“仙氣”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花如粉色的霞，如粉嫩的綢緞披在枝頭，猶如為樹枝佩戴上粉色的頭飾，使人賞心悅目，也為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。慢慢靠近，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，桃花正散發(fā)她的香氣“招蜂引蝶”呢!瞧，蜜蜂三五成群的在花瓣上不停地忙綠，尋找著花中最香甜的蜜汁，盡情吸吮，然后在花間嬉戲、歌唱。走近仔細(xì)一看，每朵桃花原來(lái)并不是純粉色的，桃花有五片花瓣，越到花蕊越紅，包裹在中心的花蕊，粉中透著一點(diǎn)兒白，每片花瓣間透出一點(diǎn)綠，那是葉子透過間隙裝扮桃花來(lái)了。相比嬌艷的桃花，花下的葉子顯得堅(jiān)強(qiáng)多了。葉子外邊兒有小齒輪，摸起來(lái)刺刺的，是不是為了防著“采花賊”呢?有些初生的葉子，嫩嫩的、綠綠的，卷成一個(gè)小蛋卷，害羞的不愿露出自己的容貌。雨后的桃花盡顯慵懶，花蕊和葉子上一顆顆晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，折射出一道道耀眼的七彩光芒，把桃花襯托得分外妖嬈。

　　桃花，感謝你為我們的校園增添春的色彩，我永遠(yuǎn)贊美你!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花3

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放是賞花、踏青的好時(shí)節(jié)。

　　清晨，我和媽媽到青秀山公園去玩，一上山，我們直往桃花林，走進(jìn)桃花林，一股桃花香氣撲鼻而來(lái)，涌進(jìn)我的心房，我情不自禁的感嘆著：“好香啊！”我隨著香氣迫不及待地往桃樹看，桃花已經(jīng)開了不少，有粉紅的，深紅的，紅白相間的，只見花兒，挨挨擠擠，一簇簇的，開滿枝頭，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹得立馬就要破開似的。

　　這么多的桃花，看看這一朵，很美，再瞧瞧那一朵，也很美，像是在等著人們夸贊自己的美麗，讓人們看了眼花繚亂。如果把眼前的一朵朵桃花畫得栩栩如生，光彩奪目，那畫家的本領(lǐng)可真了不得。

　　風(fēng)輕輕地吹著，花兒輕輕地隨風(fēng)搖擺，我忽然覺得自己就是一朵美麗的桃花，穿著粉紅的衣裳，等待著人們的欣賞，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞。過了一會(huì)兒，我才記起我不是美麗的桃花，我是來(lái)看桃花的。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花4

　　“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹有一個(gè)大人那么高，樹干很細(xì)。桃花開花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開的粉色彩球；若是許多桃花連在一齊，仿佛就是一片粉色的海洋，可見桃花事多么的艷麗。

　　桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然僅有一塊硬幣的大小，但它的樹最高能夠長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。

　　桃花象征著純潔的感情、真誠(chéng)的友誼和完美的生活。若感情來(lái)臨，就能夠說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見面和與她成親的故事。

　　逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘Γ圆艜?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中。看到萬(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。

　　啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文：桃花5

　　我喜歡芬芳迷人的桂花，我喜歡清新淡雅的荷花，我喜歡秀麗清新的菊花，但我最喜歡粉嫩可人的桃花！

　　春天的時(shí)候，我和家人來(lái)到公園里游玩，正值桃花開放的季節(jié)，公園里開滿桃花。遠(yuǎn)處看，那一叢叢一簇簇粉白的花蓋滿了枝頭，好像整個(gè)園子都穿上了一件粉色挑花衣。走進(jìn)桃林，一朵朵粉嫩的桃花開在挺拔的枝條上面，在微風(fēng)的輕撫下十分美麗。我來(lái)到桃樹下，撿起一朵剛剛掉落的桃花，看那深紅色的花芯里有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，樣子就像蝸牛的觸角，花芯四周是五到六片花瓣包裹著，這花瓣摸上去柔軟水嫩，仿佛能掐出水來(lái)。抬頭看，枝頭上的桃花，有的開的正艷，有的旁邊長(zhǎng)了嫩綠的新葉子，有的卻還是花骨朵呢！

　　一陣風(fēng)兒掠過，桃花被風(fēng)帶下，林子下起了桃花雨。漫天飛舞的花瓣，讓我入迷，這片片桃花讓我想起了我的好友---雅心。去年雅心送給我一個(gè)花簽，那花簽就是鮮艷的桃花做成的，紋理還清晰可見。當(dāng)時(shí)我們發(fā)生了一點(diǎn)不愉快的事情，她就送了我一只精美的桃花書簽，上面還留有她工整的筆跡，上面寫著：對(duì)不起，我們和好吧！看著眼前的場(chǎng)景，雅興當(dāng)時(shí)送我花簽的樣子又出現(xiàn)在腦海里。

　　桃花美麗，芬芳，但它在我心中還代表著純潔、高尚的友誼，這桃花就像一座橋梁，架在我和我的好友心中，傳遞著美好！我愛這美麗的桃花！