小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文1

　　我家門前有一棵婀娜多姿的桃花樹(shù)。寒冬一過(guò)，初春來(lái)臨，粉紅色的便成為了這兒的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　清晨的雨喚醒了正在熟睡中的桃花，桃花慢慢地綻放開(kāi)了花瓣。聞一聞，一股香氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，不計(jì)其數(shù)的花瓣便從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),猶如一只只粉蝶在翩翩起舞。

　　中午，雨依然下著，不一會(huì)兒，雨停了，桃花的花瓣上卻留下了春雨的“禮物”。一顆顆晶瑩的雨露嵌在花瓣上，就像一顆顆珍珠，一吹，雨露便從花瓣上滾落了下來(lái)，如煙，如霧，如塵。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著，像是在唱著一首美妙的歌曲。

　　傍晚，太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段絢麗的紅霞在天邊。這時(shí)候的桃花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地躲在枝丫的背后。人們?cè)谔覙?shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愉快!

　　我愛(ài)桃花，愛(ài)它美麗的花朵，愛(ài)它芬芳的香味，但我更愛(ài)的是桃花那不怕風(fēng)欺雪壓，不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文2

　　三月的春天，和煦的風(fēng)帶來(lái)了輕柔，撫摸著我們憂傷的臉龐，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)冰涼。雨是春的美麗的外衣，朦朧似輕紗，為這做寂寞的城市披上一件華麗的素裝。我穿過(guò)做人的惆悵，匆匆的離去。

　　清晨，我被幾陣悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，外面還是細(xì)雨飄渺，我打開(kāi)窗戶，門前的小溪在孜孜不倦的流淌，一陣微風(fēng)吹拂，迎面撲鼻而來(lái)的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面還是細(xì)雨朦朧，透過(guò)白色的羅帳，我看見(jiàn)了春的點(diǎn)綴，白色白得格外的醒目，三月的櫻桃花又盛開(kāi)了。

　　我拿起雨傘，漫步與羊腸小道，輕輕地走到她的跟前，一片雪白櫻桃花映入我的眼簾，站在高處，如登蓬萊仙山，整個(gè)村莊都在云霧之間，似乎一位佳人身穿白色的輕紗，清風(fēng)拂動(dòng)著，佳人在天地之間曼舞，濃濃的花香彌漫在整個(gè)空間，在我鼻前縈繞著，問(wèn)起像是喝著一杯美酒，讓人如癡如醉。非常久都沒(méi)有問(wèn)到它的味道，沒(méi)有欣賞她的美姿。對(duì)她有一種莫名的思念，我楚楚地凝視著這位久別重逢的戀人，心里有一絲激動(dòng)，一絲埋怨，一絲幸福。這份激動(dòng)與幸福足以讓我忘記整個(gè)世界。一切的一切都是白色，好美好美的顏色。

　　我不知疲倦的看著她，好像要把這一片白色刻在記憶的深處，去永久是回味。雨點(diǎn)開(kāi)始加大了滑落的速度，我把雨傘扔在地上，接受這神圣的沐浴。洗掉我身上疲憊我塵埃，滌盡心中所有的不快。雨點(diǎn)打在臉上有些生疼，滑落在臉上還有一絲的余溫。慢慢地雨水朦朧了我的雙眼，我目送著這位朋友，雨色開(kāi)始由淡變濃，朦朧了我們彼此的雙眼，最后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我的世界里。

　　行走與茫茫人海之中，有時(shí)會(huì)聞到許多的花香，強(qiáng)烈的氣味，總會(huì)搐觸動(dòng)我那不安的心弦，避而遠(yuǎn)之是我重復(fù)不變的法寶，如果有一天漫步于羊腸小道，抬頭望見(jiàn)這雪白的櫻桃花，卻好似一見(jiàn)鐘情，那莫名的喜悅，將是任何事也無(wú)法取代，現(xiàn)實(shí)的世界，是我忘記了平靜，忘記忘記了思考，也忘記了三月櫻桃花開(kāi)。撿起一朵飄落的櫻桃花，激起我心中的微微漣漪。忽視了太多，丟掉了太多。美好總在不經(jīng)意間從指間滑過(guò)永葆她的記憶，翻開(kāi)日記，把她寫(xiě)進(jìn)我的青春。

小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文3

　　桃花挨挨擠擠的，像要把對(duì)方撞下去似的。這些桃花白里透紅，美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋(píng)果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢(shì)。這一朵，非常美、那一朵更加美。有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹(shù)枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)家的手藝非常的了不起。

　　這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時(shí)都有可能炸開(kāi)。忽然，眼前的一個(gè)花骨朵兒裂開(kāi)了，張開(kāi)了它的一片花瓣，過(guò)了一會(huì)兒，又有一片張開(kāi)。不一會(huì)兒，整朵花全打開(kāi)了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。

　　爸爸叫我吃飯了，這時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)了。

小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文4

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)”聽(tīng)到這首歌，我思緒紛飛，仿佛又回到了黃崗那美麗動(dòng)人的桃園

　　上個(gè)周六，金筆作文學(xué)校組織我們?nèi)⒓狱S崗首屆桃花藝術(shù)節(jié)。我們自然喜出望外，特別是我，小時(shí)候，媽媽很曬帶我去旅行，我自然也喜歡宅在家里，是經(jīng)典的宅男一枚。集體參加的活動(dòng)就更少了。盡管汽車在馬路上飛快地奔馳我卻恨不得馬上飛過(guò)去，一睹桃林的風(fēng)采。

　　我們終于來(lái)到了目的地，第一項(xiàng)活動(dòng)是植樹(shù)。畢竟這樣的機(jī)會(huì)很少。能為桃林親手增添一份美麗，也是很有意義的。首先，是縣領(lǐng)導(dǎo)為我們講解種植桃樹(shù)的方法。這幾條謹(jǐn)記在心，便開(kāi)始種樹(shù)了。我們先去領(lǐng)了鏟子和樹(shù)苗，我專門挑了幾棵泛出嫩芽的樹(shù)苗。我開(kāi)始挖坑了，我十分賣力的干著，不一會(huì)就挖出了一個(gè)坑，我連忙拿起樹(shù)苗，放在坑里，生怕它被陽(yáng)光吸收的沒(méi)有水分了，而孟碩幫我扶著樹(shù)苗，我則往里面使勁的填土，把土填滿了，又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的踩了幾腳，一棵小樹(shù)苗就種好了，很有精神的屹立在我的面前，迎風(fēng)微微的擺動(dòng)，好像在向我招手致謝。

　　從植樹(shù)基地走出來(lái)，我們很快來(lái)到了桃林。放眼望去，在陽(yáng)光下，一朵朵的桃花晶瑩剔透，透著粉紅色的光芒。滿園的姹紫嫣紅，似乎從天上地飄落下來(lái)的一片朝霞。桃花散發(fā)出沁人心脾的清香。那香甜的氣息鉆入鼻孔，撲進(jìn)心里。

　　過(guò)了一會(huì)，老師讓我們自由活動(dòng)、我連忙拿出了相機(jī)鉆進(jìn)了桃樹(shù)林里，跑到一棵棵樹(shù)下仔細(xì)的觀賞起來(lái)，有粉紅色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠的綠葉襯托下，顯得更加鮮美嬌艷，美麗極了。我不禁抬起腳步向桃林深處走去。只見(jiàn)那桃花姿態(tài)萬(wàn)千，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的要破裂一樣，有的花瓣完全展開(kāi)了，層層迭起，顯得十分樸實(shí)無(wú)華，但仍有一種隱隱約約的美感，讓人百看不厭。

　　我湊近一朵大紅色的桃花仔細(xì)打量起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有六個(gè)花瓣，更為奇怪的是，有的枝頭竟然開(kāi)了兩種不同顏色的花，給人一種耳目一新的感覺(jué)。花蕊上是黃色的，下面的卻是紅色的，就像一個(gè)穿著紅衣服的小人帶著一頂黃帽子。一陣春風(fēng)拂來(lái)，那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，美好的時(shí)光就已度過(guò)了。到了該回去的時(shí)候了。

　　別了，我親手栽下的樹(shù)苗，希望你長(zhǎng)成美麗的桃樹(shù)；別了，親愛(ài)的桃林，希望你長(zhǎng)出豐收的碩果；別了，桃花我們明年還有個(gè)約會(huì)。