雪花飄飛作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雪花飄飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　是雪！清早，院子里就有聲音。金絲鳥穿過梅花，也穿過飄落的一場雪，以雪激活了眼睛里有些僵直的一個(gè)個(gè)語氣詞。

　　走在大街上，大街平素繃直了的線條顯得有點(diǎn)模糊，迎向兩旁建筑修訂的鏡框，空中飄下密密匝匝的雪花，一切可以給出的答案因隱而顯，問題是我們又能明了多少呢？看那些伸出雙手的人們，是否和我一樣虔誠地接受一個(gè)懸了很久的答案？

　　雪里，并沒有發(fā)現(xiàn)雪的具體，一向我不認(rèn)為雪是一個(gè)簡單、直白甚至單調(diào)的名詞，我更愿將之視作一個(gè)形容詞或虛詞。它不需要其它定語來修飾自己，只要足夠的冷、有一點(diǎn)兒空間，不需要時(shí)間。當(dāng)你走入其中，你即能感受到雪，應(yīng)和著你的一聲聲嘆息、驚訝、歡呼，作為你的`背景占據(jù)了你內(nèi)心的天空，遮住了你在悲傷、孤獨(dú)、憂郁前加注的修飾語。

　　順著街道走下去，遠(yuǎn)處是雪，近處也是雪。隨著遠(yuǎn)和近展開的雪景、打開距離，往山上走去。那些石梯像是知道我要來似的，用比梯子本身更寬的寬度延伸于腳下，山間的鐘聲夾雜在飄雪中，打在衣服上、臉上、頭頂，又順勢滾落，一種清脆的聲音布滿林間、路面、草叢、屋頂、遠(yuǎn)天。

　　雪，時(shí)急時(shí)緩，下得緩時(shí)，天地仿佛也安靜下來，周圍的所有事物都停下來靜靜地注視著雪的飄零，反之，又似這雪在深情地凝注著世間的有情與無情；下得急時(shí)，你可以聽見行腳者劃亮的霞光、踩響的經(jīng)卷，如是闡釋的雪更符合于雪的潔白，更合于我們仰望的高處的美好和完整的存在。

　　來到寺內(nèi)，我突然覺得飛雪過眼的佛像凝固了雪，那么形象、生動(dòng)，或者說如果有一個(gè)可用來表達(dá)雪全部的實(shí)在和抽象的詞，恐怕莫如“佛”合適的了。站在佛前一下子覺得自己一直都在雪中、一直都在佛中，好吧！是佛的抽象的雪將我們覆蓋、喚醒，將我們從“我”這個(gè)頑固的實(shí)體里牽引出來；是雪的形象的佛讓我們感覺自己的存在，給了我們照見的鏡子，一面、兩面、三面、十面……無數(shù)面，無數(shù)的形象包圍著、無數(shù)的雪花飛舞著、無數(shù)個(gè)我分解著鏡子之形、鏡子之態(tài)。

　　大殿前，雪下得正當(dāng)時(shí)，來者和去者相逢于此。僧人、信徒、觀光客及應(yīng)景應(yīng)時(shí)的人們，他們拍照著他們也不清楚的雪的世界。當(dāng)然，我也在其中，我注定要在其中的。

　　“歡迎賞雪，免費(fèi)品茶！”一個(gè)黃衣僧人殿門內(nèi)走出，招呼著我及我們，招呼著不動(dòng)的“我”和他們。大殿旁的觀景臺(tái)為眼睛設(shè)置了位置、收集了風(fēng)景，也為風(fēng)景拉開簾幕。

　　突然記起這黃衣僧人來，以前，每次來寺里，總見他跪在大殿上，大概七十多歲吧，面前一張普通的書桌，桌上放著一本大字誦讀本的《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》，右側(cè)放著一只木魚。一邊用木棍敲著木魚，一邊讀誦佛經(jīng)。

　　此時(shí)，見他出來，我忍不住打量殿內(nèi)的佛像，只見佛之金身映照出一大片飄落的雪和門前張望的我。好大一場雪?。ぢ曂ィ鹋缘陌㈦y嘴角動(dòng)了一下，回頭卻見黃衣僧人（說僧人有點(diǎn)遠(yuǎn)，稱黃衣老人則近，雪也格外近）臉露笑意。

　　“是?。『么笠粓鲅?！”我們一起見于一場雪。

　　下山的路和上山的路是同一條路，迎我上山的是雪，送我下山的也是雪，它以一場雪的形象迎我上山，又以另一場雪的風(fēng)景送我下山。

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